Ngành giáo dục chuẩn bị gì cho nhiệm kỳ mới?

Học sinh các trường phổ thông tại Đồng Nai đã có nhiều cơ hội tiếp cận với công nghệ thông tin từ sớm, giúp các em định hướng với công nghệ 4.0. Trong ảnh: Học sinh Trường THPT Ngô Quyền (phường Trấn Biên) tham gia Cuộc thi Lập trình AI cho xe hành trình tự động. Ảnh: Công Nghĩa

Giám đốc Trung tâm Phát triển GDĐT phía Nam, TS Lê Thắng Lợi cho rằng: Dựa trên nền tảng vững chắc đã có được, bước sang nhiệm kỳ mới 2025-2030, ngành GDĐT Đồng Nai sẽ phải nỗ lực nhiều hơn nữa, đáp ứng định hướng phát triển mới của tỉnh trong kỷ nguyên mới. Cùng với cơ sở hạ tầng đồng bộ hiện đại, thì nhân lực chất lượng cao sẽ là đòn bẩy cho tăng trưởng bền vững của tỉnh.

Nỗ lực vượt khó

Nhiệm kỳ 2020-2025, mặc dù phải chịu áp lực khá lớn do có quy mô dân số đông và địa bàn rộng nhưng mạng lưới cơ sở giáo dục của Đồng Nai tiếp tục được mở rộng về quy mô. Đồng Nai hiện đã có trên 1,3 ngàn cơ sở giáo dục từ mầm non đến đại học, với trên 1,2 triệu học sinh, học viên và sinh viên. Theo thống kê mới nhất, quy mô ngành giáo dục của tỉnh Đồng Nai sau sắp xếp chỉ đứng sau 2 trung tâm giáo dục lớn nhất cả nước hiện nay là Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh.

Theo Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở GDĐT Trương Thị Kim Huệ, trong nhiệm kỳ qua, đội ngũ giáo viên phục vụ công tác dạy và học được tỉnh tiếp tục quan tâm đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Đội ngũ nhà giáo của tỉnh đã làm tốt nhiệm vụ triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 từ năm 2021 và đến nay đã phủ kín chương trình giáo dục mới từ lớp 1 đến lớp 12.

Cùng với đó, công tác kiên cố hóa trường lớp được đầu tư với nguồn lực lớn. Sau sáp nhập, tỉnh Đồng Nai mới có tỷ lệ phòng học kiên cố ở bậc học mầm non đạt 90,3%, tiểu học đạt 87,6%, THCS đạt 95,6%, THPT đạt 99,1%. Đến tháng 7-2025, tỷ lệ trường công lập đạt chuẩn quốc gia các bậc học mầm non, phổ thông đạt 69,78%.

Để huy động nguồn lực đầu tư cho giáo dục, giảm áp lực cho ngân sách nhà nước, Đồng Nai đã tiếp tục chủ động kêu gọi đầu tư xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục. Sau hợp nhất, trên địa bàn tỉnh hiện có tổng cộng 240 trường ngoài công lập, trong đó cấp học mầm non có 200 trường, tiểu học có 8 trường, THCS có 4 trường và THPT có 28 trường. Mạng lưới các cơ sở giáo dục ngoài công lập hoạt động ổn định, đóng góp quan trọng trong việc đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người dân.

Đặc biệt, trong nhiệm kỳ 2020-2025, Đồng Nai đã chính thức có mô hình trường phổ thông quốc tế hoạt động tại phường Trấn Biên và thêm một phân hiệu đại học của Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh tại phường Đồng Xoài. Cùng với đó, một số trường phổ thông tư thục tại Đồng Nai đã mạnh dạn đổi mới, triển khai giảng dạy các chương trình song ngữ tiếng Anh, chương trình phổ thông quốc tế của Hoa Kỳ và Úc…

Liên quan đến phát triển hệ thống trường để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh, Phó Giám đốc Sở GDĐT Đỗ Đăng Bảo Linh cho biết: Hiện nay, tỉnh Đồng Nai đã có 4 trường đại học, 2 phân hiệu trường đại học, 13 trường cao đẳng, 8 trường trung cấp. Quy mô giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp của Đồng Nai ở khu vực Đông Nam Bộ chỉ đứng sau Thành phố Hồ Chí Minh. Giáo dục nghề nghiệp của tỉnh đã đáp ứng ngày một tốt hơn nhu cầu sử dụng nhân lực của doanh nghiệp, nhất là những ngành mũi nhọn.

Đổi mới giáo dục ở nhiệm kỳ mới

Ngành GDĐT đã có nhiều nỗ lực đổi mới nhưng quy mô, chất lượng vẫn còn phải tiếp tục đổi mới nhiều hơn nữa, nhất là khắc phục cho được tình trạng thiếu nhân lực chất lượng cao ở các lĩnh vực mũi nhọn của tỉnh trong phát triển kinh tế - xã hội. Đây là nhiệm vụ rất quan trọng khi tỉnh định hướng phát triển kinh tế - xã hội ngày càng đi vào trọng tâm, trọng điểm, dựa trên nội lực, tiềm năng, lợi thế cạnh tranh và đảm bảo sự đồng bộ, hài hòa giữa các địa phương, các vùng trong tỉnh, quyết tâm thực hiện mục tiêu tăng trưởng 2 con số trong những năm tới.

