Minister für Bildung und Ausbildung: Es wird einen Mechanismus geben, um Mittel für den Unterricht von 2 Sitzungen pro Tag zu mobilisieren

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird sich mit dem Finanzministerium und den Kommunen abstimmen, um spezifische Mechanismen und Richtlinien zur Mobilisierung von Mitteln für die Umsetzung des Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu entwickeln.

In seiner Antwort an die Presse bezüglich der Umsetzung wichtiger Änderungen im neuen Schuljahr erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Umsetzung der Richtlinie Nr. 17/CT-TTg des Premierministers vom 6. Juni 2025 über den Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag die Schulen angewiesen habe, Unterrichtspläne zu entwickeln, aus denen klar hervorgeht, wie Ressourcen mobilisiert und genutzt werden sollen, um diese an geeigneten Orten umzusetzen.

Der Minister für Bildung und Ausbildung sagte, es werde einen Mechanismus geben, um Mittel für den Unterricht in zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu mobilisieren.

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„Der Plan muss Inhalt, Dauer und Zielgruppe festlegen und die Lehrer entsprechend und gemäß den Vorschriften zuweisen. Der Schwerpunkt muss auf der Differenzierung der Fächer, der Förderung hervorragender Schüler, der Überprüfung von Schülern im Abschlussjahr und der Unterstützung von Schülern liegen, die die Anforderungen gemäß Rundschreiben 29 nicht erfüllt haben“, erklärte Minister Son.

Herr Son betonte die Notwendigkeit, die Managementarbeit zu erneuern, die Inspektion und Überwachung der Umsetzung allgemeiner Bildungsprogramme sowie der Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernangebote zu verstärken und die strikte Umsetzung von Richtlinien und Gesetzen sicherzustellen.

Die Organisation des zweiten Semesters, einschließlich der vorgeschriebenen Zusatzstunden in drei Fächern, erfolgte gemäß Weisung 17.

Die Finanzierung des zweiten Schuljahres werde größtenteils aus dem Staatshaushalt unter der Leitung des Premierministers gewährleistet, sagte der Leiter des Bildungssektors. Sozialisierte Mittel würden gemäß den geltenden Vorschriften eingesetzt.

„In der kommenden Zeit wird sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit dem Finanzministerium und den Kommunen abstimmen, um spezifische Mechanismen und Richtlinien zur Mobilisierung von Mitteln für die Umsetzung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu entwickeln“, informierte Minister Nguyen Kim Son.

Zu Beginn des Schuljahres sind die Einnahmen und Ausgaben sowie die Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag für die Eltern die wichtigsten Sorgen. Manche halten die Unterrichtsgestaltung mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag für ungeeignet, da zwischen Hauptfächern und außerschulischen Fächern wie Lebenskompetenzen, Kunst und Fremdsprachenunterricht gewechselt wird.

In den zuvor herausgegebenen Richtlinien betonte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Anforderung, dass der Unterricht (2 Unterrichtseinheiten/Tag) klar zwischen Unterrichtseinheit 1 und Unterrichtseinheit 2 aufgeteilt werden muss, um eine wissenschaftliche, flexible und umfassende Entwicklung der Studierenden zu gewährleisten.

Dabei ist die erste Unterrichtsstunde die Zeit, in der das offizielle allgemeine Bildungsprogramm umgesetzt wird, einschließlich Pflichtfächern und Bildungsaktivitäten (für die allgemeine Bildungsstufe), Wahlfächern, ausgewählten Fächern und fortgeschrittenen Themen (für die Oberstufenstufe) gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

In Sitzung 2 geht es darum, ergänzende Bildungsaktivitäten zu organisieren, Kapazitäten zu entwickeln, hervorragende Schüler zu fördern, Schülern Nachhilfe zu geben, die die Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms nicht erfüllt haben, Lebenskompetenzen zu vermitteln, Finanzwissen zu vermitteln, Kunst zu vermitteln, Sport zu betreiben, MINT/STEAM zu vermitteln, Berufsberatung zu betreiben, künstliche Intelligenz zu entwickeln, Fremdsprachen zu vermitteln usw.

„Die Organisation der Sitzungen 1 und 2 kann zeitlich flexibel und hinsichtlich der Dauer ausgewogen sein (nicht festgelegt auf Sitzung 1 am Morgen und Sitzung 2 am Nachmittag), passend zu den Bedingungen der jeweiligen Schule. Bildungseinrichtungen sollen ermutigt werden, ihre Lehrmethoden zu diversifizieren und Bildungsaktivitäten zu organisieren, um die Qualität der umfassenden Ausbildung der Schüler zu verbessern“, heißt es in dem Dokument.

Um zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anbieten zu können, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abteilung für Bildung und Ausbildung damit beauftragt, das Volkskomitee der Provinz bei der Koordinierung der Lehrer, der Investition in Einrichtungen, der Entwicklung von Richtlinien und Mechanismen sowie der Herausgabe spezifischer Anweisungen zu beraten.

Die Abteilungen für Bildung und Ausbildung bieten zwei Unterrichtseinheiten pro Tag praxisgerechte Anleitungen zum Lehren und Lernen. Stellen Sie klare Lehrinhalte und -methoden, klare Zuständigkeiten der Fächer, klare Ergebnisse und Bildungsqualität sicher. Koordinieren Sie sich mit den örtlichen Behörden, um eine möglichst hohe Effizienz zu erreichen. Ordnen Sie Lehrkräfte und Räumlichkeiten den örtlichen Gegebenheiten entsprechend an, ohne dass es zu einer Überlastung von Schülern, Lehrkräften und Eltern kommt.

Die allgemeinbildenden Schulen sind dafür verantwortlich, in der zweiten Unterrichtsstunde vor Beginn des neuen Schuljahres den Lernbedarf der Schüler zu ermitteln und Plan, Inhalte und Stundenplan gegenüber Schülern, Eltern und auf der Informationsseite der Schule bekannt zu machen.

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-co-co-che-huy-dong-kinh-phi-day-hoc-2-buoi-ngay-185250908102940909.htm