Facebook hilft uns, mit vielen Menschen in unserem Leben in Kontakt zu treten und Informationen auszutauschen. Aber sind wir zu abhängig davon?
Frau NTPT, eine Mitarbeiterin einer Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt, erzählte die erste Geschichte, die sie und ihre Mutter heute Morgen, am 6. März, austauschten, als sie gerade aufwachten: „Meta ist abgestürzt“, „Auf Facebook und Instagram kann nicht zugegriffen werden“.
PTs Tochter, eine Zehntklässlerin, sagte, ihre Gruppe von Freundinnen sei „durchgedreht, von Instagram und Facebook zu Zalo gewechselt und sich dann gegenseitig eingeladen, alles per E-Mail zu besprechen …“. Dieser Vorfall war jedoch auch ein Zufall, da die Gruppe der Schülerin gerade das Theaterstück „Wenn das Internet stirbt“ aufführte. Der Vorfall, der Nutzer gestern Abend daran hinderte, auf Facebook zuzugreifen, half den Schülerinnen auch, mehr Einsicht zu gewinnen. Sie besprach mit ihrer Mutter auch die Konsequenzen, insbesondere das Schicksal der Inhaltsersteller, was sie tun würden, wie traumatisiert sie sein würden, wenn die Aussicht auf „das Internet existiert nicht mehr“ einträte.
Wir können den Wert, den soziale Netzwerke mit sich bringen, nicht leugnen.
Herr Le Hoang Phong, Gründer und akademischer Direktor der Your-E Education and Training Organization, erklärte, dass insbesondere Facebook und soziale Netzwerke heutzutage sehr beliebt seien. Viele Menschen wüssten, wie sie soziale Netzwerke nutzen könnten, um ihren Zielen näher zu kommen, sich Gruppen anzuschließen, um zu lernen und sich weiterzuentwickeln.
Seit dem Aufkommen sozialer Netzwerke hat sich auch das Konzept der Freundschaft verändert. Freundschaften zwischen Schülern bestehen nicht nur innerhalb derselben Klasse oder Schule, sondern können über Grenzen hinweg bestehen. Der Begriff „Online-Freundschaft“ war geboren. Man lernt sich einfach in Online-Gruppen kennen, erkennt die gleichen Interessen, Gewohnheiten, Ziele … und klickt auf „Freund hinzufügen“.
Aber was ist mit den Problemen der sozialen Medien?
Viele Menschen verbringen zu viel Zeit in sozialen Netzwerken zur Unterhaltung. Le Hoang Phong erkannte das Problem, dass die Kommunikation zwischen den Schülern zunehmend vom direkten ins Internet verlagert wurde.
Das heißt, man verbindet sich über „Reels“ und „Stories“ auf Facebook und nutzt kurze Videos , um seine Gedanken auszudrücken. Allmählich haben viele Schüler das Gefühl, dass die Kommunikation im virtuellen Raum der Kommunikation im realen Raum vorzieht. Denn sie sehen keine Notwendigkeit, sich im realen Raum isoliert gegenüberzustehen. Doch je mehr diese Art der Kommunikation missbraucht wird, desto mehr fehlt jungen Menschen die Fähigkeit, mit realen Situationen umzugehen. Ihre Lebenskompetenzen schwinden zunehmend.
Viele Menschen leiden möglicherweise unter FOMO, der Angst, etwas Aufregendes zu verpassen, das andere erleben.
Herr Le Hoang Phong erwähnte das psychologische Syndrom „FOMO“, das viele junge Menschen in Großstädten, also an Orten mit starkem WLAN-Empfang, erleben. Dieses Syndrom kann als die Angst junger Menschen verstanden werden, interessante und attraktive Dinge zu verpassen, die andere erlebt haben.
Aus Angst möchten Sie ständig über die Aktivitäten Ihrer Freunde und anderer auf dem Laufenden bleiben, um nicht zu verpassen, was sie tun. Und die Algorithmen der sozialen Netzwerke werden immer ausgefeilter. Der Facebook-Bildschirm wird mit den Themen gefüllt, die Sie interessieren und die Sie am häufigsten ansehen, sodass die Benutzer nicht mehr aufhören können.
„Wenn es eines Tages keine sozialen Medien mehr gäbe, wie würden wir dann leben?“
Frau Nguyen Thi Song Tra, Direktorin der TH Education and Training Company Limited (HCMC), sagte, dass nicht nur Studierende, sondern auch Berufstätige, Lehrer, Verkäufer usw. viel in sozialen Netzwerken aktiv seien. Auch mit Familienmitgliedern vernetzen wir uns häufig über soziale Netzwerke. Das Problem sei, dass wir kontrollieren müssten, wann wir in sozialen Netzwerken arbeiten und wie wir diese Plattformen nutzen.
„Vorfälle wie der Meta-Vorfall gestern Abend (5. März), der Facebook unzugänglich machte, werfen für uns eine Frage auf: Haben sich Social-Media-Nutzer jemals gefragt: Wie würden wir leben, wenn es keine sozialen Medien gäbe? Ohne Facebook haben wir viele andere Kanäle, um miteinander in Kontakt zu treten. Aber wenn eines Tages alle Social-Media-Plattformen zusammenbrechen, wie sollen dann unser Lernen und Arbeiten optimiert werden?“, warf Frau Nguyen Thi Song Tra die Frage auf.
Das Internet oder soziale Medien können reale Kontakte nicht ersetzen.
Frau Song Tra erzählte eine Geschichte, die ihr schon lange im Kopf herumgeht. Viele Menschen gratulieren auf Facebook anderen und drücken ihre Liebe aus, reden im echten Leben aber nicht miteinander und zeigen keine Zuneigung. Ist das okay?
„Ich denke, dass Schüler, die Facebook heutzutage viel nutzen, angeleitet werden müssen, wie sie soziale Netzwerke am besten nutzen. Insbesondere ist der Zugriff auf soziale Netzwerke für Nutzer unter 13 Jahren verboten, trotzdem nutzen viele Schüler sie heimlich. Wir müssen das Thema elterliche Kontrolle ansprechen. Wenn wir Schülern unter 13 Jahren absichtlich oder unabsichtlich die Nutzung von Facebook und anderen sozialen Netzwerken erlauben, hat das zahlreiche Folgen, die wir nicht kontrollieren können“, erklärte Frau Tra.
In Wirklichkeit geht das Leben weiter, alles läuft reibungslos, ob Meta das Facebook-Problem löst oder nicht. Wie Frau NTPT – eine Pädagogin und Mutter eines 16-jährigen Kindes – sagte, wächst eine Generation junger Menschen wie ihr Kind heran, die Welt der Schüler von heute ist völlig anders als ihre, und auch ihre Träume sind anders.
Der Wert des Internets ist unbestreitbar, es hat neue und andere Ansätze eröffnet. Die Perspektiven aller Menschen, insbesondere der jüngeren Generation, sind unterschiedlich und großartig. Das Wichtigste, was sowohl ich als auch meine Tochter und viele andere Menschen erkannt haben, ist, dass das Internet oder soziale Netzwerke reale Kontakte, echte Gespräche, Abschiedsumarmungen, Abschiedsgrüße und Gespräche über jedes Thema, bei denen wir alle zusammen sind, nicht ersetzen können …
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