Die universitäre Ausbildung entwickelt innovative Programme, um mit den Trends Schritt zu halten

GD&TĐ – Universitäten intensivieren ihre Programmanpassungen und bauen ihre Verbindungen zu Unternehmen aus. Dadurch werden Studierende mit den Werkzeugen für die Integration ausgestattet und fördern eine nachhaltige Entwicklung.

Innovationen mit Sonderprogrammen

Am 29. September eröffnete die Banking University of Ho Chi Minh City den ersten Kurs der HUB Elite Class, einem speziellen Trainingsprogramm, das Studierende auf die strengen Anforderungen des globalen Arbeitsmarktes vorbereiten soll.

Schon in der Eröffnungsveranstaltung war der Unterschied deutlich: Der gesamte Inhalt wurde unter Anleitung in- und ausländischer Professoren und Dozenten vollständig auf Englisch unterrichtet. Die Studierenden erhielten nicht nur Fachwissen, sondern wurden auch zu Debatten, Gruppenarbeit und kritischem Denken ermutigt – Lernmethoden, die an vielen führenden internationalen Universitäten mittlerweile Standard sind.

Tatsächlich beschleunigen die Universitäten im Zuge der Integration und digitalen Transformation die Anpassung ihrer Ausbildungsprogramme, um den Studierenden zu helfen, die strengen Anforderungen des Arbeitsmarktes sofort zu erfüllen.

Am Tag der Ankündigung des Elite Class-Programms sagte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Duc Trung, Rektor der Banking University of Ho Chi Minh City, dass Studierende im Kontext der Globalisierung nicht nur gut in ihrem Hauptfach sein müssen, sondern auch gute Fremdsprachenkenntnisse und Fähigkeiten des 4.0-Zeitalters wie Datenanalyse, digitale Transformation, künstliche Intelligenz und Programmiersprachen besitzen müssen.

„Elite Class wählt gemäß dem Ausbildungsprogramm die besten Studierenden aus. Der Lehrplan ist international und Dozenten renommierter Universitäten nehmen an der Lehre teil. Neben Englisch und Chinesisch haben die Studierenden auch Zugang zu zukunftsweisenden Bereichen wie Finanztechnologie (Fintech), Blockchain und künstlicher Intelligenz.

Ein weiteres Highlight der Elite Class ist ihre Praxisnähe: Der Stundenplan sieht drei Tage Studium, zwei Tage Praktikum und einen Tag soziale Erfahrung vor. „Die Schule hofft, dass die Studierenden durch dieses Modell nicht nur fundiertes Wissen, sondern auch soziale Kompetenzen, Fremdsprachenkenntnisse und praktische Erfahrung erwerben – Faktoren, die ihnen helfen, sich auf dem sich täglich verändernden internationalen Arbeitsmarkt selbstbewusst zu behaupten“, sagte Associate Professor Dr. Nguyen Duc Trung.

Der Vorstand des Studierendenclubs für nachhaltige Entwicklung an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften. Foto: Tuan Vu

Wirklich lernen, wirklich handeln

Viele Universitäten beschränken sich heute nicht mehr nur auf die Bereitstellung von Elite-Ausbildungsprogrammen, sondern arbeiten auch direkt mit Unternehmen zusammen, um praxisorientierte Kurse zu entwickeln. Kürzlich hat die University of Information Technology (Ho Chi Minh City National University) in Zusammenarbeit mit der VNG Corporation (VNG) den Kurs „Entwicklung von Fähigkeiten in der Spieleprogrammierung für praktische Anwendungen“ eingeführt.

In diesem Kurs lernen die Studierenden nicht nur die Theorie, sondern beteiligen sich auch direkt an der Entwicklung kompletter Spieleprodukte, die für die Veröffentlichung in globalen Ökosystemen bereit sind. Das Programm basiert auf der Game Development Fresher (GDF)-Plattform von ZingPlay Game Studios (ZPS) in Kombination mit dem Software Engineering-Schulungsrahmen der UIT.

Das Besondere an diesem Kurs ist die Philosophie des „Learning by Doing“. Der gesamte Lernprozess findet auf dem VNG Campus statt, wo die Studierenden in eine reale Geschäftsumgebung eintauchen und die vorhandenen Einrichtungen und technologischen Ressourcen nutzen. Auch das Abschlussprojekt ist praxisorientiert: Die Studierenden müssen ihre eigenen Spieleprodukte entwerfen, programmieren und im App Store oder bei Google Play veröffentlichen und so bereits im Unterricht ein beeindruckendes persönliches Portfolio aufbauen.

Das Programm wird von einem Team führender Dozenten begleitet, die die Studierenden in jeder Phase direkt betreuen – von der Ideenfindung über Charakterdesign, Client-Server-Programmierung, Grafik, Sound, Test bis hin zu Marketing und Produktveröffentlichung. Dadurch erhalten die Studierenden einen umfassenden Einblick in den Lebenszyklus eines professionellen Spieleprodukts.

Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, stellvertretender Rektor der Universität für Informationstechnologie, sagte, dass diese Ausbildungskooperation den Studierenden nicht nur die Möglichkeit biete, in einem modernen Industrieumfeld zu studieren, sondern auch das Modell der Verbindung zwischen Schule und Wirtschaft verwirkliche.

