지방 베트남 조국전선위원회: 교육 진흥 및 학습 사회 건설에 관한 정책과 법률의 시행을 감독합니다.

성 베트남 조국전선위원회는 성 내 각 지역의 교육 진흥 및 학습 사회 구축에 관한 국가 정책 및 법률 시행을 감독하기 위한 대표단을 조직했습니다. 대표단에는 성 당위원회 선전부, 교육훈련부 , 재무부, 여성연합, 성 교육 진흥회 대표들이 포함됩니다.

모니터링 대표단은 Phuoc Thang 사단과 Bac Ai 지구, Phuoc Chien 사단, Bac Phong 사단과 Thuan Bac 지구, Thanh Hai 사단(Phan Rang-Thap Cham 시)에서 학습 사회를 구축하기 위한 운영 위원회와 협력하여 학습을 촉진하고 학습 사회를 구축하는 작업이 모든 수준의 당 위원회, 당국, 조국 전선 및 사회 정치 조직에 의해 지시되고 조직되었음을 보여주었습니다. 다양한 형태와 방법을 통해 지역 부문과 수준에서 학습 촉진 및 학습 사회 구축에 대한 국가의 지침, 정책 및 법률을 전파하여 학습의 역할과 중요성에 초점을 맞추고 모든 계층의 사람들에게 학습, 자기 학습 및 평생 학습에 대한 인식을 높였습니다. 교육 인프라에 대한 투자는 구현에 중점을 두었고 학습 촉진 모델이 효과적으로 운영되었습니다. 진로 지도 활동, 직업 훈련 및 기술 지식과 기술의 업데이트는 지역에서 정기적으로 조직되어 사람들이 접근하고 학습할 수 있는 조건을 조성합니다. 동시에 주거지역에서 매년 열리는 전국대단결절에 학습과 자습에 있어서 전형적이고 뛰어난 모범을 칭찬하는 일을 잘해야 합니다.

이 지방의 베트남 조국전선 위원회 지도자들이 모니터링 세션에서 연설했습니다.

또한, 지방자치단체의 학습촉진 및 학습사회 구축 사업 추진은 여전히 다음과 같은 한계를 안고 있다. 운영위원회 위원들의 업무 중복으로 학습촉진 및 학습사회 구축 사업에 집중하지 못하고 있다. 홍보사업이 일부 지역에서 제대로 추진되지 못하고 있다. 일부 국민은 자발적으로 학습하지 않고 있다. 추진자금이 마련되지 않고 있다. 일부 학습모델이 효과적이지 못하다.

모니터링 회의에서 이 성 베트남 조국전선위원회 지도부는 교육 진흥 및 학습 사회 구축에 관한 국가 지침, 정책 및 법률을 조직하고 이행하는 지방 정부의 노력을 높이 평가하고 인정했습니다. 대표단은 모니터링을 통해 운영위원회에 당 위원회가 각 지역 및 단위에서 교육 진흥 및 학습 사회 구축을 더욱 효과적으로 추진하도록 지속적으로 자문해 줄 것을 요청했습니다. 이를 통해 국민 학습 운동이 더욱 확산되고, 가족, 씨족, 공동체 및 시민들이 적극적으로 학습하도록 유도하며, 국민의 지식 향상, 가정 경제 발전, 기아 퇴치 및 빈곤 감소, 그리고 지역 사회 경제 발전에 기여할 수 있을 것입니다.

디에우 민

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