Die Regierung wird die Gehaltsskala für Vorschul- und Grundschullehrer neu ordnen.

Das Büro des Präsidenten hielt heute Morgen eine Pressekonferenz ab, um die Anordnung des Präsidenten zur Verkündung der von der Nationalversammlung in ihrer 9. Sitzung verabschiedeten Gesetze bekannt zu geben.

Auf der Pressekonferenz stellte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, einige neue Inhalte des Lehrergesetzes vor.

Der stellvertretende Minister sagte, dass das Lehrergesetz die Einkommenspolitik für Lehrer verbessere. Insbesondere seien die Gehälter der Lehrer in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft.

Artikel 23 des Lehrergesetzes legt fest, dass „die Gehälter der Lehrer in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft werden“ und beauftragt die Regierung , die Gehaltspolitik für Lehrer detailliert festzulegen. Dies ist eine wichtige Grundlage für die Regierung, Regelungen für die Gehälter der Lehrer zu erlassen, um die Politik der „höchsten Einstufung“ sicherzustellen.

Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung Pham Ngoc Thuong bei der Pressekonferenz zur Bekanntgabe des Gesetzes

Derzeit arbeitet das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit Hochdruck an der Ausarbeitung und Fertigstellung des Verordnungsentwurfs zur Regelung der Gehaltspolitik, der Zulagen, der Unterstützungs- und Anwerbungsregelungen für Lehrer, um eine einheitliche Wirksamkeit zu gewährleisten, wenn das Lehrergesetz in Kraft tritt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird der Regierung raten, die Gehaltstabellen für eine Reihe von Lehrerpositionen (wie Vorschullehrer, Lehrer für allgemeine Bildung, Lehrer für die Vorbereitung auf Universitäten, Lehrer für Berufsbildung der vierten Klasse usw.) neu zu ordnen, um eine Einheitlichkeit der Gehaltstabellen für Berufspositionen von Lehrern und Beamten sowie in anderen Sektoren und Bereichen zu gewährleisten. Gleichzeitig soll der Lebensstandard der Lehrer gesichert werden, damit sie sich in ihrer Arbeit sicher fühlen und einen Beitrag zur Bildung leisten können.

Darüber hinaus haben Lehrkräfte laut Gesetz Anspruch auf zusätzliche Zulagen wie Sonderzulagen, Verantwortungszulagen, Anreize, Zuschüsse für benachteiligte Gebiete, Zuschüsse für inklusive Bildung, Dienstalter, Mobilität usw., die zur Erhöhung ihres Gesamteinkommens beitragen.

Vorschullehrer können bis zu 5 Jahre früher in den Ruhestand gehen

Der stellvertretende Minister Pham Ngoc Thuong erklärte, dass das Lehrergesetz die Politik ergänze, um Lehrer zu unterstützen und anzuwerben, die die Anforderungen an hochqualifiziertes Personal für die Arbeit im Bildungssektor erfüllen.

Das Gesetz erweitert und festigt das System der Förderpolitik und legt dabei den Schwerpunkt auf: Unterstützung bei der Finanzierung von Sozialwohnungen oder Mieten für Lehrkräfte in extrem schwierigen Gebieten; regelmäßige Krankenversicherungsleistungen sowie Aus- und Weiterbildung für alle Lehrkräfte, unabhängig davon, ob sie staatlich oder nicht staatlich ausgebildet sind; Priorität bei der Einstellung, Versetzung und Aufnahme von Lehrkräften, die in abgelegenen Gebieten, Grenzgebieten und Inselgebieten arbeiten; Gewinnung hochqualifizierter Menschen mit guten beruflichen Fähigkeiten für die Teilnahme am Lehrberuf, insbesondere in strategischen Bereichen wie Wissenschaft, Technologie, digitaler Transformation und Berufsbildung.

Vorschullehrer, die vorzeitig in den Ruhestand gehen möchten, können bis zu fünf Jahre lang ohne Kürzung ihrer Rente in den Ruhestand gehen (sofern sie 15 Jahre lang Sozialversicherungsbeiträge gezahlt haben). Professoren, außerordentliche Professoren, Ärzte oder Fachlehrer können hingegen früher in den Ruhestand gehen, um Talente zu halten.

Das Lehrergesetz regelt die Standardisierung des Lehrpersonals und dessen Entwicklung und verbessert so die Qualität der Ausbildung. Das Gesetz führt zwei Standardsysteme (Berufsbezeichnungen und Berufsstandards) zu einem System von Titeln zusammen, die mit beruflichen Kompetenzstandards verknüpft sind und einheitlich im öffentlichen und nicht-öffentlichen Sektor angewendet werden.

Laut der Leitung des Bildungsministeriums soll damit ein einheitliches Qualitätsniveau für das gesamte Team geschaffen und Schülern ein fairer Zugang zu hochwertiger Bildung ermöglicht werden. Darüber hinaus erhöht es die Transparenz und Zugänglichkeit bei der Beurteilung, Auswahl und Ausbildung von Lehrkräften. Das Gesetz schreibt außerdem vor, dass die Einstellung von Lehrkräften an die pädagogische Praxis gekoppelt sein muss, um eine der jeweiligen Jahrgangsstufe und Ausbildungsstufe angemessene Qualität zu gewährleisten.

Neben dem Recht auf Schutz tragen Lehrkräfte auch die Verantwortung für die Einhaltung der Berufsethik. Klare Sanktionen für Verstöße von Lehrkräften im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit tragen dazu bei, den Status der Lehrkräfte zu erhöhen und gleichzeitig die pädagogischen Standards im Bildungsumfeld aufrechtzuerhalten.

Das Lehrergesetz enthält umfassendere Regelungen zu den Richtlinien für die Mobilisierung, Abordnung, Versetzung und den schul- und stufenübergreifenden Unterricht von Lehrern an öffentlichen Bildungseinrichtungen als Grundlage für die Einteilung und Zuweisung von Lehrern entsprechend den Merkmalen der beruflichen Tätigkeit und den Anforderungen des Bildungssektors.

Herr Thuong sagte, dass die branchenspezifischen Regelungen, die für Beamte in anderen Sektoren und Bereichen nicht gelten, wie etwa Mobilisierung und Versetzung, in der jüngsten Vergangenheit dazu beigetragen hätten, das Problem des lokalen Überschusses bzw. Mangels an Lehrern im Vorschul- und allgemeinen Bildungsbereich zu lösen und gleichzeitig zur Verbesserung der Qualität und Kapazität des Teams beizutragen.

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Quelle: https://baolaocai.vn/chinh-phu-se-xep-lai-bang-luong-cua-giao-vien-mam-non-pho-thong-post648456.html