„Die Studierenden erwerben nicht nur Wissen, sondern üben auch praktische Fähigkeiten, einen professionellen Arbeitsstil und Produktdenken, Schlüsselfaktoren für den Erfolg in der Spielebranche“, sagte Herr Khang.

Auf dem Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung

Nachhaltige Entwicklung ist mehr als nur ein Schlagwort, sie ist zu einer strategischen Ausrichtung in der Hochschulbildung geworden. An der University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Ho-Chi-Minh-Stadt) wird die Strategie für nachhaltige Entwicklung in einem langfristigen Fahrplan definiert und in jeder 5-Jahres-Phase konkretisiert.

MSc. Tran Nam, Leiter der Abteilung für studentische Angelegenheiten, sagte: „Nachhaltige Entwicklung ist der richtige Trend, das wurde bestätigt. Eines der heute angesprochenen Themen ist, dass nachhaltige Entwicklungsaktivitäten substanziell sein müssen, d. h., die Praktiker müssen das Konzept, die Lösungen und die konkreten Maßnahmen klar verstehen. Daher müssen die Universitäten den Studierenden sowohl das Wissen als auch die Fähigkeiten vermitteln, diese umzusetzen.“

Laut MSc Nam entwickeln Studierende bei einer effektiven Umsetzung der Strategie eine nachhaltige Denkweise, die sie in Studium, Forschung, Beruf und Familie anwenden können. „Wenn viele Universitäten gut zusammenarbeiten, schaffen wir nach und nach eine junge Generation, die verantwortungsbewusst lebt und arbeitet und auf Nachhaltigkeit setzt“, sagte MSc Nam.

An der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften werden Aktivitäten zur nachhaltigen Entwicklung bereits seit langem in zahlreichen Programmen umgesetzt: Umweltschutz, Unterstützung sozial schwacher Gruppen, Forschung zu Bildungslösungen, Armutsbekämpfung, soziale Sicherheit, soziale Gerechtigkeit und Gleichstellung der Geschlechter. Typische Initiativen wie die Grüne Universität, das Handbuch „Grüner Kompass“ oder Ausstellungen zur nachhaltigen Entwicklung sind zu Orten geworden, an denen Studierende verantwortungsvolle Lebensstile erkunden, praktizieren und verbreiten können.

Aus einer breiteren Perspektive betrachtet sind junge Menschen, Schüler und Studenten nach wie vor die wichtigste Antriebskraft für die gesellschaftliche Entwicklung. Daher ist es wichtig, sie systematisch einzubinden, um ihr Verständnis und ihre Praxis der nachhaltigen Entwicklung zu verbessern.

MSc. Nam widmete der Rolle der Frauen besondere Aufmerksamkeit: „Sie verstehen und praktizieren nicht nur nachhaltige Entwicklung in ihren persönlichen Perspektiven und Handlungen, sondern sind auch wirksame Impulsgeberinnen in der Familie, indem sie durch ihr Konsumverhalten und ihre Kindererziehung dazu beitragen, eine nachhaltigere nächste Generation zu schaffen.“

Aus einer anderen Perspektive erklärte MSc. Ho Duc Sinh, Direktor des Zentrums für Unternehmenskooperation an der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Zentren für Unternehmenskooperation an Universitäten als Schnittstelle zwischen Schulen und Unternehmen fungieren, indem sie den Studierenden den Zugang zu Berufspraktika erleichtern und gleichzeitig die Unternehmen bei der Teilnahme am Ausbildungsprozess unterstützen. Dadurch verfügen die Absolventen nicht nur über Wissen, sondern auch über Fähigkeiten und Erfahrungen, die den Anforderungen der Personalabteilung entsprechen.

„An der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt koordiniert das Zentrum für Unternehmenskooperation die Entwicklung von Schulungsprogrammen gemäß den Geschäftsaufträgen mit Einheiten der gesamten Hochschule, um die Fähigkeiten der Mitarbeiter zu verbessern.

Darüber hinaus pflegt das Zentrum regelmäßig Kontakte und tauscht sich mit Führungskräften von Unternehmen und Industrieparks aus, um den Bedarf an Humanressourcen zu ermitteln, insbesondere in Schlüssel- und Vorreiterbranchen für die wirtschaftliche Entwicklung“, sagte MSc. Ho Duc Sinh.

Am 22. September startete die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University, Ho-Chi-Minh-Stadt) in Zusammenarbeit mit Dear Our Community die Sustainable Student Community. Dabei handelt es sich um eine Initiative im Rahmen der nachhaltigen Universitätsstrategie der Universität, die auf einem Kooperationsmodell mit mehreren Interessengruppen basiert.

Der Club bietet Raum zum Lernen, Üben, zur Vernetzung von Fachleuten und Unternehmen und bietet Praktikums-, Job- und Kreditmöglichkeiten. Das studentische Managementteam ist befugt, die Initiative zu ergreifen und sich in den Bereichen Außenbeziehungen, Community-Aufbau und Projektmanagement zu engagieren.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/dao-tao-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-bat-kip-xu-the-post751056.html