Der Bildungsminister spricht über die neuen Lehrbücher, die ab dem nächsten Schuljahr gelten sollen

(Dan Tri) – Laut Minister Nguyen Kim Son entwickelt das Ministerium ein Projekt für eine neue Reihe von Lehrbüchern und wird in Kürze die Stellungnahme des Generalsekretärs einholen und es dann dem Premierminister zur Genehmigung vorlegen. Ziel ist es, bis November einen Plan vorzulegen.

Am Nachmittag des 22. Oktober diskutierte die Nationalversammlung in Gruppen den Gesetzentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes , den Entwurf des Hochschulgesetzes (geändert) und den Entwurf des Berufsbildungsgesetzes (geändert).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung entwickelt ein Projekt für einen gemeinsamen Lehrbuchsatz.

Der Abgeordnete der Nationalversammlung (NAD) Nguyen Anh Tri (Hanoi) äußerte seine Besorgnis über die Frage eines gemeinsamen Lehrbuchsatzes, der ab dem nächsten Schuljahr verwendet werden soll. Doch wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) in der Lage sein, dies in so kurzer Zeit rechtzeitig zu tun?

In seiner Rede vor der Gruppe sagte der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, dass sich die Abgeordneten der Nationalversammlung über dieses Thema keine Sorgen machen müssten, da das Ministerium ein Projekt entwickle, das konkrete Pläne enthalte.

Minister Nguyen Kim Son sagte, er werde die Stellungnahme des Generalsekretärs einholen, die Vorlage dann dem Premierminister zur Genehmigung vorlegen und versuchen, bis November einen Plan vorzulegen. „Ich versichere, dass es pünktlich fertig sein wird“, sagte Minister Nguyen Kim Son.

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son (Foto: Trong Phu).

Nach der Rede des Ministers für Bildung und Ausbildung sagte der Delegierte Nguyen Anh Tri, er sei sehr beruhigt und gespannt auf die Rede des Ministers. Der Delegierte merkte jedoch an, dass er bei der Verwendung der derzeit verwendeten Lehrbücher sehr vorsichtig sein sollte, da „viele Fehler darin enthalten sind“.

Herr Tri sagte, dass dieses Thema nicht nur von den Delegierten der Nationalversammlung angesprochen wurde. Zuvor hatten sich bereits viele Delegierte geäußert, von denen die Delegierte Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) diejenige war, die am meisten dazu sagte.

Er sagte, er habe sich kürzlich mit der Delegierten Kim Thuy getroffen und dieses Thema besprochen. Diese sei jedoch „verbittert“, weil nach seiner Rede jemand aufgestanden sei und gesagt habe, es werde einen Anhang geben, der bearbeitet werden müsse. Anschließend seien jedoch keine Änderungen vorgenommen worden. Die Delegierte bat den Bildungsminister, diesem Thema mehr Aufmerksamkeit zu schenken.

Delegierter Nguyen Anh Tri spricht (Foto: Mitwirkender).

Der Delegierte Nguyen Anh Tri betonte, dass „fehlerhafte Lehrbücher tabu sind“ und sagte, sein Neffe habe sich zwar ein Lehrbuch zum Lernen kaufen können, aber als er ein Volkslied darin las, sei „da ein falsches Wort dabei“ gewesen. Er sagte, er habe damals „Tränen vergossen“.

Schlagen Sie konkrete Hinweise zur Auswahl und Verwendung von Lehrbüchern vor

Die Delegierte Ma Thi Thuy (Tuyen Quang) unterstützte den Staat bei der Bereitstellung einer Reihe von Lehrbüchern für den landesweiten Gebrauch und bat um Klärung, ob diese Lehrbücher „für den landesweiten Gebrauch obligatorisch sind oder nur ein Standardsatz von Lehrbüchern sind, der vom Staat zusammengestellt und kostenlos verteilt wird“, während die Auswahl anderer Lehrbücher frei ist.

„Die Regierung wird aufgefordert, konkrete Leitlinien für den Mechanismus zur Auswahl und Verwendung von Lehrbüchern bereitzustellen und dabei eine starre Anwendung zu vermeiden, die zu Verwirrung und Verschwendung führt, wenn im Rahmen des aktuellen Programms in verschiedene Lehrbuchsätze investiert wird“, schlug Delegierte Thuy vor.

Delegierte Ma Thi Thuy (Foto: Mitwirkender).

Bezüglich der Bewertung von Lehrbüchern sieht der Gesetzesentwurf vor, dass der Minister für Bildung und Ausbildung für jedes Fach und jede Bildungsmaßnahme auf jeder Stufe und Klasse einen Nationalen Rat zur Bewertung von Lehrbüchern einrichtet.

Diese Regelung sei laut Frau Thuy „völlig angemessen“, doch die Delegierten schlugen vor, dass es Regelungen geben sollte, die die Unabhängigkeit und Transparenz im Beurteilungsprozess sicherstellen, um eine Situation zu vermeiden, in der sowohl das Management als auch die Beurteilung beteiligt sind.

„Es sollte klare Standards für die Ratsmitglieder geben und Experten und erfahrenen Lehrern, die keine Interessen in Bezug auf Verlage haben, sollte der Vorzug gegeben werden“, äußerte Frau Thuy ihre Meinung.

Zu diesem Thema sagte der Delegierte Nguyen Huu Thong (Lam Dong), dass die Vereinbarung zur Bereitstellung eines Lehrbuchsatzes im Einklang mit den Wünschen der Partei und den Wünschen des Volkes stehe.

„Es gibt jedoch ein Problem im Zusammenhang mit der Sozialisierung. Es muss bestimmt werden, welche Phase sozialisiert werden soll, nämlich die Frage des Entwurfs, des Drucks oder des Vertriebs. In letzter Zeit gab es viele Vorfälle beim Vertrieb und Druck von Büchern. Daher müssen die Sozialisierung und der allgemeine Druck berücksichtigt werden, um zu bestimmen, welche Phase für die Sozialisierung angemessen ist“, kommentierte Herr Thong.

Delegierter Duong Khac Mai (Lam Dong) sagte, es sei notwendig, grundlegende Lösungen für die Verwendung von Schulbüchern zu finden, um zu vermeiden, dass eine Generation von Schülern geprüft, dann aber im Stich gelassen wird. Darüber hinaus sei es notwendig, einen Satz Bücher für diese und die nächste Generation zu entwickeln, die wiederverwendet werden können, ohne die Ressourcen des Landes zu verschwenden und die Bevölkerung zu belasten.

Quelle: https://dantri.com.vn/thoi-su/bo-truong-gd-dt-noi-ve-bo-sach-giao-khoa-moi-ap-dung-tu-nam-hoc-toi-20251022173535059.htm