Lektion 3: Schulbau beschleunigen

Obwohl der Schulmangel weiterhin besteht, hat sich das Erscheinungsbild der Schulen in Hanoi positiv verändert, da viele Schulen neu gebaut und renoviert wurden. Dank der aktiven Beteiligung und Investitionen des Stadtparteikomitees, des Volksrats, des Volkskomitees von Hanoi und der Bezirke hat sich das Schulnetz in der Hauptstadt in letzter Zeit weiterentwickelt und so zur Verringerung des Schulmangels beigetragen.

Am 27. August 2024 hielt der Bezirk Ba ​​Dinh eine Zeremonie ab, bei der an der Thu Le Grundschule eine Gedenktafel für das Bezirksprojekt angebracht wurde. Das Projekt wurde auf dem Gelände der alten Schule in der Dao Tan Straße, Bezirk Ngoc Khanh, durchgeführt und umfasst eine Fläche von 2.380 ^m2 , sieben Stockwerke und 38 Klassenzimmer für mehr als 1.000 Schüler. Die Schule verfügt über moderne und synchrone Klassenzimmer und Funktionsräume gemäß den Ausstattungsstandards einer nationalen Standardschule der Stufe II. Die Gesamtinvestition des Projekts beträgt mehr als 105,2 Milliarden VND.

Am 15. August 2024 erhielt eine weitere Schule den Zuschlag für ein Bauprojekt auf Bezirksebene: die Vo Thi Sau-Grundschule (Bezirk Vinh Tuy, Bezirk Hai Ba Trung). Die Schule wurde vom Volkskomitee des Bezirks Hai Ba Trung mit einer Gesamtinvestition von fast 88 Milliarden VND auf einer Fläche von fast ^{4.000 m2} genehmigt. Der Bau begann Anfang Januar 2023 und wurde am 10. Juli 2024 abgeschlossen. Die Vo Thi Sau-Grundschule wurde rechtzeitig fertiggestellt, um die Anforderungen für das neue Schuljahr zu erfüllen und anlässlich des 70. Jahrestages der Befreiung der Hauptstadt. Die Schule verfügt über 20 Klassenzimmer, 6 Funktionsräume und 1 Sportetage . Sie ist vollständig mit modernen Einrichtungen und Lehrmitteln ausgestattet, die den vorgeschriebenen Standards entsprechen. Sie trägt dazu bei, die praktischen Bedürfnisse der Bewohner des Bezirks Vinh Tuy zu erfüllen, die Lebensqualität zu verbessern und das Erscheinungsbild des Bezirks zu verändern.

Mitte Mai 2024 beschloss das Volkskomitee des Bezirks Ba Dinh die Gründung der Giang Vo 2 Secondary School auf der Grundlage der Abspaltung der Giang Vo Secondary School. Gemäß dem Plan des Bezirks Ba Dinh wird die Giang Vo 2 Secondary School im Schuljahr 2024/2025 sieben sechste Klassen mit 315 Schülern aufnehmen. Die Abspaltung der Giang Vo Secondary School erhält nicht nur die Qualitätsmarke der Giang Vo Secondary School, sondern schafft auch einen Durchbruch für die Schlüsselbildung im Bezirk Ba ​​Dinh.

Neben Giang Vo 2 wird im Schuljahr 2024–2025 auch die geräumige und moderne Nguyen Trai Secondary School – Ba Dinh in Betrieb genommen. Lehrerin Mai Thi Phu, stellvertretende Schulleiterin, erklärte: „Eltern und Schüler freuen sich sehr, dass die neue Schule ab diesem Schuljahr ihren Betrieb aufnehmen kann. Die geräumige Schule, die moderne Ausstattung und die voll ausgestatteten Funktions- und Sporträume werden sicherlich gute Bedingungen für Lehrer und Schüler schaffen und die Lernmotivation der Schüler steigern.“

