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| Vietnamesisch-Förderunterricht zu Beginn des neuen Schuljahres für Erstklässler der Lung Cu Primary Boarding School. |
Im August hallten im Hochland die „e“- und „a“-Lauten der Erstklässler des Lung Cu Primary Boarding School durch die Klassenzimmer. Die Schüler lernten zu Beginn des neuen Schuljahres intensiv Vietnamesisch. Lehrerin Hoang Thi Tam erzählte: „Die Erstklässler dieses Jahres sind hauptsächlich Kinder ethnischer Minderheiten und sprechen daher nicht gut Vietnamesisch. Gemäß dem Plan des Bildungsministeriums und der Provinz haben wir seit Anfang August intensiven Vietnamesischunterricht eingeführt. Damit helfen wir den Schülern, sich an die neue Lernumgebung zu gewöhnen, ihre Psyche zu stabilisieren und grundlegende Lerngewohnheiten und -routinen zu entwickeln. Dies hilft den Lehrern auch, Schwierigkeiten und Einschränkungen der Schüler frühzeitig zu erkennen und entsprechende Unterrichtsmethoden anzuwenden.“
Im Schuljahr 2025–2026 hat das Lung Cu Primary Boarding School 29 Klassen und 793 Schüler. Davon gibt es vier Erstklässler mit 166 Schülern. Schulleiterin Duong Thi Thanh erklärte: „Seit Beginn des Schuljahres hat die Schule einen Plan entwickelt und die Organisation eines verbesserten Vietnamesischunterrichts für alle Erstklässler gemäß den ‚Richtlinien für den Vietnamesischunterricht‘ angeordnet. Gleichzeitig haben wir verschiedene Bildungsaktivitäten organisiert, darunter Sport , Erlebnisaktivitäten, Aktivitäten in der Schulbibliothek und Wettbewerbe zum Erlernen des Vietnamesischen. Mit guten Vietnamesischkenntnissen können Schüler andere Fächer leichter erlernen und den Unterricht besser verstehen. Dies hilft ihnen, in der Grundschule schneller und effektiver Wissen zu verinnerlichen. Die Verbesserung ihrer Vietnamesischkenntnisse hilft Schülern, effektiv an Lernaktivitäten gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 teilzunehmen.“
An der Thuong Nong Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minors in der Gemeinde Thuong Nong setzen die Erstklässler zu Beginn des neuen Schuljahres auch die letzten Wochen des Programms „Verbesserung der vietnamesischen Sprache“ fort. Lehrer Tran Thanh Chien, Direktor der Schule, sagte: In diesem Schuljahr hat die Schule fünf erste Klassen mit 182 Schülern. Die Schüler sind hauptsächlich Kinder der ethnischen Gruppen Tay, Mong und Dao, deren Vietnamesischkenntnisse noch begrenzt sind. Deshalb sind sie noch schüchtern und verwirrt, wenn sie in die Schule kommen und kommunizieren. Seit dem 4. August bietet die Schule ein vierwöchiges Programm zum Vietnamesischunterricht an. Darüber hinaus hat die Schule ihre Propaganda und Verbreitung verstärkt, um das Bewusstsein und die Verantwortung von Eltern, Schülern und Lehrern für eine bessere Vietnamesisch-Sprachvorbereitung von Kindern ethnischer Minderheiten zu stärken. Die Lehrer ermutigen die Schüler, jederzeit und überall auf Vietnamesisch zu kommunizieren – während des Unterrichts, in der Pause, beim Fahnengruß und bei Klassenaktivitäten – und helfen ihnen so, vor einer Menschenmenge mutig und selbstbewusst aufzutreten. Insbesondere berücksichtigen die Lehrkräfte proaktiv die Anzahl der Schüler, die in jeder Klasse des Blocks langsam Vietnamesisch lernen, um sie zeitnah zu unterrichten. Im Unterricht liegt der Schwerpunkt auf den vier Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Die meisten Schüler sind nach der Einführung ab der zweiten Woche selbstbewusster geworden, starten mit einer selbstbewussten Einstellung ins neue Schuljahr und integrieren sich leichter.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird es in der Provinz im Schuljahr 2025/26 279 Grundschulen mit 6.645 Klassen und Klassengruppen und 179.604 Schülern geben. Davon gehören 149.239 Schülern ethnischer Minderheiten an, was 83,1 % entspricht. Eine gute Vorbereitung der Kinder ethnischer Minderheiten auf die erste Klasse sowie Lehr- und Lernaktivitäten und die Organisation von Aktivitäten zur Förderung der vietnamesischen Sprache sind wichtige Faktoren zur Förderung und Verbesserung der Lehr- und Lernqualität in den Gebieten ethnischer Minderheiten in der Provinz.
Artikel und Fotos: My Ly
Quelle: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-5f25b88/
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