1. „Ein Lehrer unterrichtet nicht nur, sondern sät auch Glauben und Hoffnung für Schüler in benachteiligten Gebieten“ – Das ist der Gedanke von Lehrer Vu Van Tung – Lehrer an der Dinh Nup Primary and Secondary School (Gemeinde Po To, Bezirk Ia Pa).
Da Herr Tung seit über zehn Jahren an der Schule arbeitet, kennt er die Schwierigkeiten und Entbehrungen von Schülern in benachteiligten Gebieten genau. Als er miterlebte, wie viele Bahnar-Schüler aufgrund von Armut die Schule abbrechen mussten, war Herr Tung traurig. Aus dieser Sorge heraus entstand im Dezember 2021 das von ihm ins Leben gerufene Modell „Zero-VND Bread Cabinet“, um das Frühstück für über 200 Schüler ethnischer Minderheiten der Schule zu ermöglichen. Bis heute belaufen sich die Gesamtkosten für die Umsetzung des Modells auf über 400 Millionen VND.
Darüber hinaus setzte Herr Tung das Modell „Armen Schülern eine Existenzgrundlage geben“ um, indem er benachteiligten Schülern der Schulen im Bezirk Ziegen und Kühe schenkte. Jedes Jahr mobilisierte er außerdem Lehrer, Freunde, Familienangehörige und Wohltäter, um den Fonds „Schritt für Schritt zur Schule“ zu unterstützen und Schülern und Familien in schwierigen Situationen Geschenke zu machen.
Als Lehrer verbessert Herr Tung ständig sein Wissen und seine moralischen Qualitäten, um seinen beruflichen Aufgaben gut nachkommen zu können. Er rät dem Vorstand, Treffen mit Dorfältesten, Dorfvorstehern und Abteilungen, Zweigstellen und Organisationen zu organisieren, um die Schüler für den Besuch des Unterrichts zu begeistern und zu mobilisieren.
Herr Vu Van Tung – Lehrer der Dinh Nup Grund- und weiterführenden Schule (Gemeinde Po To, Bezirk Ia Pa) ist Gast der Live-TV-Sendung „Statt Dankbarkeit“ im Jahr 2024. Foto: VTV
Kürzlich war Herr Tung einer von 10 herausragenden Lehrern im ganzen Land, die bei einem Treffen mit Vertretern von Lehrern und Bildungsmanagern anlässlich des vietnamesischen Lehrertags (20. November) von Generalsekretär To Lam Blumen zur Ermutigung und Gratulation erhielten.
Herr Tung drückte es emotional aus: „Für einen Lehrer in einem schwierigen Gebiet wie mich ist dies eine große Ermutigung und Motivation, in meiner Karriere als „Menschenbildner“ weiterzumachen. An einer Schule mit über 90 % Bahnar-Schülern vermittelt der Lehrer nicht nur Wissen, sondern versucht auch, den Schülern zu helfen, ihre Schwierigkeiten und Entbehrungen zu lindern. Seine Liebe wird die Flamme sein, die den Glauben und die Hoffnung der Schüler in schwierigen Gebieten entzündet.“
Als inspirierender Lehrer hatte Herr Tung auch die Ehre, am Abend des 17. November 2024 Gast der Live-TV-Sendung „Statt Dankbarkeit“ zu sein, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und der vietnamesischen Bildungsgewerkschaft in Zusammenarbeit mit Vietnam Television organisiert wurde.
Unter dem Motto „Hoffnung“ vermittelte das Programm die Botschaft: Lehrer sind diejenigen, die den „grünen Samen“ des Wissens säen, Hoffnung und Glauben verbreiten und die Persönlichkeit von Schülern prägen, damit sie im Leben erfolgreich sein können. Im Programm wurde die berührende und inspirierende Geschichte von Herrn Tung mit Wärme und Bedeutung nacherzählt.
2. „Die Schule ist das Zuhause, die Kollegen sind Verwandte, die Schüler sind Kinder“. Frau Dinh Nhu Quynh, Rektorin der Kon Dong Town Primary School No. 2 (Bezirk Mang Yang), bestätigte dies, als sie von ihrem 24-jährigen Engagement im Bildungswesen berichtete. Von 2000 bis 2016 unterrichtete Frau Quynh direkt im Klassenzimmer. Von 2016 bis 2023 war sie stellvertretende Rektorin der Kon Dong Town Primary School No. 1 (Bezirk Mang Yang). Im Jahr 2024 wurde Frau Quynh zur Rektorin der Kon Dong Town Primary School No. 2 ernannt.