Frau Dinh Thu Ha, eine Bewohnerin des Huyndai-Gebäudes in Ha Dong, freut sich sehr darüber, dass ihr Kind auf die Ha Dong Secondary School, eine neu eröffnete öffentliche Schule, wechseln konnte. Sie sagte: „Früher, als ich wusste, dass die öffentlichen Schulen in der Gegend oft große Klassen mit über 50 Schülern hatten, schickte ich mein Kind auf eine Privatschule und nahm die hohen Kosten in Kauf. Aber dieses Jahr ist die Ha Dong Secondary School sowohl sauber als auch schön und hat die Standards erfüllt, sodass ich mein Kind sofort auf eine Schule in der Nähe meines Hauses geschickt habe. Mein Kind und ich sind mit allem hier äußerst zufrieden. Die öffentlichen Schulen in Hanoi sind genauso schön wie die internationalen Schulen.“

Zuvor, im Oktober 2023, wurde die Trau Quy Secondary School im Bezirk Gia Lam offiziell fertiggestellt und übergeben. Mit einer Gesamtinvestition von fast 130 Milliarden VND ist die Schule in modernem Stil mit fünf großen Gebäuden konzipiert, darunter: 36 Klassenzimmer, Verwaltungsbereich, Funktionsbereich, Turnhalle, Speisesaal und Nebeneinrichtungen (Tor, Zaun, Garage, Wachhaus, Pumpstation, Versammlungsplatz, Sportplatz , Bäume, Rasenflächen usw.). Jedes Klassenzimmer und jeder Funktionsbereich ist mit synchronisierter Ausstattung gemäß den aktuellen Standards ausgestattet.

Die oben genannten Schulen gehören zu den vielen neu gebauten und renovierten Schulen und Klassenzimmern der letzten Jahre. Angesichts der ermutigenden Ergebnisse beim Ausbau des Schulnetzes von Hanoi, insbesondere vor dem Schuljahr 2024–2025, erklärte Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training: „Noch nie zuvor gab es so günstige Bedingungen für den Ausbau des Netzes und den Bau und die Reparatur neuer Schulen und Klassenzimmer wie jetzt. Gleich nach dem Ende des Schuljahres 2023–2024 haben Bezirke, Städte und Schulen der Stadt dringend zahlreiche Projekte zur Renovierung, Reparatur, Modernisierung und zum Bau zusätzlicher Klassenzimmer umgesetzt, insbesondere in Schulen in dicht besiedelten Gebieten, um sich auf das Schuljahr 2024–2025 vorzubereiten.“

Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Psychologie und Bildung, kommentierte: „Das Parteikomitee, der Volksrat und das Volkskomitee von Hanoi haben kürzlich die richtige Politik verfolgt und ein großes Budget für Investitionen in Bildung bereitgestellt – eine deutliche Steigerung im Vergleich zum Vorjahreszeitraum. Dadurch konnte das öffentliche Schulsystem in Hanoi quantitativ erweitert und gleichzeitig Schönheit und Modernität in der Qualität bewahrt werden. Die Stadt hat die Volkskomitees der Bezirke und Städte angewiesen, verfügbares Land für den Bau neuer und die Erweiterung des Schulsystems zu nutzen.“

Das Schulangebot in Hanoi wächst stetig. Laut den neuesten Statistiken des Bildungsministeriums von Hanoi wird es im Schuljahr 2024–2025 in Hanoi insgesamt 2.913 Schulen geben (39 Kindergärten und allgemeinbildende Schulen mehr als im Vorjahreszeitraum), mit fast 2,3 Millionen Schülern, mehr als 70.000 Klassen (48.000 mehr als im Vorjahreszeitraum) und 130.000 Lehrern. Es gibt 29 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sowie eine Schule für die Ausbildung und Förderung von Führungskräften.

