Praxisnahe Berufsausbildung

Schüler erlernen und üben Nähfertigkeiten am Lang Son College

Derzeit gibt es in der Provinz zwei Weiterbildungszentren , neun Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sowie das Lang Son College mit über 5.000 Studierenden. Um den Anforderungen an Innovationen in der Berufsbildung gerecht zu werden, haben die Einrichtungen gleichzeitig ihre Lehrmethoden angepasst, die entsprechende Ausstattung ergänzt und die Zusammenarbeit mit Unternehmen gefördert, um den Unterricht praxisnah zu gestalten.

Am Cao Loc Vocational Education Center – Continuing Education studieren im Schuljahr 2025/2026 fast 450 Schüler in verschiedenen Berufen. Viele Schüler wählen Chinesisch, Kochtechniken und Innenarchitektur sowie Bauwesen, Elektrizität und Wasser als Hauptfächer. Herr Trieu Tuan Anh, stellvertretender Direktor des Zentrums, sagte: „Um praxisbezogene berufliche Fähigkeiten zu vermitteln, hat das Zentrum in viele Übungsräume wie einen IT-Raum, einen Schweißraum, einen Kochraum und einen Schönheitspflegeraum investiert.“ Darüber hinaus arbeitet das Zentrum auch mit anderen Ausbildungseinrichtungen zusammen, wie dem Construction College No. 1, dem Hanoi Community College – Zweigstelle Lang Son und dem Northeast Agricultural and Forestry Technology College, … um den Schülern Zugang zu einem vielfältigen Ausbildungsumfeld sowie Möglichkeiten zum Lernen und Üben zu bieten.

Auch das Zentrum für Weiterbildung – Informationstechnologie und Fremdsprachen der Provinz hat den praktischen Bedarf für den Aufbau geeigneter Ausbildungsberufe wie Lebensmittelverarbeitungstechnik, Restaurant- und Hoteldienstleistungen und zivile Elektrizität klar identifiziert und als Schwerpunktinvestition ausgewählt. Daher wurden Kochherde, Verarbeitungswerkzeuge, Übungsräume für Tischservice, Zimmerservice, Rezeption, elektrische Gerätesysteme, technische Modelltafeln usw. gleichzeitig eingerichtet. Herr Le Thanh Hung, Leiter der Abteilung Ausbildungsmanagement des Zentrums, erklärte: „Investitionen in Einrichtungen und Übungsgeräte haben Bedingungen geschaffen, unter denen die Studierenden nicht nur Theorie lernen, sondern auch ihre beruflichen Fähigkeiten in einer Umgebung praktisch anwenden können, die der realen Arbeit nahekommt. Sie üben professionelle Umgangsformen und wissen, wie man mit Situationen im Arbeitsumfeld umgeht. Dadurch wird die Qualität der Ausbildung verbessert und den Studierenden geholfen, sich nach dem Abschluss leichter anzupassen und den Anforderungen der Unternehmen gerecht zu werden.“

Tatsächlich setzen nicht nur die beiden oben genannten Einheiten, sondern auch die meisten anderen Berufsbildungszentren in der Provinz das Motto „Theorie mit Praxis verbinden“ um und organisieren regelmäßig Unternehmensbesuche, bei denen die Schüler die Praxis kennenlernen können. Diese Aktivität festigt nicht nur das Fachwissen, sondern hilft den Schülern auch, sich schnell in der Industrie zurechtzufinden und selbstbewusster in den Arbeitsmarkt einzutreten. Darüber hinaus haben die Einheiten aktiv in Einrichtungen und Ausrüstung investiert, die für jede Ausbildungsbranche geeignet sind. Dadurch haben die Schüler während des Lernprozesses viele Möglichkeiten zum Üben und zum Kontakt mit Geräten und Technologien. Dies ist ein großer Vorteil, da Arbeitgeber heute nicht mehr auf Abschlüsse achten, sondern Wert auf praktische Arbeitsfähigkeiten legen.

Auch am Lang Son College, der größten Berufsbildungseinrichtung der Provinz, gab es viele Neuerungen. So wurde die Werkstatt neu gebaut und modernisiert, ein Schulungssystem für Modeschneiderei mit modernen Industrienähmaschinen in Betrieb genommen und zwei IT-Räume mit einem synchronen Computersystem ausgestattet, elektrische und mechanische Geräte hinzugefügt und eine Werkstatt für landwirtschaftliche Arbeiten mit modernster Standardtechnologie errichtet. Diese Investitionen schaffen optimale Lern- und Ausbildungsbedingungen für die Schüler und erfüllen die steigenden Anforderungen der Ausbildung und des Arbeitsmarktes.

Studentin Dang Thuy Nga aus dem Kurs „Nähen und Modedesign“ am Lang Son College erzählte: „Während des Kurses übten wir direkt an der modernen Industrienähmaschine, in die die Schule investiert hatte. Dadurch konnte ich meine Fähigkeiten perfektionieren und den Produktionsprozess in professionellen Nähfabriken kennenlernen. Das gab mir nach meinem Abschluss mehr Selbstvertrauen und ich konnte in einem Unternehmen arbeiten oder zu Hause eine eigene Textilfabrik eröffnen, um meine Karriere voranzutreiben.“

Neben Investitionen in die Ausstattung reagieren Berufsbildungseinrichtungen auch aktiv auf Nachahmerbewegungen und setzen innovative Lehrmethoden ein, um die Fähigkeiten der Lernenden zu fördern. Lehrkräfte entwickeln proaktiv passende Unterrichtspläne mit Schwerpunkt auf der Vermittlung von Lebenskompetenzen und der Berufsausbildung. Auch Tests und Leistungsbewertungen werden zur Beurteilung von Fähigkeiten und Fertigkeiten weiterentwickelt. Dadurch verbessert sich die Qualität der Ausbildung stetig, und die Studierenden verfügen nicht nur über fundierte theoretische Kenntnisse, sondern auch über umfassende Fertigkeiten. Laut den Einrichtungen liegt die Quote der Studierenden, die nach dem Abschluss einen Job finden oder weiterstudieren, jährlich bei über 90 %.

Durch die praxisorientierte Ausbildung und die gleichzeitige Investition in die Ausstattung der Berufsbildungseinrichtungen der Provinz wurde eine hochwertige und praxisnahe Lernumgebung für die Studierenden geschaffen. Dadurch erwerben die Lernenden nicht nur Wissen und üben berufliche Fähigkeiten aus, sondern verbessern auch ihre Anpassungsfähigkeit. Dies trägt zur Bereitstellung hochqualifizierter technischer Fachkräfte bei und erfüllt die Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung der Provinz in der aktuellen Zeit.

Quelle: https://baolangson.vn/doi-moi-day-nghe-gan-voi-thuc-tien-5060464.html