Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ändert die Struktur der regelmäßigen Tests für Gymnasiasten

Gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entwickeln die Gymnasien für Fächer, die durch Kommentare in Kombination mit Noten bewertet werden, Matrizen, Spezifikationen, Prüfungsfragen und Anweisungen zur Bewertung regelmäßiger Prüfungen, um die beruflichen und technischen Anforderungen sicherzustellen.

Die neue Matrix der regelmäßigen Tests für jedes Fach besteht aus 2 Teilen: Objektiver Test (7 Punkte) und Aufsatz (3 Punkte).

Neue Matrix für regelmäßige Tests.

Im objektiven Test müssen die Schüler die folgenden Arten von Fragen lösen: Multiple Choice (3 Punkte); Richtig – Falsch (2 Punkte); Kurze Antwort (2 Punkte).

Bei „Richtig-Falsch“-Fragen besteht jede Frage aus vier Unterfragen, die der Schüler mit „Richtig“ oder „Falsch“ beantworten muss. In einigen Dokumenten werden diese Fragen als komplexe Multiple-Choice-Fragen oder Multiple-Choice-Fragen mit mehreren richtigen Optionen klassifiziert.

Bei Fragen mit „kurzer Antwort“ für Themen, die dieses Format nicht verwenden, übertragen Sie alle Punkte in das Format „Richtig – Falsch“.

Spezifikation für regelmäßige Tests.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt, dass diese Neuerung der Prüfungsstruktur ab dem zweiten Semester des Schuljahres 2024–2025 umgesetzt wird.

Die Struktur der periodischen Prüfungen für die Mittel- und Oberstufe, wie sie vom Ministerium für Bildung und Ausbildung vorgegeben wurde, ist teilweise übernommen und ähnelt der Struktur der Musterprüfung für die Abiturprüfungen gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm , das ab 2025 gilt und vor einigen Monaten angekündigt wurde.

Khanh Huyen

Quelle: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-dinh-ky-cua-hoc-sinh-thpt-ar914836.html