Bui Thi Lan Phuong, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Tay Ho, teilte die Bemühungen zur Entwicklung des Schulsystems mit und sagte: „Der Bezirk Tay Ho sieht die Bildung stets als Speerspitze und hat in den letzten Jahren Investitionskapital für die Renovierung, Modernisierung, Erweiterung und den Bau neuer Schulen gemäß dem Plan zur Entwicklung des Schulnetzes im Zeitraum 2016–2020, der Vision 2030 und der Ergänzung der Lehrausstattung im Zeitraum 2021–2025 bereitgestellt, mit einer Gesamtinvestition von 45 Projekten im Wert von fast 2.200 Milliarden VND. Der Bezirk hat Land für den Bau von 8 neuen Schulen in dicht besiedelten Bezirken bereitgestellt, mit dem Ziel, die Klassen-/Schulgröße zu reduzieren, die Anzahl der Schüler/Klassen zu verringern, die Anforderungen für Neubauten zu erfüllen und Schulen zu erhalten, die den nationalen Standards entsprechen. Darüber hinaus bereitet der Bezirk den Bau einer neuen High School im Bezirk Nhat Tan mit einer Gesamtinvestition von mehr als 300 Milliarden VND vor, und 2 High Schools befinden sich im Renovierungs- und Modernisierungsprozess (Chu Van An High School, Tay Ho High School). Mit dem angepassten Plan wird der Bezirk bis 2045 weitere 8 neue Schulen bauen.

Was die Dezentralisierung des Schulbaus betrifft, so sind gemäß der Resolution 02/NQ-HDND zur Ergänzung des 5-jährigen mittelfristigen öffentlichen Investitionsplans 2021–2025 für Projekte in drei Bereichen (Bildung, Gesundheit, Denkmalpflege) die Volkskomitees der Bezirke und Städte die Investoren beim Bau öffentlicher Schulen auf allen Ebenen. Auf dieser Grundlage fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Volkskomitees der Bezirke und Städte auf, vorrangig in den Bau öffentlicher Schulen zu investieren, die den nationalen Standards entsprechen, und die Kriterien für Schulen, die als den nationalen Standards entsprechend anerkannt sind, beizubehalten und zu verbessern.

Bei einer Erläuterungsveranstaltung zum Bau von öffentlichen Schulen nach nationalen Standards und zu Investitionen sowie zur Renovierung und zum Bau neuer Kindergärten und allgemeinbildender Schulen in Hanoi Mitte Oktober 2023, bei der Lösungen zur Überwindung des Schulmangels, auch von Schulen nach nationalen Standards, erörtert wurden, sagte der Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Hoang Mai, Nguyen Minh Tam, dass die Lösung in ausreichenden Voraussetzungen hinsichtlich Land und Kapital liege. Angesichts der steigenden Zahl öffentlicher Schulen hat der Bezirk Hoang Mai geplante Grundstücke geprüft und dringend für Investitionen in den Schulbau freigegeben. Gleichzeitig wurde der Stadt proaktiv berichtet, dass sie die Planungsindikatoren dezentralisieren und die Bezirke anpassen und langsam umzusetzende Projekte zurückziehen sollten, um dem Schulbau Priorität einzuräumen. Der Bezirk hat über 50 % des grundlegenden Bauinvestitionskapitals für den Bau von Schulen bereitgestellt.

Der Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Hoang Mai schlug der Stadt vor, Investitionen in den Schulbau zu fördern. Bei der Planung städtischer Gebiete müsse der Anteil öffentlicher Schulen in städtischen Gebieten festgelegt werden. Darüber hinaus integriere und passe die Stadt die Planung des Hauptstadtgesetzes an, um die Dichte des Schulnetzes entsprechend dem aktuellen Bevölkerungswachstum zu erhöhen.

Angesichts dieser Herausforderung sagte Professorin Dr. Bui Thi An: „Der Schlüssel liegt in einer guten Planung.“ Die Planung der Hauptstadtregion und das Hauptstadtgesetz 2024 wurden verabschiedet. Für eine Standardplanung muss der Umsetzungsprozess diszipliniert und korrekt erfolgen und darf nicht zersplittert werden. Auch darf die Bebauung nicht zu dicht erfolgen, da sonst die Anforderungen an die soziale Infrastruktur nicht mehr erfüllt werden. Um die Situation proaktiv zu erfassen, müssen die gesamte Infrastruktur, einschließlich der Bildungsinfrastruktur, die Bevölkerungsdichte in den Bezirken, die Schülerzahlen und die Bevölkerungswachstumsprognosen überprüft werden.

