Erlass eines Rundschreibens zur Festlegung der Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung von Lehrerbeförderungen

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Die Bestimmungen im Rundschreiben 13/2024/BGDDT gewährleisten die Auswahl würdiger Lehrkräfte.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben das Rundschreiben Nr. 13/2024/TT-BGDDT herausgegeben, in dem Standards und Bedingungen für die Beförderung von Berufsbezeichnungen für Vorschullehrer, öffentliche Grund- und Sekundarschullehrer sowie Hochschullehrer festgelegt werden. Dieses Rundschreiben ersetzt das Rundschreiben Nr. 34/2021/TT-BGDDT vom 30. November 2021.

Im Vergleich zum Rundschreiben Nr. 34/2021/TT-BGDDT enthält das Rundschreiben 13/2024/TT-BGDDT eine Reihe neuer Regelungen und Anpassungen.

Das neue Rundschreiben legt weder die Standards noch die Bedingungen für Beförderungsprüfungen fest, da die Regierung das Format der Beförderungsprüfungen abgeschafft hat. Es legt auch nicht Inhalt, Format und Bestimmung der erfolgreichen Kandidaten der Beförderungsprüfung fest, da die Regierung dies im Detail in der Verordnung Nr. 85/2023/ND-CP festgelegt hat.

Im Rundschreiben 13/2024/TT-BGDDT werden insbesondere die Standards und Bedingungen für die Anmeldung zur Beförderung in die Besoldungsgruppe II und I für Vorschullehrer, allgemeinbildende Lehrer und Universitätslehrer festgelegt.

Um die Anforderung zur Verbesserung der Teamqualität sicherzustellen, legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf Ersuchen der Regierung zusätzlich zu den in Absatz 1, Artikel 32 des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP festgelegten Standards und Bedingungen, die in Absatz 16, Artikel 1 des Dekrets Nr. 85/2023/ND-CP geändert und ergänzt wurden, weitere Standards und Bedingungen fest.

Zu den Qualitätseinstufungsstandards während der Arbeitszeit: Während der Zeit, in der man den Berufstitel „Lehrer/in der Stufe III“ oder einen gleichwertigen Titel innehat, liegen unmittelbar vor dem Jahr, in dem für die Beförderung zum Berufstitel eine Qualitätseinstufung auf der Ebene „Aufgaben gut erledigen“ oder höher in Betracht gezogen wird, zwei Jahre (für Vorschule) bzw. drei Jahre (für Allgemeinbildung, Universitätsvorbereitung) der Arbeit vor.

Während der Zeit der Führung der Berufsbezeichnung Lehrer/in der Stufe II oder einer gleichwertigen Bezeichnung müssen die 5 Jahre vor dem Jahr, das für die Beförderung in die Berufsbezeichnung in Betracht kommt, mit der Bewertung „Gute Aufgabenerledigung“ oder höher bewertet worden sein, davon mindestens 2 Jahre mit der Bewertung „Ausgezeichnete Aufgabenerledigung“.

Gemäß den Richtlinien des Innenministeriums zur Festlegung der Struktur der Berufsbezeichnungen von Beamten darf bei öffentlichen Dienststellen, die ihre laufenden Ausgaben teilweise selbst finanzieren, und bei öffentlichen Dienststellen, deren regelmäßige Ausgaben durch den Staatshaushalt gedeckt werden, der maximale Anteil der Berufsbezeichnungen der Stufe I 10 % nicht überschreiten, der maximale Anteil der Berufsbezeichnungen der Stufe II und gleichwertiger Stufen darf 50 % nicht überschreiten.

Daher stehen die Qualitätsklassifizierungsstandards im Rundschreiben im Einklang mit den Anforderungen an die Struktur von Berufsbezeichnungen gemäß den Richtlinien des Innenministeriums und gewährleisten die Auswahl würdiger Lehrer, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während ihrer Amtszeit um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben.

Bei den Nachahmertiteln und Auszeichnungen, die den Standards, Bedingungen der beruflichen Kompetenz und Fähigkeiten entsprechen und für die Aufnahme in die erste Klasse gelten, handelt es sich um die Nachahmertitel und Auszeichnungen, die während der Zeit in der zweiten Klasse erworben wurden. Diese Regelung soll sicherstellen, dass ein Nachahmertitel und eine Auszeichnung nicht gleichzeitig bei zwei Beförderungen von der dritten in die zweite Klasse und von der zweiten in die erste Klasse verwendet werden können. Gleichzeitig soll sichergestellt werden, dass die Lehrer während der gesamten Zeit in der sie den Rang innehaben, weiterhin Anstrengungen unternehmen und sich bemühen.

Das Rundschreiben regelt außerdem konkret die Bestimmung der Dauer des Haltens eines gleichwertigen Berufstitels und schafft so günstige Bedingungen für die Gemeinden bei der Berechnung der Dauer des Haltens des nächstniedrigeren Ranges, wenn sich Lehrer zur Teilnahme an der Beförderung von Berufstiteln anmelden.

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