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Lehrer in An Giang gewann den ersten Preis beim Schreibwettbewerb 2024 über Lehrer und Schulen

VTC NewsVTC News22/11/2024

Eine Lehrerin der Chau Phong High School ( An Giang ) hat den ersten Preis im Schreibwettbewerb „Tiefe Erinnerungen an die Zukunft 2024“ gewonnen. Die Preisverleihung fand heute Morgen (22. November) statt.


Der Schreibwettbewerb „Tiefe Erinnerungen an Lehrer und Schule“ wurde 2024 vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert und der Zeitung Education and Times als ständige Organisation zur Durchführung zugewiesen.

Bei der Abschlusszeremonie und Preisverleihung des Wettbewerbs verlieh das Organisationskomitee den siegreichen Kollektiven und Einzelpersonen Preise, darunter: 2 erste Preise, 4 zweite Preise, 6 dritte Preise und 10 Trostpreise.

Unter ihnen gewann der Autor Nguyen Binh An (Lehrer der Chau Phong High School, Tan Chau Town, An Giang) mit seiner Arbeit „Alluvial sediment“ den ersten Preis. Der Artikel handelt von einem Lehrer, der am Fluss Hau geboren und aufgewachsen ist, wie das Schwemmland die grünen Felder und Gärten still düngt und sich jeden Tag still dafür einsetzt, den Schülern zu helfen, Fortschritte zu machen und sich zu verbessern, wodurch die Qualität des Unterrichts an der Schule schrittweise verbessert wird.

Frau Nguyen Binh An hat beim diesjährigen Schreibwettbewerb den ersten Preis gewonnen.

Frau Nguyen Binh An hat beim diesjährigen Schreibwettbewerb den ersten Preis gewonnen.

Der Schreibwettbewerb „Tiefe Erinnerungen an Lehrer und Schule“ 2024 wurde im September 2024 ins Leben gerufen. Zwei Monate nach dem Start hatte das Organisationskomitee mehr als 85.000 Einsendungen von Autoren aus dem ganzen Land erhalten.

Darüber hinaus vergab das Organisationskomitee auch zwei Sammelpreise: einen Preis für herausragende Charaktere und vier Nebenpreise, darunter: Kreativpreis, Stilpreis, Inspirationspreis und Eindruckspreis.

Die Journalistin Trieu Ngoc Lam, Chefredakteurin der Zeitung „Education and Times“ und ständige stellvertretende Leiterin des Organisationskomitees des Wettbewerbs, erklärte, dass sich die Qualität der Beiträge in diesem Jahr deutlich verbessert habe. Viele Artikel seien sehr leidenschaftlich und hätten tiefe Emotionen hervorgerufen. Es gebe viele schöne, berührende Geschichten über die Liebe, Verantwortung, Ausdauer, Hingabe, das Verständnis und das geschickte pädagogische Verhalten der Lehrer gegenüber ihren Schülern. Sie hätten den Schülern geholfen, Langeweile zu überwinden und Freude am Lernen zu entwickeln, von Selbstbewusstsein zu Selbstvertrauen und von Menschen, die immer glaubten, Versager zu sein, zu Erfolgreichen.

„Man kann erkennen, dass das Bild der Lehrer aus einer mehrdimensionalen, vielschichtigen Perspektive betrachtet wird, aber egal aus welchem ​​Blickwinkel, die Einsendungen sind allesamt wunderschöne, einzigartige Bilder von Lehrern. Viele Schüler sind Lehrer geworden und unterrichten nun direkt, wobei sie mit ihren eigenen Lehrern in Resonanz stehen …“, teilte Herr Lam mit.

Khanh Huyen


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Quelle: https://vtcnews.vn/co-giao-o-an-giang-gianh-giai-nhat-cuoc-thi-viet-ve-thay-co-va-mai-truong-2024-ar909065.html

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