Darüber hinaus müssen Lösungen gefunden werden, um die Qualität der Vorstadtschulen durch Investitionen in die Infrastruktur und das Lehrpersonal zu verbessern. Außerdem müssen gute Lehrer in die Vororte geholt werden, damit die Menschen ihre Kinder dort bedenkenlos zur Schule schicken können. Außerdem muss eine Überlastung der Schulen in den Innenstädten vermieden werden. Darüber hinaus muss ein Mechanismus geschaffen werden, um die Sozialisierung des Bildungswesens in Innenstädten und in Gebieten mit Schulmangel zu fördern, sofern diese Schulen in die Planung einbezogen werden und die Schulgebühren den wirtschaftlichen Verhältnissen der Bevölkerung angemessen sind.

Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Psychologie und Bildung, sagte, ein Teil des Problems liege darin, dass die Stadt immer noch Schulen nach einem vor langer Zeit festgelegten Bauplan baue, der nicht den tatsächlichen Bevölkerungsschwankungen entspreche. Um dieses Problem zu lösen, sollte die Stadt den lokalen Behörden das Recht einräumen, den Bau von Mehrfamilienhäusern zu überwachen. Mehrfamilienhäuser sollten nur dann in Betrieb genommen und zum Verkauf freigegeben werden, wenn eine vollständige Schul- und Krankenhausinfrastruktur vorhanden ist, die den Bedürfnissen der Bewohner entspricht. Außerdem sollte entschieden verhindert werden, dass Häuser verkauft werden, bevor die Schulinfrastruktur und das Gesundheitssystem fertiggestellt sind. Reicht das lokale Budget nicht aus, um öffentliche Schulen zu bauen, kann die Kommune, anstatt auf die Stadt zu warten, lokales Land an Investoren zum Bau von Schulen zu vergeben. Dann würden die Studiengebühren für Privatschulen deutlich gesenkt, und die Unterschiede zwischen den Studiengebühren und denen öffentlicher Schulen würden geringer als heute, wodurch günstigere Bedingungen für die Schüler geschaffen würden.

Was den Bau betrifft, zeigt die Realität, dass ein schnellerer Schulbau nur mit starkem Elan vorangetrieben werden kann; typischerweise im Bezirk Hoang Mai. Im Juli 2023 leitete der Vorsitzende des städtischen Volkskomitees, Tran Sy Thanh, eine Inspektion des Baufortschritts öffentlicher Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, sowie der langsam voranschreitenden und langsam umgesetzten Investitionsprojekte zur Schulsozialisierung in diesem Bezirk. Dabei besichtigten der Vorsitzende des städtischen Volkskomitees und die Arbeitsdelegation die von der Wohnungsbau- und Stadtentwicklungsgesellschaft (HUD) übergebenen Grundstücke zum Bau öffentlicher Schulen im Bezirk Hoang Liet; sie besichtigten den Baufortschritt der Grund- und weiterführenden Schule Tan Mai (Bezirk Tan Mai) und besichtigten das sozialisierte Bauprojekt auf dem Kindergartengrundstück (Code NT) und dem Grundschulgrundstück (Code TH) mit einer Gesamtfläche von ^{13.643,7 m²} im städtischen Funktionsbereich Ao Sao (Bezirk Thinh Liet).

