Kürzlich belegte Thai Hong Quynh Chi, eine Schülerin der Klasse 9C3 der Archimedes Secondary School, bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi mit einer Gesamtpunktzahl von 48,25 Punkten den zweiten Platz. Chi erreichte dabei eine 10 in Mathematik, eine 9,75 in Englisch und eine 9,25 in Literatur. Darüber hinaus wurde die Schülerin mit 9,2 Punkten in Spezialfächern auch Jahrgangsbeste der Chemie-Spezialklasse der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted.

Zuvor hatte Chi sich die Aufnahme an drei anderen Fachschulen in Hanoi „gesichert“, darunter im Hauptfach Chemie mit einem Stipendium der Hanoi National University of Education High School for the Gifted, dank des ersten Preises der Stadt direkt in die Chemie-Hauptklasse der Natural Science High School und im Hauptfach Französisch mit einem Stipendium der Foreign Language High School.

„Als ich die Ergebnisse erhielt, war ich überrascht, weil ich dachte, es gäbe viele Studenten, die besser seien als ich“, sagte Quynh Chi.

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Thai Hong Quynh Chi, ein Schüler der Klasse 9C3 der Archimedes Secondary School, wurde Zweitplatzierter bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi (Foto: NVCC).

Chi zeigte schon als Kind ein Talent für das Erlernen von Sprachen. Deshalb versuchte Frau Phan Mai Hoa, Chis Mutter, ihre Tochter bereits im Alter von drei Jahren mit Englisch vertraut zu machen. Als Chi die Kim Lien Grundschule besuchte, begleitete sie ihr Kind bei der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen an hochwertigen und internationalen Schulen, da sie ihrem Kind ein Umfeld zum Üben seiner Englischkenntnisse bieten wollte.

Während dieser Zeit begleitete sie ihr Kind, indem sie in Lerngruppen „mitschlich“, um Materialien für das Kind auszudrucken. Während der Covid-19-Pandemie, als sie viel zu Hause bleiben musste, schalteten Mutter und Kind oft die CNN-Nachrichten ein, um Englisch zu hören und zu üben. Dadurch verfügte Chi über recht gute Englischkenntnisse. Neben ihrer Mutter gab auch Chis Vater ihr in seiner Freizeit oft Nachhilfe in Mathematik.

Dank dessen bestand Chi beim Eintritt in die weiterführende Schule die Aufnahmeprüfungen für die Archimedes Secondary School, die Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted, die Hanoi Star School und das gemeinsame DGS-Programm der Doan Thi Diem Secondary School.

„Da mein Kind noch recht klein war, beschloss die ganze Familie, ihn im DGS-System studieren zu lassen, in der Hoffnung, dass sein Studium nicht zu stressig werden würde“, erinnert sich Frau Hoa.

Als Chi jedoch in die 8. Klasse kam, lernte sie Chemie kennen und begann, sich für dieses Fach zu interessieren. Um ihrem Kind ein besseres Entwicklungsumfeld zu bieten und es für die Fachprüfungsvorbereitung vorzubereiten, beschloss Frau Hoa, ihr Kind auf die Archimedes Secondary School zu schicken.

Frau Hoa zufolge konnten ihre Eltern ihre Tochter nach dem Schulwechsel nicht mehr anleiten, da das Wissen immer schwieriger wurde. Beide konnten sie nur unterstützen, wenn sie Dokumente benötigte oder sich von Lehrern helfen ließ, wenn sie Inhalte oder Kenntnisse ergänzen wollte.

Auch beim Wechsel auf die neue Schule stieß Chi auf viele „Lücken“. Laut Frau Hoa war Chi jedoch „ziemlich stur und mental stark“. Darüber hinaus erhielten Mutter und Tochter auch Hilfe von Mitschülern und vielen anderen Eltern.

„Wenn ich sehe, dass ich im Vergleich zu meinen Freunden hinterherhinke, versuche ich, mich zu verbessern. Wann immer ich mich entscheide, etwas zu tun, bin ich sehr zielstrebig und arbeite hart auf mein Ziel hin“, sagte Frau Hoa.

Schon nach kurzer Zeit stieg die Schülerin auf, gewann den ersten Preis der Stadt im Fach Chemie und wurde direkt an der Oberschule für Naturwissenschaftlich Begabte aufgenommen.

Da Chi schon lange Englisch studiert hatte, wollte sie sich im Hauptfach Fremdsprachen auch im Hauptfach Französisch versuchen, da sie nach einer gewissen Zeit Interesse an dieser Sprache entwickelte. Infolgedessen wurde die Studentin ebenfalls mit sehr guten Noten an der Schule aufgenommen und erhielt ein Stipendium.

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Foto: NVCC

Obwohl sie in den letzten Prüfungen viele gute Ergebnisse erzielt hat, gibt Chi zu, in keinem Fach besonders gut zu sein. „Ich bin nicht der Typ, der nur lernt. Ich versuche immer, das auszugleichen, indem ich mir jeden Tag etwa eine Stunde Unterhaltung gönne, um meinen Geist zu entspannen und nicht so unter Druck zu geraten, dass ich die Motivation zum Lernen verliere“, sagte Chi.

Studentinnen wählen oft die Lernzeit, normalerweise 20–22 Uhr, um sich voll konzentrieren zu können und haben immer das Gefühl, dass das Lernen am effektivsten ist.

Herr Nguyen Minh Tuan arbeitete zwei Jahre lang mit Chi zusammen und unterrichtete direkt Chemie. Er schätzte, dass Quynh Chi über eine gute Belastbarkeit verfügte, sorgfältig war und alle Fächer, insbesondere Englisch, lernte. Chi war ein guter Chemie-Schüler, belegte einmal den dritten Platz in der Stadt und gewann den ersten Preis.

„Chi ist eine Schülerin, die an die Archimedes-Schule wechselte. Als sie von einer internationalen Schule wechselte, hatte sie in Chemie nicht viele Vorteile. Doch Chi gab nicht auf und brauchte nur etwa drei Monate, um den Klassenstand einzuholen. Dann machte sie einen großen Sprung nach vorne und erzielte eine Reihe von Auszeichnungen“, sagte Herr Tuan.

Aufgrund seiner Leidenschaft für Naturwissenschaften beschloss Chi, in naher Zukunft Chemie an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted zu studieren. „Ich denke, das ist ein passenderes Umfeld für mich, da ich in Zukunft nicht an nationalen und internationalen Wettbewerben teilnehmen möchte, sondern mich auf außerschulische Aktivitäten und die Verbesserung meiner Fähigkeiten konzentrieren werde, um mich auf ein Auslandsstudium vorzubereiten“, sagte Chi.

Männlicher Schüler wird mit 48,5 Punkten Jahrgangsbester der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi . Nguyen Hoang Minh Quan (Schüler der 9A der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted) ließ mehr als 100.000 Kandidaten hinter sich und wurde gerade Jahrgangsbester der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi im Jahr 2024 mit einer Gesamtpunktzahl von 48,5/50 Punkten.