Blinder Junge erhält australisches Stipendium: „Außer meiner Mutter glaubte niemand, dass ich es schaffen könnte“

(Dan Tri) – Der Weg zu einem Stipendium dauerte drei Jahre und wurde zweimal abgelehnt, doch der blinde Hoang Nhat Minh gab nicht auf. Beim dritten Mal war er erfolgreich und erhielt ein Stipendium der australischen Regierung .

Der Moment, als Nhat Minh das Stipendium erhielt (Foto: Quan Dinh).

Außer meiner Mutter glaubte niemand an ein Stipendium. Hoang Nhat Minh wurde in Ho-Chi-Minh-Stadt geboren und wuchs dort auf. Er besuchte die Nguyen Dinh Chieu Special School for the Blind. Seine Mutter war die Person, die ihn auf jedem Schritt seines Weges unterstützte. Sie vermittelte Minh den Glauben, dass eine Universitätsausbildung jederzeit für ihn erreichbar sei. An dieser Sonderschule wurde Minh von zwei Freunden inspiriert, Nguyen Tuan Tu und Nguyen Thanh Vinh, die Stipendien für ein Studium an einer renommierten internationalen Schule gewonnen hatten. Ihr Erfolg entfachte in Minh den Traum, selbst ein Stipendium zu bekommen. Nach dem Abitur bewarb sich Minh bei fünf Universitäten, wurde jedoch von vier abgelehnt. Diese Universitäten glaubten, dass es für blinde Studenten schwierig sein würde, in Bereichen erfolgreich zu sein, die viel Kreativität erfordern, wie etwa Sprachen oder Kommunikation. Die RMIT University Vietnam entschied sich, ihm ein Vollstipendium für das Studium der professionellen Kommunikation zu gewähren. Das Hauptfach, das Minh an der Schule wählte, erforderte praktische Fertigkeiten wie Filmen und Fotografieren – Fertigkeiten, von denen viele denken, dass ein Blinder sie nicht beherrschen kann. „Früher dachte ich, ich könnte es nicht schaffen, aber die Ermutigung von Lehrern und Freunden änderte meine Sichtweise“, sagte Minh. Das Studium war zwar eine Herausforderung, aber die Überwindung sozialer Vorurteile war noch schwieriger. „Als ich das Stipendium bekam, glaubte niemand außer meiner Mutter daran, dass ich es schaffen könnte“, erinnerte sich Minh. Ihr Glaube wurde zu einem Leuchtfeuer, das ihm half, alle Schwierigkeiten zu überwinden.

Nhat Minh hat bewiesen, dass Menschen mit Behinderungen mehr erreichen können, als die Gesellschaft denkt. (Foto: Quan Dinh)

Zweimal abgelehnt, aber trotzdem nicht aufgegeben Nach seinem Abschluss am RMIT übernahm Minh die Rolle des Spezialisten für Kinderentwicklung und Sonderpädagogik bei der Saigon Children's Charity. Hier war Minh für Projekte zur Cybersicherheit verantwortlich und verwaltete die Kommunikationskanäle des Sonderpädagogikprogramms. Zusätzlich zu seiner Arbeit bei der Saigon Children's Charity übernahm Minh auch die Rolle eines Mentors für Schüler in einem Berufsbildungszentrum für autistische Jugendliche und unterrichtete Schüler mit Down-Syndrom bei PEAWIL in Aikido. Entschlossen, seine eigenen Grenzen zu überwinden, bewarb sich Hoang Nhat Minh um das australische Regierungsstipendium, eines der renommiertesten und begehrtesten Stipendien. Der Weg zum Stipendium dauerte drei Jahre und beinhaltete zwei Absagen, aber Minh gab nicht auf. Stattdessen verbesserte er kontinuierlich sein Profil, lernte aus Fehlern und kam nach jedem Versuch gestärkt zurück.

Minh träumt vom Aufbau einer integrativeren Gesellschaft, in der jeder sein volles Potenzial entfalten kann (Foto: Quan Dinh).

Beim dritten Versuch war Minh erfolgreich und erhielt offiziell das Stipendium der australischen Regierung. Besonders beeindruckt war er vom personenzentrierten Ansatz des Programms. Studierende mit Behinderungen dürfen während ihres gesamten Studiums eine Begleitperson mitbringen. In diesem Jahr beginnt Minh ein Masterstudium in Pädagogik an der Flinders University (Australien) mit drei Schwerpunkten: Sonderpädagogik und Inklusion, Schulberatung und Bildungsmanagement. Minh hofft, dieses Wissen nutzen zu können, um die Reform der inklusiven Bildungspolitik in Vietnam voranzutreiben. Nach Abschluss seines Masterstudiums plant Minh, zwei bis vier Jahre in Singapur oder Malaysia zu arbeiten – Länder, die für ihre fortschrittlichen inklusiven Bildungssysteme bekannt sind. Er hofft, von modernen Modellen inklusiver Bildung zu lernen und Kontakte zu internationalen Experten auf diesem Gebiet zu knüpfen. Minh plant außerdem, nach Vietnam zurückzukehren und einen „Circle of Support“ für Menschen mit Behinderungen zu gründen, der sich auf Unterstützungsressourcen aus Familie, Gemeinde und Gesellschaft konzentriert. Minhs Ziel ist es, inklusive Bildungsprogramme zu entwickeln und ein Modell individueller Lernpläne für Studierende mit Behinderungen an vietnamesischen Universitäten umzusetzen.

Quan Dinh - Dantri.com.vn

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/chang-trai-khiem-thi-gianh-hoc-bong-uc-ngoai-me-khong-ai-tin-toi-co-the-20250102113058715.htm