Der Vorsitzende des Volkskomitees der Stadt bekräftigte den Standpunkt der Stadt, aufmerksam zu sein, Prioritäten zu setzen und Ressourcen zuzuweisen, um Hindernisse für Hoang Mai zu beseitigen und dem Bezirk zu helfen, sich im Bildungsbereich schnell zu entwickeln. Er schlug vor, dass der Bezirk weiterhin alle Landfonds in städtischen Gebieten überprüft und Brachland oder Land, das sich langsam entwickelt, untersucht und zurückgewinnt, um den Schulbau zu priorisieren und eine Fertigstellung im Jahr 2023 anzustreben. Die gute Nachricht ist, dass der Bezirk Hoang Mai in den letzten zwei Jahren mit dem Bau von 17 neuen Schulen begonnen hat; im Jahr 2024 wurden vier öffentliche Schulen eröffnet, was dazu beiträgt, den Druck auf die Einschulung zu verringern und das Problem der Anzahl der Klassen und Plätze für die Kinder der Anwohner zu lösen.

Darüber hinaus haben durch die Förderung des IT-Einsatzes bei der Grundschulanmeldung und die konsequente Führung des Bildungsministeriums, des Volkskomitees von Hanoi und des Bildungsministeriums in der Anmeldesaison für das Schuljahr 2024–2025 100 % der Schulen der Stadt die Anmeldung und Zulassung online durchgeführt, wodurch Warteschlangen, Gedränge und Gedrängel bei der Anmeldung vollständig beendet wurden. Dabei spielen auch die Einteilung der Anmeldezonen und die Kommunikation mit der Bevölkerung über die Einteilung der Anmeldezonen eine äußerst wichtige Rolle und tragen zur Stabilisierung der jährlichen Grundschulanmeldungssituation bei.

Zum Abschluss der Sitzung, in der die Arbeit zum Bau öffentlicher Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, sowie Investitionen, Renovierungen und der Bau neuer Kindergärten und allgemeinbildender Schulen in Hanoi erläutert wurden, wies der Vorsitzende des Volksrates der Stadt, Nguyen Ngoc Tuan, auf eine Reihe von Inhalten hin, die umgesetzt werden müssen, wie z. B. die Konzentration auf eine Gesamtüberprüfung, die Entwicklung detaillierter Pläne, eine klare Zuweisung von Verantwortlichkeiten, Aufgaben, Fahrplänen und Umsetzungslösungen. Gleichzeitig forderte er das Volkskomitee der Stadt auf, Abteilungen, Zweigstellen, Bezirke und Städte anzuweisen, die Planung und Landzuteilung für den Schulbau, insbesondere für öffentliche Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, zu überprüfen, zu aktualisieren und gut umzusetzen. Gemäß der Resolution Nr. 02 des Volksrates der Stadt sollen Investitionsprojekte zum Bau öffentlicher Schulen überprüft und beschleunigt werden, insbesondere Neubauprojekte, um den Mangel an Schulen und Klassen schnell zu beheben. Die Stadt muss auch die Beseitigung von Hindernissen und Schwierigkeiten umgehend anordnen. Der Ausgleich und die Ergänzung von Kapitalquellen müssen priorisiert werden, um Bezirke mit vielen Schwierigkeiten zu unterstützen, in denen die Quote der Schulen, die den Standards entsprechen, im Vergleich zum Durchschnitt der Stadt noch niedrig ist.

Der Vorsitzende des städtischen Volksrates forderte die Investoren auf, die Schulprojekte in der Stadt dringend, ernsthaft und zügig voranzutreiben. Investoren, die den Bau absichtlich verzögern oder über unzureichende Kapazitäten verfügen, sollten entschlossen zurückgezogen und den Volkskomitees der Bezirke und Städte übergeben werden, um Projekte zum Bau öffentlicher Schulen zu entwickeln. Darüber hinaus sollte die Verlagerung nicht planmäßiger und umweltschädlicher Produktionsanlagen aus der Innenstadt überprüft und beschleunigt werden. Außerdem sollten Grundstücke für den Bau sozialer Infrastruktur reserviert werden, wobei dem Bau von Schulen Vorrang eingeräumt werden sollte.

(fortgesetzt werden)

13:28 31.08.2024

Quelle: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html