Theo Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở GDĐT Trương Thị Kim Huệ, nhiệm kỳ 2025-2030, ngành giáo dục sẽ tiếp tục đổi mới căn bản và toàn diện GDĐT, gắn với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và thị trường lao động. Nâng cao chất lượng dạy và học; chú trọng giáo dục phẩm chất, năng lực sáng tạo, tinh thần yêu nước, tự hào, tự tôn dân tộc. Gắn giáo dục tri thức, đạo đức, thẩm mỹ, kỹ năng sống với giáo dục thể chất cho học sinh, sinh viên.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong giáo dục, hình thành môi trường học tập thông minh, học tập suốt đời. Quy hoạch mạng lưới trường học; xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, quốc tế; xây dựng trường học thông minh, trường học hạnh phúc. Đầu tư cơ sở vật chất trường lớp, đặc biệt là các trường vùng sâu, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng biên giới.

Một trong những khâu đặc biệt quan trọng, được ngành giáo dục tỉnh xác định, đó là tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục các cấp học. Khuyến khích các thành phần kinh tế đầu tư xây dựng và phát triển các trường chất lượng cao ở các cấp học, bậc học, các cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn quốc tế. Xây dựng chính sách ưu đãi đối với các trường chuyên và trường phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Đồng Nai. Đào tạo, bồi dưỡng, cung ứng nguồn lao động có trình độ, kỹ năng, tư duy và phương pháp làm việc khoa học, đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ và chuyển đổi số.

Thu hút, trọng dụng nhân tài trong lĩnh vực quản lý và giáo dục; phát triển tỉnh Đồng Nai thành trung tâm GDĐT, giáo dục nghề nghiệp cấp vùng, trong đó tập trung nguồn lực xây dựng Trường đại học Đồng Nai (phường Tam Hiệp) trở thành cơ sở giáo dục đại học hiện đại, chất lượng cao hướng tới chuẩn khu vực và quốc tế. Xây dựng, triển khai các mô hình đào tạo theo chuỗi, gắn kết với các trung tâm khởi nghiệp, trung tâm đổi mới sáng tạo và các doanh nghiệp, tập đoàn lớn trong và ngoài nước.

Trong giai đoạn phát triển mới, tỉnh xác định sẽ tiếp tục đầu tư, xây dựng cơ sở vật chất y tế và giáo dục từng bước đạt tiêu chuẩn quốc tế. Xây dựng chính sách thu hút, trọng dụng nhân tài, coi trọng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trọng tâm là lĩnh vực kinh tế, khoa học - công nghệ, chuyển đổi số, y tế, giáo dục. Phương châm đặt con người vào vị trí trung tâm, là chủ thể, nguồn lực và là mục tiêu của quá trình phát triển sẽ tiếp tục được đề cao trong nhiệm kỳ 2025-2030.

Học sinh Trường TH-THCS Lộc An, xã Tân Tiến, tỉnh Đồng Nai tham gia thi đấu bóng chuyền. Ảnh: C.T.V

TS Lâm Thành Hiển, Hiệu trưởng Trường đại học Lạc Hồng (phường Trấn Biên) cho biết: “Trong những năm tới, trường sẽ bám sát định hướng phát triển của tỉnh, tập trung đào tạo những ngành mũi nhọn như: công nghệ thông tin, logistics, công nghệ ô tô, đặc biệt là ngành vi mạch bán dẫn. Cùng với chuyên môn, trường sẽ tiếp tục đầu tư cho sinh viên về kỹ năng ngoại ngữ để trở thành sinh viên toàn cầu trong kỷ nguyên mới”.

Trường đại học Đồng Nai nhận thức được trách nhiệm rất lớn của mình khi lần đầu tiên Dự thảo Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030, đã xác định rất rõ mục tiêu xây dựng Trường đại học Đồng Nai trở thành trường trọng điểm về đào tạo nhân lực chất lượng cao cho tỉnh. Do đó, Hội đồng trường, Ban Giám hiệu nhà trường sau kiện toàn đã xác định phải quyết tâm đột phá trong nâng cao chất lượng giảng dạy, nâng cao quy mô đào tạo, tăng cường cơ sở đào tạo ở khu vực phía Bắc tỉnh để rút ngắn khoảng cách phát triển của tỉnh ở từng khu vực.

TS ĐẶNG ANH TUẤN, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường đại học Đồng Nai

Công Nghĩa

Nguồn: https://baodongnai.com.vn/moi-nong/202509/nganh-giao-duc-chuan-bi-gi-cho-nhiem-ky-moi-2772768/