Die Gesamtpunktzahl der drei Prüfungsfächer lag knapp über 15, was bedeutet, dass das Kind alle drei Wünsche (NV) für den Besuch einer öffentlichen Schule gemäß dem NV, den das Kind und seine Frau zuvor gewählt hatten, nicht erfüllte.
Sie sagte, dass sie völlig überrascht und „enttäuscht“ gewesen sei, weil die Gesamtpunktzahl ihres Kindes in drei Fächern sehr niedrig war, nur knapp über dem Durchschnitt, obwohl ihr Kind in der Auswahlklasse der Schule studierte und neun Jahre lang regelmäßig seine Leistungen und Titel als ausgezeichneter Schüler behauptete.
Die Eltern begleiten ihre Kinder an den Prüfungstagen und setzen dies fort, wenn ihre Kinder die Prüfungsergebnisse erfahren.
ILLUSTRATION: NHAT THINH
Seit sie die Prüfungsergebnisse kennt und alle drei NVs nicht bestanden hat, um an öffentlichen Schulen angenommen zu werden, ist ihre Tochter sehr traurig. Sie weinte, schloss die Tür und blieb in ihrem Zimmer, ohne zu essen. Sie sagte, es gebe „Leben und Hoffnung“ und reichte mit geringer Hoffnung einen Antrag auf Neubewertung ihrer Prüfung ein.
Dies ist auch die häufige Situation und Traurigkeit vieler Eltern, wenn die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung ihrer Kinder in der 10. Klasse „nicht den Erwartungen“ entsprechen.
Für die Schüler der Mittelstufe kann man sagen, dass die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Schulen extrem stressig ist.
Sich bei einer Prüfung anzustrengen und darauf zu hoffen und zu vertrauen, einen Platz in einer öffentlichen Schule der 10. Klasse oder einer Top-Schule zu bekommen, ist schließlich ein Traum, ein völlig legitimer Traum, wenn Ihre Kinder die Fähigkeiten, Kapazitäten und guten schulischen Leistungen mitbringen.
Doch neben Können und guter Lernfähigkeit gehört zu jedem Wettbewerb auch eine Portion Glück. Ein Scheitern oder Nichtbestehen der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse an öffentlichen Schulen bedeutet für Schüler nicht das Ende, wie es jetzt der Fall ist. Eltern und Schüler selbst haben viele Möglichkeiten und Richtungen für ihren weiteren Weg.
Wichtig ist, dass Eltern, Erziehungsberechtigte und Familienmitglieder äußerst ruhig bleiben und stets eine solide Unterstützung bieten, damit sich die Kinder wirklich sicher, mitfühlend und geteilt fühlen. Vermeiden Sie insbesondere, durch Worte und Handlungen „unbeabsichtigten“ und „unsichtbaren“ Druck auszuüben, der Kinder verletzt.
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