Frau Dinh Nhu Quynh (5. von rechts) mit dem Personal der Kon Dong Town Primary School Nr. 2, Bezirk Mang Yang). Foto: NVCC
Als hervorragende Lehrerin hat Frau Quynh viele Jahre lang Initiativen und Erfahrungen in Richtung der Entwicklung von Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler unternommen, wie zum Beispiel: einige Erfahrungen, um Zweitklässlern in Gebieten mit ethnischen Minderheiten zu helfen, gute Leistungen in Subtraktionsmathematik mit Auswendiglernen zu erzielen; die Fähigkeit der Schüler zu fördern, Literatur zu verstehen; einige Erfahrungen, um Schülern zu helfen, gute Leistungen in einfachen und fortgeschrittenen „Finde x“-Übungen zu erzielen; einige Tipps, um Schülern zu helfen, gute Leistungen in erzählenden Aufsätzen zu erzielen; Maßnahmen zum Üben einiger Fähigkeiten, um die Fähigkeiten der Schüler zum Selbststudium und zur Problemlösung durch das Fach Ethik zu entwickeln; einige Erfahrungen, um bei den Schülern Begeisterung zu wecken, am Aufbau einer typischen Schule mitzuwirken, in der Englisch gelehrt, gelernt und verwendet wird …
„Egal, welche Schule oder Position ich besuche, ich möchte mich der Förderung von Menschen widmen. Ich betrachte die Schule immer als mein Zuhause, meine Kollegen als Verwandte und meine Schüler als meine Kinder. Ob Lehrer oder Bildungsmanager, man braucht Leidenschaft. Je mehr man sich engagiert, desto mehr wächst die Liebe zu den Schülern. Das ist auch der Faktor, der mir hilft, in patriotischen Nachahmerbewegungen Erfolge zu erzielen“, vertraute Frau Quynh an.
Frau Quynh verfügt über 24 Jahre Erfahrung in der direkten Lehrtätigkeit und im Management und hat stets aktiv wissenschaftliche Forschung betrieben, ihre Fachkenntnisse ständig weiterentwickelt und Initiativen zur Verbesserung der Lehr- und Managementmethoden gesucht, um die ihr zugewiesenen Aufgaben zu erfüllen.
Gleichzeitig ist sie stets eine Pionierin bei der Erforschung von Themen und Initiativen, um diese effektiv im Unterricht anzuwenden. Viele ihrer Initiativen und Erfahrungen wurden an der Kon Dong Town Primary School No. 1 erfolgreich umgesetzt und können auf Grundschulen innerhalb und außerhalb der Provinz übertragen werden.
Frau Quynh legt zudem großen Wert auf Selbststudium, Eigenforschung, den Zugang zu Informationstechnologie und die digitale Transformation, um den Entwicklungsbedürfnissen der Gesellschaft gerecht zu werden, den Anforderungen der Branche gerecht zu werden und ihre Kreativität zu verbessern sowie im Lehr- und Managementprozess flexibler zu werden. Daher ist sie zu einer zentralen Lehrkraft für die Umsetzung der digitalen Transformation geworden, mit dem Ziel, intelligente Schulen in der Einheit und Umgebung aufzubauen.
Lehrer Dinh Nhu Quynh (Kon Dong Town Primary School Nr. 2, Bezirk Mang Yang) wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Jahr 2024 als herausragender Lehrer geehrt (Foto von der Figur bereitgestellt).
Frau Quynh, eine der herausragendsten Lehrerinnen des Landes, die dieses Jahr anlässlich des Vietnam Teachers' Day geehrt wurden, sagte: „Dies ist nicht nur für mich eine Ehre, sondern auch für die Schule. Es ist für mich und die Schule eine große Motivation, uns noch stärker der Bildung zu widmen. Die Tage harter Arbeit mit den Kindern, die seitenlangen Unterrichtspläne, die im Laufe der Jahre immer dicker geworden sind, werden nun mit dieser umfassenden Anerkennung belohnt.“
Laut Frau Quynh gibt ihr die Möglichkeit, an einem feierlichen, herzlichen und bedeutungsvollen Ehrenprogramm teilzunehmen, das Vertrauen, dass ihre Bemühungen nicht nur für die Schüler, sondern auch für die Gemeinschaft bedeutsame Werte geschaffen haben.
