교수와 부교수 후보자의 급증은 무엇을 의미할까?

giáo sư - Ảnh 1. — 2024~2029년 임기 교수협의회 제3차 회의 - 사진: 교수협의회

교수 및 부교수 후보생의 인상적인 숫자 뒤에는 베트남 고등 교육 시스템과 교수진의 다채로운 모습이 담겨 있습니다. 그러나 이러한 성장이 고등교육 시스템에 대해 무엇을 시사하는지, 그리고 질과 양 모두 균형을 이루고 있는지에 대한 의문도 제기되어야 합니다.

교수후보 26명, 부교수후보 234명 증원

2024년과 비교했을 때 교수 후보자는 63명에서 89명으로, 준교수는 610명에서 844명으로 늘어났습니다. 즉, 단 1년 만에 베트남의 교수 후보자는 26명, 준교수 후보자는 234명이 늘었습니다.

올해 후보자 명단을 보면 경제학 , 의학, 공학 기술 분야가 후보자 수에서 여전히 선두를 달리고 있습니다. 구체적으로 경제학은 153명(교수 11명, 부교수 142명), 의학은 124명(교수 15명, 부교수 109명)의 후보자가 있습니다.

학위명을 추가하는 것은 대학원 교육 역량을 개발하고, 박사과정 학생을 지도하고, 핵심 산업 분야에서 선도적인 학문적 역할을 보장하기 위해 실질적으로 필요한 사항입니다.

실제로 많은 대학, 특히 공학, 기술, 의학 등의 분야에서는 새로운 전공 개설, 대학원 교육, 국제 통합에 대한 요구 사항을 충족하기 위해 강사의 수준을 향상시킬 수 있는 여건을 적극적으로 조성하고 있습니다.

반면, 사회 과학 및 인문학 분야의 일부 전공은 여전히 지원자 수가 적습니다. 문학 분야의 부교수 후보는 단 1명뿐입니다. 역사-고고학-민족학 분야의 지원자는 6명에 불과하며, 많은 전공 분야에서 교수 후보가 "전무"합니다.

특히, 대학들은 현재 품질 인증 기준과 관련하여 큰 압박을 받고 있으며, 교수 또는 부교수라는 직함은 국제 기준을 충족하는 학교로 인정받기 위한 주요 기준 중 하나입니다.

과학적 정직성에 대한 우려

대학 교수 협의회가 2025년 교수 및 준교수 직함 인정 기준을 충족하는 후보자 명단을 제안하자마자, 많은 후보자가 "성실성을 위반했다", "초인"이라는 등의 내용이 국제적으로 대량으로 발표되면서 곳곳에서 청원서가 발송되었습니다.

그 전에는 교수회에서 후보자를 선정하는 단계에서 학력 인정 심사에서 1~2차례 탈락했던 후보자 등 후보자의 자질을 반영한 청원이 잇따라 접수됐습니다.

학계에서 많은 사람들이 우려하는 점은 표절, 불분명한 인용, 품질이 낮은 과학 출판물 등 과학적 성실성을 위반했다는 혐의로 지난 몇 년간 인정을 거부당했던 일부 후보자들이 올해에도 기초 교수 위원회에서 인정을 추천받고 있다는 사실입니다.

절차 측면에서 현행법은 불합격 판정을 받은 지원자가 재지원하는 것을 금지하지 않습니다. 그러나 과거 위반 사항을 철저히 처리하거나 추천 명단에 포함되기 전에 심각하게 재평가할 수 있는 메커니즘이 부재하면 전체 심사 시스템의 평판에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

학문적 성실성은 단순한 형식적 요건이 아니라 과학자의 윤리적 기반임을 분명히 해야 합니다. "기준 충족"만을 고려하고 전문적 윤리를 무시하는 학술 논문 평가 시스템은 "논문상의 기준은 충족하지만 가치 기준은 부족한" 상황에 쉽게 빠질 수 있습니다.

이는 모든 전문 및 학제간 교수 협의회, 특히 주 교수 협의회에 대한 경고 신호로, 논란의 여지가 있는 기록에 관계없이 "다시 제출하고 재고려"하는 메커니즘을 그대로 두는 대신 후보자 경력에 대한 검토 및 진지한 재평가를 강화해야 한다는 것입니다.

후보자의 자질은 항상 핵심 요소입니다.

2025년 교수 및 부교수 후보자 수가 급증한 것은 긍정적인 신호이며, 교수진의 수준 향상 노력을 반영합니다. 하지만 사회가 중요하게 여기는 것은 얼마나 많은 사람이 인정받는가뿐만 아니라, 얼마나 많은 사람이 진정으로 가치 있는 인재인가입니다.

교수와 부교수라는 직함은 보상이나 형식적인 것이 아니라, 정직하고 진지하며 끈기 있는 학문적 노력의 결과물이어야 합니다. 심사가 너무 관대하고 투명하지 않을 경우, "학위 인플레이션"의 위험으로 고등 교육의 위상과 신뢰가 훼손될 수 있습니다.

교수나 부교수의 기준을 달성하는 것은 논문의 수, 수업 시간, 논문 지도뿐만 아니라 독립적인 연구 능력, 학문적 영향력, 팀을 이끄는 능력과도 관련이 있습니다.

지원자 수의 증가는 학문 발전에 대한 열망을 보여줍니다. 하지만 이러한 열망을 실현하기 위해서는 장기적인 비전이 필요합니다. 즉, 인재에 투자하고, 진지한 연구를 장려하며, 지속 가능한 학문 문화를 구축하는 것입니다. 학위는 단지 시작점일 뿐, 최종 목적지가 아닙니다.

건강한 학술 시스템에는 단순히 많은 직함을 가진 사람들뿐 아니라, 충분한 역량과 헌신을 갖춘 적합한 인재도 필요합니다. 그럴 때에만 학위는 논문뿐 아니라 연구와 교육 현장에서도 진정한 지식의 상징이 될 것입니다.

2025년 교수 및 부교수 직함 기준을 충족하는 것으로 인정받기 위해 교수회에서 추천한 후보자 목록은 여기에 있습니다.

트란 후인

출처: https://tuoitre.vn/ung-vien-giao-su-pho-giao-su-tang-manh-noi-len-dieu-gi-20250908184946148.htm