수업 1: 어려운 "포위 공격" 속에서도 품질 유지
시설과 인력 부족으로 인한 어려움에도 불구하고, 단결, 공동 노력, 헌신 덕분에 이 부대는 여전히 교육의 질을 유지하고 있습니다.
시설에 많은 어려움이 있지만 팀은 여전히 강력합니다.
닥농 (구) 교육훈련부 통계 보고서에 따르면, 2024-2025학년도 판추찐-꾸쥐트 고등학교(람동)는 중부 고원지대 국경 지역의 핵심 교육기관으로서의 입지를 굳건히 다졌습니다. 시설, 인력, 장비 등 여러 어려움에도 불구하고, 학교는 교육 및 학습의 질을 유지하며 대중 교육과 선도 교육 모두에서 많은 중요한 목표를 달성했습니다.
구체적으로, 이번 학년도에는 전교 35개 학급에 1,393명의 학생이 있으며, 이 중 소수 민족 학생이 약 17%를 차지합니다. 학생 수는 많은 반면 시설은 제한적입니다. 전교 20개의 견고한 교실만 있어 2018년 교양 교육과정에 따른 하루 두 시간 수업 요건을 충족하지 못합니다. 실습 장비도 부족하고, 국방-안보, 체육, 정보 기술, 체험 활동 등 일부 특별 과목은 순환 학습으로 운영해야 합니다.
GD&TĐ 신문과의 인터뷰에서 트란 티 히엔 교장은 하루 2시간 수업을 보장하려면 20개의 새 교실을 건설해야 한다고 말했습니다. "이는 2025년부터 2030년까지 국가 표준 학교 기준을 충족하기 위한 기본 조건 중 하나이기도 합니다."라고 히엔 교장은 덧붙였습니다.
히엔 씨에 따르면, 학교는 교실 부족뿐만 아니라 장비, 의료 , 교육, 학교 상담 등 여러 분야에서 인적 자원이 부족합니다. 또한, 일부 과목의 교사 부족 현상은 시간표 편성 및 정기 시험 및 평가 체계에도 상당한 영향을 미칩니다. 그러나 이사회와 교직원들은 여전히 여러 가지 유연한 해결책을 모색하고 있습니다.
현재 이 부서에는 83명의 간부, 교사, 직원이 있습니다. 지난 학년도에는 의료, 장비, 체육(국방 및 안보)으로 3개 직책이 전환되었지만, 이후 이 직책들은 감축되었습니다. 수학과 자연과학 분야에서 교사 과잉이 발생했는데, 이는 학생의 약 30%만이 이 두 분야를 선택했기 때문입니다. 따라서 자연과학 교사들은 담임 교사, 장비, 학교 상담, 교육, 기술, 체험 활동, 청소년 연합 활동 등 여러 분야를 담당해야 합니다."라고 히엔 씨는 전했습니다.
위 문제를 해결하기 위해 학교는 합리적인 시간표를 적극적으로 마련하고, 교실 수용 인원을 최대한 활용했으며, 교실 간 수업 및 교대 근무를 확대하고, 노후 장비를 활용하고, 시설 보완을 위해 합법적인 사회화를 추진했습니다. 이와 함께, 자체 교육 및 그룹 간 전문 지식 공유를 장려했으며, 교사들은 자체 디지털 수업을 설계하고, 기존 장비를 효과적으로 활용하여 혁신의 요구를 충족했습니다.
집단적 용기 - 안정적인 품질을 유지하기 위한 기초
어려운 여건 속에서도 판추찐 고등학교가 쌓아온 가장 소중한 것은 단결심과 어려움을 극복하는 교직원들의 용기라고 할 수 있습니다. 모든 교사는 학생 교육의 질을 "명예의 척도"로 여기고, 적극적으로 교육 방법을 혁신하며, 정보 기술을 적용하고, 수업 참관과 수업 연구에 따른 전문적인 활동을 강화합니다.
본교는 또한 내부 감사를 철저히 시행하고 투명하고 객관적인 평가를 실시하며, 교사들의 적극적이고 효과적인 혁신을 신속하게 장려하고 보상합니다. 호찌민의 사상, 도덕, 그리고 스타일을 연구하고 따르는 것은 모든 전문 분야에서 꾸준히 실천되는 활동으로, 각 분야에서 발전할 수 있는 동기를 부여합니다.
전 다크농 교육훈련부 책임자에 따르면, 열악한 교실 환경, 동기화되지 않은 장비, 일부 과목의 교사 부족 등 해결해야 할 "병목 현상"이 여전히 존재하지만, 지난 학년도에 이룬 성과는 교직원의 책임감과 직업에 대한 사랑을 분명히 보여주는 증거입니다.
2024-2025학년도 학생 학습 성과는 높은 수준을 안정적으로 유지하고 있습니다. 전교생의 94%가 "합격" 이상의 학업 성취도를 달성했으며, 이 중 58.9%는 "양호"-"최우수" 수준입니다. "합격" 이상의 학업 성취도를 보이는 학생 비율은 99%이며, 이 중 "양호"-"최우수" 수준은 97.3%입니다.
2025년 고등학교 졸업시험에서 본교는 98.6%의 합격률을 기록하며 도 평균보다 높은 성적을 거두었습니다. 교양 과목, 올림픽, 국제교육기금(IOE), 영어 말하기, 과학기술 연구 등에서 우수한 성적을 거둔 학생들은 모두 도내 상을 수상했습니다. 특히 많은 소수민족 학생들이 지적 놀이터에 과감하게 참여하여, 어려움 속에서도 지역 내 학습 정신이 확산되고 있음을 보여주었습니다.
전문적인 성과 외에도, 학교는 다양한 체험 활동, 진로 지도, 예술, 스포츠, 그리고 활발하고 단결력 있는 동아리 활동을 통해 그 가치를 인정받고 있습니다. 학교-가정-사회 간의 협력 관계가 강화되어 안전하고 우호적인 교육 환경을 조성하는 데 기여하고 있습니다.
2024-2025학년도 규모: 35개 학급/1,393명의 학생, 이 중 17%는 소수 민족 학생입니다. 견고한 교실: 20/35개 학급, 연습실 부족.
고등학교 졸업률: 98.6%. "합격" 이상 학업 성취도: 94%, 그중 "양호" - "최우수": 58.9%. "합격" 이상 품행: 99%.
2과: "규율-창의성-혁신-개발"의 정신으로 새로운 시작
출처: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-phan-chu-trinh-cu-jut-vuot-kho-bao-dam-chat-luong-day-hoc-post753212.html
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