„Ich werde weiterhin streben, ständig innovativ sein und mich der Bildung widmen. Der Lehrerberuf ist nicht nur eine Freude, sondern auch eine heilige Angelegenheit. Ich werde weiterhin an den Wert des Lehrerberufs glauben, ihn lieben, Kinder lieben und den von mir gewählten Weg ständig erneuern“, bekräftigte Frau Quynh.
3. Das Bemühen um Innovation und Kreativität zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität ist der herausragende Beitrag von Herrn Truong Thanh Vu, Lehrer der Nguyen Du High School (Bezirk Krong Pa). Herr Vu ist ein Lehrer mit soliden beruflichen Qualifikationen, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als Prüfer für den jährlichen Wettbewerb für herausragende Lehrer auf Provinzebene ausgewählt wurde.
Er ist stets proaktiv bei der Innovation von Lehrmethoden, der Anwendung von Informationstechnologie im Unterricht und der Verbesserung der Unterrichtsqualität in Gebieten mit ethnischen Minderheiten. Herr Vu gilt seit vielen Jahren als hervorragender Lehrer auf Provinzebene und wurde mit zahlreichen Verdiensturkunden ausgezeichnet.
Herr Truong Thanh Vu – Lehrer an der Nguyen Du High School, Bezirk Krong Pa (Foto von der Figur bereitgestellt).
Lehrer Vu sagte: „Seit seiner Kindheit verfolgte er mit großem Interesse und Aufmerksamkeit den Unterricht seines Vaters. Nach seinem Abschluss an der Universität für Mathematikdidaktik begann er an der Nguyen Du High School zu arbeiten. Seit 22 Jahren steht er auf dem Podium und ist ein Pionier der Innovation und trägt zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität in benachteiligten Gebieten bei.“
Für Herrn Vu hört das Lernen nicht bei Vorlesungen in Lehrbüchern auf, sondern muss den Schülern Lektionen über das Menschsein, das richtige Verhalten und einen schönen Lebensstil vermitteln …
„Viele Generationen unserer Schüler aus ethnischen Minderheiten haben sich zu wertvollen Menschen für die Gesellschaft entwickelt. Als Lehrer haben wir stets ein offenes Ohr für die Gedanken und Wünsche unserer Schüler. Bei Schülern aus ethnischen Minderheiten wende ich praxisnahe Lehrmethoden an, damit sie den Unterricht schneller verstehen und sich besser merken können“, sagte Herr Vu.
Lehrer Truong Thanh Vu (Nguyen Du High School, Bezirk Krong Pa) wurde mit einer Ehrenurkunde des Bildungsministers geehrt. Foto: NVCC
Herr Tran Ba Cong – Stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung: Die Erfolge, die der Bildungssektor der Provinz in den letzten Jahren erzielt hat, sind maßgeblich auf die Lehrer zurückzuführen. Geschichten über Lehrer sind nicht nur ein Beweis für ihr Engagement und ihre Liebe zum Beruf, sondern auch eine unerschöpfliche Inspirationsquelle für heutige und zukünftige Generationen. Mit ihrem unermüdlichen Einsatz haben sie Träume gesät, Hoffnung geweckt und vielen Generationen die Zukunft eröffnet.
Viele der innovativen und erfahrenen Themen von Herrn Vu werden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als für die gesamte Branche wirksam bewertet, wie etwa: die Methode zur Berechnung des Grenzwerts einer Summe; Unterstützung der Studenten bei der Anwendung einiger Techniken zur Lösung analytischer Geometrieprobleme in der Ebene; Anwendung geometrischer Methoden zur Lösung von Extremwertproblemen auf komplexen Ebenen …
„Die Auszeichnung bei der Preisverleihung für herausragende Lehrkräfte 2024 ist für mich eine schöne Erinnerung an 22 Jahre, in denen ich mich der Förderung von Menschen verschrieben habe. Ich werde weiterhin meinen Geist, meine Intelligenz und meine Begeisterung für die Bildung einsetzen und danach streben, ein Kernstück und leuchtendes Beispiel für die Bildungsinnovationsbewegung meiner Provinz zu sein“, erklärte Herr Vu.
Quelle: https://baogialai.com.vn/cong-hien-het-minh-vi-su-nghiep-trong-nguoi-post301583.html
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