Kind wird als „H“ eingestuft, Eltern drohen mit Kürzung der Schulfinanzierung

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Ende Mai 2024 war Herr Q. sehr verärgert, als er den Elternabend für sein Kind, einen Grundschüler in Ho-Chi-Minh-Stadt, abhielt. Sein Kind war eines von drei Schülern in der Klasse, die nicht die Note „Sehr gut“ erreichten. Der Grund dafür war, dass der Musiklehrer das Kind in seinen Schul- und Ausbildungsergebnissen mit der Note „H“ bewertet hatte.

Viele Eltern, die sahen, dass ihre Kinder die Note H erhielten, begannen, den Lehrer zu verklagen und ihm Ärger zu machen. Manche Eltern baten den Klassenlehrer, nachzufragen, andere riefen in der Schule an und manche baten sogar um einen Lehrerwechsel. Ich war sehr entmutigt.

Ein Musiklehrer an einer Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt

Die meisten verlieben sich in die Musik.

Das konnte nicht sein, Herr Q. wollte es unbedingt bis zum Ende durchziehen und rief sofort den Schulleiter an. Daraufhin wurde der Musiklehrer vom Schulleiter „angefasst“.

Der Schulvorstand bat mich zu erklären, warum ich diesem Schüler ein H und nicht wie den anderen Schülern ein T (Good Completion) gegeben hatte. Ich erklärte, dass ich den Lernprozess des Schülers über das gesamte Jahr und nicht nur einen einzelnen Zeitpunkt bewertet und den Lernprozess mit den Eltern zum Thema Musik besprochen hatte. Aber am Ende des Jahres konnte der Schüler ein Lied nicht deutlich mitsingen, wie konnte ich ihm also ein T geben?

Die Schulbehörde bat mich jedoch dennoch um eine Überprüfung und teilte mir mit, dass die Eltern sehr verärgert seien. Sie sagten, wenn ihre Kinder so beurteilt würden, würden sie die Schule nicht länger unterstützen und ihr die Finanzierung streichen“, berichtete Frau H., eine Grundschul-Musiklehrerin in Ho-Chi-Minh-Stadt, empört.

Solche Geschichten über das Elend aufgrund von H sind in Grundschulen nach den Jahresabschlussprüfungen keine Seltenheit. Frau D., Musiklehrerin an der T.-Grundschule in Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte auch, sie habe das Gefühl, dass Eltern heutzutage „frustriert“ und „verächtlich“ über die Beurteilungen ihrer Musiklehrer seien, wenn diese ihnen nicht gefielen.

„In einer Klasse mit 40 Schülern gibt es mit Sicherheit sieben bis acht Schüler, die kein Lied singen oder keine Noten lesen können. Und das ist normal, denn man kann nicht erwarten, dass alle Schüler in allen Fächern, insbesondere in Musik, gute Leistungen erbringen.

Normalerweise würden Lehrer Schüler, die ein Lied nicht singen können, mit C (unvollständig) bewerten. Da C in der Grundschule jedoch sehr selten vorkommt, bewerten wir sie nur mit H“, sagte Frau D.

Sicher, wenn die ganze Klasse T ist

Frau M., eine andere Musiklehrerin, sagte, dass sie vor einigen Jahren noch H bewertet habe, sich jetzt aber aufgrund des Drucks dazu entschieden habe, alle Schüler mit T zu bewerten.

„Tatsächlich konnten einige Schüler vom Anfang des Jahres bis zum Ende des Jahres kein Lied auswendig lernen, brachten keine Bücher zum Unterricht mit und übten zu Hause keine Lieder, wie es die Lehrer verlangten, aber wir trauten uns nicht mehr, ihnen eine C- oder H-Note zu geben. Weil die Eltern zu viel waren und die Schule die Lehrer jedes Mal herumlaufen ließ, mussten wir der ganzen Klasse eine T-Note geben.

Wenn es in der Klasse einen Schüler gibt, der kontaktfreudig ist, können wir ihm sogar eine 6 geben. Die Bewertung ist oft sehr lustig: Bis zu 99 % der Musikschüler werden mit 2 bewertet. Aber alle sind zufrieden, also muss der Lehrer manchmal in den sauren Apfel beißen und es tun“, erzählte Frau M.

Frau L., Musiklehrerin an einer anderen Grundschule, sagte, sie sei bei der Beurteilung von H. nicht nur von den Eltern unter Druck gesetzt worden, sondern auch von der Schule. Denn auch die Schule gab den Schülern eine gute Leistungsquote von bis zu 90 % an.

„Tatsächlich haben wir vor der Musikprüfung für Grundschüler mehrere Wochen mit den Schülern geübt, aber viele konnten trotzdem keinen einzigen Teil des Liedes singen. Ich konnte nicht die ganze T-Klasse üben lassen, weil das für den Lernstoff keinen wirklichen Sinn gehabt hätte.“

„Wenn ich Musik teste, bitte ich die Klassenlehrerin, sich neben mich zu setzen, damit sie sehen kann, wie die Schüler singen und Musik verstehen. Auf diese Weise kann ich mich später, falls es Probleme gibt, mit Beweisen verteidigen“, sagte Frau L., eine Lehrerin in einem Vorort von Ho-Chi-Minh-Stadt, traurig.

Um nicht gestresst zu sein

Ich habe seit Beginn des Schuljahres ein Schülerbuch, daher bin ich bei der Bewertung der Schüler sehr objektiv und genau und fühle mich nicht unter Druck gesetzt, sie zu bewerten und als H einzustufen. Wenn die Schüler bei der Bewertung die richtige Melodie und den richtigen Liedcharakter singen, werden sie als T eingestuft. Schülern, die nicht kooperieren oder die Lektion nicht kennen, gebe ich H. In einer Klasse mit 50 Schülern bekommen beispielsweise etwa 35–40 Schüler ein T, der Rest ist H.

Die meisten verlieben sich in die Musik.

Sicher, wenn die ganze Klasse T ist

Um nicht gestresst zu sein

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