Das Geheimnis für ein IELTS-Ergebnis von 9,0: Seien Sie konkret und finden Sie Freude an Fremdsprachen

Während eines Kurses zu Vorstellungsgesprächstechniken bei der Zeitung Tuoi Tre am Nachmittag des 6. September hatten Studenten der Abteilung für kreative Kommunikation der Nguyen Tat Thanh University die Gelegenheit, Herrn Tran Anh Khoa zuzuhören, der von seinen Erfahrungen beim Erreichen der IELTS-Note 9,0 berichtete.

Herr Tran Anh Khoa beantwortet Interviewfragen von Studenten – Foto: TTD

Tran Anh Khoa erreichte nach vier Versuchen 9,0 IELTS, dank seiner soliden Englischkenntnisse und der Anwendung des „spezifischen“ Denkens bei der Bearbeitung allgemeiner Fragen in den Abschnitten Sprechen und Schreiben.

Laut Herrn Khoa sind Englischkenntnisse in vielerlei Hinsicht von Vorteil: einfacher Zugang zu internationaler Forschung, Lesen von Originaldokumenten ohne auf Übersetzungen warten zu müssen, Erweiterung des kulturellen Wissens und der globalen Vision.

„Wer nur lernt, um gute Noten zu bekommen, verliert schnell den Mut. Wichtig ist, etwas Interessantes in einer Fremdsprache zu finden. Am besten kombiniert man das Lernen mit bestehenden Leidenschaften wie Musik , Filmen, Kochen oder Sport. Beim Lernen durch Hobbys werden die Lernenden mit einem viel vielfältigeren Wortschatz konfrontiert als in Büchern“, sagt er.

Nguyen Thanh Binh – ein Student im dritten Jahr – fragte den Redner nach dem Geheimnis, wie man beim IELTS eine Punktzahl von 9,0 erreicht – Foto: TTD

Laut Herrn Khoa liegt die größte Schwierigkeit für viele IELTS-Kandidaten in der Entwicklung von Ideen, insbesondere in den Bereichen Schreiben und Sprechen. Um diese Schwäche zu überwinden, empfiehlt Herr Khoa die Methode der „Konkretisierung des Problems“.

Wenn die Lernenden beispielsweise im Sprechunterricht auf die Frage „Ist Geld die Wurzel allen Übels?“ stoßen, sollten sie das „Übel“ konkretisieren, um die Idee leichter entwickeln zu können.

Er wies auch darauf hin, dass man sich nicht zu sehr auf blumige Worte versteifen müsse, denn deren flexible, präzise und kontextbezogene Verwendung erhöhe die Effizienz. Vergisst man ein Wort, kann man es flexibel mit dem vorhandenen Wortschatz umformulieren.

Im Unterricht übten die Schüler sowohl ihre Interviewfähigkeiten mit Sprechern als auch ihr Englisch - Foto: TTD

Laut Herrn Khoa ist das Erlernen einer Fremdsprache ein langfristiger Prozess und kann nicht in nur ein oder zwei Monaten gemeistert werden. Daher müssen Lernende eine stabile Lerngewohnheit entwickeln und sich jeden Tag eine feste Zeit und einen festen Ort zum Lernen aussuchen. Bei regelmäßiger und ausreichend langer Übung wird das Lernen zu einem natürlichen Reflex.

„Wer nur für die Prüfung lernt, wird schnell entmutigt, wenn er das Zertifikat hat. Betrachten Sie Englisch als eine lebenslange Reise, um motiviert zu bleiben“, sagte er.

Neben dem akademischen Wissen aus Büchern ist auch das Lernen über YouTube, TikTok oder Podcasts unerlässlich, um sich mit dem gängigen Vokabular, Slang und den natürlichen Ausdrücken von Muttersprachlern vertraut zu machen.

Insbesondere riet er den Kandidaten, die Fragen bei der Prüfung sorgfältig zu lesen, um nicht in Fallen zu tappen.

Im Abschnitt „Schreiben“ werden die Kandidaten anhand von vier Kriterien bewertet: Ideen, Kohärenz, Wortschatz und Grammatik. Wenn Sie sich nur auf die Sprache konzentrieren und die Ideen vergessen, wird es schwierig sein, eine hohe Punktzahl zu erreichen.

Im Zeitalter der Technologie kann KI das Üben von Fremdsprachen effektiv unterstützen, doch laut Herrn Khoa kommt den Lehrern hinsichtlich ihrer Emotionen und Erfahrungen immer noch eine besondere Rolle beim Verständnis der Bewertungsregeln zu, da sie den Schülern zu einer klareren Orientierung verhelfen.

„Das Wichtigste ist, durchzuhalten, die richtige Methode zu erlernen und Prüfungen mit praktischer Anwendung zu verbinden. Verlassen Sie sich nicht auf die alte Lernmethode, nutzen Sie die Vorteile der Technologie und finden Sie Freude an Fremdsprachen“, sagte Khoa.

Die Aktivität ist Teil des Kurses zu Vorstellungsgesprächskompetenzen, einem gemeinsamen Trainingsprogramm der Zeitung Tuoi Tre und der Nguyen Tat Thanh University.

Während der Zeit, in der die Studenten bei der Zeitung Tuoi Tre studieren, laden die Dozenten Experten und inspirierende Menschen als Redner ein, um den Studenten beim Üben ihrer Fächer zu helfen und ihnen nützliche Geschichten, Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln.

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Konzessionssee

Quelle: https://tuoitre.vn/bi-quyet-dat-9-0-ielts-cu-the-hoa-va-tim-niem-vui-trong-ngoai-ngu-20250906162226215.htm