• Bezirk Vinh Loi: 100 % der Schulen erfüllen nationale Standards
  • Mehr als 1.500 Schüler nehmen im Schuljahr 2024 - 2025 am Programm „Shopee Ambassador - Happy School“ teil
  • Die Gemeinde Long Dien inspiziert die Schuleinrichtungen vor dem Schuljahr 2025-2026

Fokus auf die Mobilisierung von Ressourcen

In der gesamten Provinz gibt es derzeit 628/731 Schulen nach nationalem Standard. Davon entsprechen öffentliche Schulen dem nationalen Standard, was fast 86 % entspricht. Der Vorschulbereich weist mit 183/196 Schulen die höchste Quote an Schulen auf, die den Standards entsprechen, was über 93 % entspricht. Im Grundschulbereich erfüllen 270/309 Schulen die Standards, was über 87 % entspricht. Im Sekundarbereich gibt es 157/174 Schulen, was über 90 % entspricht. Das High-School-Niveau ist jedoch immer noch niedrig: Nur 18/53 Schulen erfüllen die Standards, was fast 34 % entspricht.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh Luan, inspizierte im Juli 2025 den Baufortschritt der Tan Bang Secondary and High School (Gemeinde Bien Bach).

Neben den öffentlichen Schulen gibt es in der Provinz derzeit 25 nicht-öffentliche Schulen (darunter 20 Vorschulen und Kindergärten, 4 Grundschulen und 1 mehrstufige Schule), von denen jedoch nur 3 Schulen mit nationalem Standard sind.

Dr. Le Hoang Du, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Ca Mau, sagte: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist sehr am Bau von Schulen nach nationalem Standard interessiert und betrachtet dies als eine zentrale Aufgabe, um die Qualität von Lehre und Lernen zu verbessern, ein umfassendes Bildungsumfeld zu schaffen und den Anforderungen der Personalentwicklung der Provinz in der neuen Zeit gerecht zu werden. Um diese Arbeit besser leisten zu können, benötigt der Bildungssektor eine synchrone Koordination der Behörden auf allen Ebenen, um die Sozialisierung zu fördern, Ressourcen für Investitionen in Einrichtungen und Lehrmittel zu mobilisieren und gleichzeitig den Schwerpunkt auf die Ausbildung eines Lehrerteams zu legen, das den Kriterien für Standardschulen entspricht.“

Die Vorschulstufe weist mit 93,36 % die höchste Quote unter den nationalen Standardschulen auf.

Vorrang haben Schulen, deren Standards erneut akkreditiert wurden.

Eine der aktuellen Schwierigkeiten besteht darin, Schulen mit nationalem Standard nach Ablauf ihrer Gültigkeitsdauer aufrechtzuerhalten und erneut anzuerkennen. Laut Statistik wurden bis Juli 2025 in der gesamten Provinz 231 von 731 öffentlichen Schulen neu bewertet, was 31,56 % entspricht. Bei den restlichen 179 von 732 Schulen war die Anerkennung als nationaler Standard abgelaufen, was 24,45 % entspricht.

Die National Standard School bietet ihren Schülern eine sichere, moderne und freundliche Lernumgebung für eine umfassende Entwicklung. Foto: Kim Chuc

Angesichts dieser Situation beauftragte das Provinzministerium für Bildung und Ausbildung die Bildungseinrichtungen mit der Entwicklung konkreter Pläne zur Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität der Standardschulen. Gleichzeitig sollte die interne Leistungsfähigkeit jeder einzelnen Schuleinheit überprüft und bewertet werden, um entsprechende und nachhaltige Investitionspläne zu entwickeln. Darüber hinaus wurde die Propagandaarbeit zur Rolle und Bedeutung der nationalen Standardschulen verstärkt, um die Beteiligung des gesamten politischen Systems und der Gesellschaft zu fördern.

Die Provinz hat außerdem die Priorisierung von Budgetinvestitionen in den Bau und die Modernisierung von Einrichtungen und Lehrmitteln als Schlüssellösung für den Aufbau von Schulen mit nationalem Standard identifiziert. Diese Kapitalquelle soll auf Schulen konzentriert werden, die die Standards nicht erfüllen oder Gefahr laufen, diese nicht halten zu können, insbesondere in schwierigen und abgelegenen Gebieten, wo die Schüler hinsichtlich der Lernbedingungen nach wie vor benachteiligt sind.

Im Rahmen unserer Strategie, eine Schule zu bauen, die den nationalen Standards entspricht, wurde der Campus der Ho Thi Ky A Grundschule geräumig und sauber gestaltet. Foto: To Chi Linh

Der Bau einer nationalen Universität ist nicht nur ein unmittelbares Ziel, sondern auch eine langfristige Grundlage für die Bildungsentwicklung der Provinz. Mit der Aufmerksamkeit und engen Führung der Provinzführung, den Bemühungen des Bildungssektors und dem Konsens der gesamten Gesellschaft glauben wir, dass das nationale Universitätssystem in Cà Mau zunehmend wachsen wird, was zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität beiträgt und den Anforderungen einer nachhaltigen Entwicklung gerecht wird.

Bei einer Arbeitssitzung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung, bei der es um die Lage des Bildungssektors der Provinz nach der Fusion Ende Juli ging, betonte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh Luan: „Der Bau einer nationalen Universität muss mit der Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung einhergehen und den Anforderungen an Innovation gerecht werden. Gleichzeitig muss die gleichzeitige Teilnahme aller Ebenen, Sektoren und der gesamten Gesellschaft mobilisiert werden, damit jede Schule wirklich eine sichere, moderne und freundliche Lernumgebung bietet.“

Truc Linh

Quelle: https://baocamau.vn/ca-mau-huy-dong-nguon-luc-xay-dung-truong-chuan-quoc-gia-a121816.html