Auf dem Weg zu intelligenten Bibliotheken: Von vietnamesischen Modellen zu internationalen Erfahrungen

Dank der rasanten technologischen Entwicklung sind Lesen und Lernen nicht mehr auf die vier Wände der Bibliothek beschränkt. Mit nur einem Telefon, Tablet oder Laptop können Leser weltweit auf Millionen von Büchern, Artikeln und wissenschaftlichen Materialien zugreifen.

In diesem Zusammenhang ist der Aufbau intelligenter Bibliotheken nicht nur ein unvermeidlicher Trend, sondern auch ein Maßstab für die Kreativität, das Management und die Wissensverbreitung jedes Landes. Vietnam geht diesen Weg konsequent weiter und lernt die Quintessenz internationaler Modelle, um ein modernes, humanes und praktisches öffentliches Bibliothekssystem zu entwickeln.

Vietnam auf dem Weg zur Schaffung intelligenter Bibliotheken

Mit der Umsetzung des Programms zur digitalen Transformation des Bibliothekssektors bis 2025 und einer Vision bis 2030 werden die öffentlichen Bibliotheken des Landes schrittweise und umfassend umgestaltet und entwickeln sich hin zum Modell der „intelligenten Bibliotheken“, in denen Menschen, Technologie und Wissen eng miteinander verknüpft sind. Intelligente Bibliotheken beschränken sich nicht nur auf die Digitalisierung von Dokumenten oder die Bereitstellung von Online-Diensten, sondern bieten auch Raum für Kreativität, Erfahrung und lebenslanges Lernen für alle Menschen.

Die vietnamesische Bibliotheksbranche hat bei der digitalen Transformation bedeutende Schritte unternommen (Foto: bvhttdl.gov.vn)

Viele Gemeinden haben bahnbrechende Modelle umgesetzt. Die Nationalbibliothek Vietnams hat ein zentralisiertes Datenverwaltungssystem fertiggestellt, das Millionen von Datensätzen mit Provinzbibliotheken verbindet und so eine Plattform für die Vernetzung nationaler Wissensressourcen schafft. Die Bibliotheken von Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt automatisieren mit QR-Code- und RFID-Technologie die Ausleihe und Rückgabe von Büchern und entwickeln E-Book-Lesedienste und offene Lernmaterialien für Studierende. In Thua Thien-Hue kombiniert das Modell „Heritage Experience Library“ Virtual-Reality- (VR) und Augmented-Reality- (AR) Technologien und ermöglicht Lesern so, mit lebendigen digitalen Erlebnissen „durch die Geschichte zu gehen“.

Insbesondere haben einige lokale Bibliotheken begonnen, „Community Makerspaces“ einzurichten – hier können Leser üben, mit Technologie experimentieren, Soft Skills erlernen, 3D-Drucke erstellen oder Lernclubs organisieren. Diese Räume verwandeln Bibliotheken in „offene Wissenszentren“, die die Kreativität junger Menschen wecken und eine interaktive Lernumgebung schaffen.

Von typischen internationalen Modellen lernen

Weltweit ist es vielen Ländern gelungen, traditionelle Bibliotheken in intelligente Bibliotheken umzuwandeln. Korea ist mit dem Smart-Library-System einer der Vorreiter – einer automatischen Bibliothek, die rund um die Uhr geöffnet ist und KI für Dokumentvorschläge, Gesichtserkennung und ein automatisches Ausleih- und Rückgabesystem integriert. Die intelligenten Lesestationen befinden sich in Wohngebieten, Bahnhöfen und Einkaufszentren und ermöglichen den Menschen jederzeit und überall den einfachen Zugriff auf Bücher.

Singapur ist ein Vorbild in Sachen Datenkonnektivität und Benutzerfreundlichkeit. Die Nationalbibliothek Singapur (NLB) hat die digitale Plattform myLibrary entwickelt. Sie ermöglicht es Nutzern, sich für E-Cards zu registrieren, Bücher online auszuleihen, ihren Lesefortschritt zu verfolgen und sich Materialien basierend auf ihren persönlichen Interessen empfehlen zu lassen. Das Datensystem der NLB ist mit Schulen, Forschungsinstituten und kommunalen Lernzentren vernetzt und schafft so ein weitverzweigtes Netzwerk für lebenslanges Lernen.

Finnland, ein Land, das als „Leserparadies“ gilt, verfolgt einen eher humanistischen Ansatz. Öffentliche Bibliotheken gelten hier als „intelligente gesellschaftliche Kulturzentren“ – hier lesen die Menschen nicht nur, sondern lernen auch Musik, drucken 3D, drehen Kurzfilme und organisieren sogar gesellschaftliche Aktivitäten. Das Oodi-Bibliotheksmodell in Helsinki ist ein prominentes Beispiel: ein offener, digital verwalteter Raum voller Menschlichkeit, der Kreativität, Austausch und Selbstlernen fördert.

Erfahrung für Vietnam

Aus internationaler Erfahrung lässt sich folgende wichtigste Lehre ziehen: Technologie ist nur ein Werkzeug, der Mensch steht im Mittelpunkt. Intelligente Bibliotheken können ohne technisch geschulte Mitarbeiter, die die Psychologie der Leser verstehen und über digitale Kommunikationsfähigkeiten verfügen, nicht erfolgreich sein. Daher muss Vietnam neben Investitionen in Infrastruktur und Software auch die Ausbildung von Bibliothekspersonal vorantreiben.

Im Zeitraum 2025–2030 strebt die vietnamesische Bibliotheksbranche den Aufbau eines Netzwerks intelligenter und moderner Bibliotheken an.

Darüber hinaus ist der Aufbau eines vernetzten nationalen Bibliotheksdaten-Ökosystems notwendig, das den Zugriff auf gemeinsame Ressourcen durch alle lokalen Bibliotheken gewährleistet. Die Standardisierung von Daten, die Synchronisierung von Verwaltungssoftware und die Schaffung eines Mechanismus für sozialisierte Investitionen sind wichtige Schritte, um Ressourcenverschwendung zu vermeiden. Darüber hinaus sollte die internationale Zusammenarbeit gefördert werden, indem man durch Expertenaustauschprojekte oder Technologietransfer von den Management-, Technologie- und Ausbildungsmodellen fortschrittlicher Länder lernt.

Auch die Kommunikation und Propaganda spielen eine wichtige Rolle. Wenn die Menschen die Bibliothek als einen freundlichen und nützlichen Ort wahrnehmen, werden sie aktiv teilnehmen, sie nutzen und ihre Meinung einbringen. Dann ist die digitale Transformation nicht länger eine Verwaltungsaufgabe, sondern wird zu einer Reise der gesamten Gesellschaft zur Entwicklung „informierter Bürger“.

Im Zeitraum 2025–2030 will die vietnamesische Bibliotheksbranche ein Netzwerk intelligenter, moderner und humaner Bibliotheken aufbauen und sicherstellen, dass 100 % der Provinzbibliotheken Online-Dienste anbieten, mindestens 70 % der Bezirksbibliotheken Daten austauschen können und eine nationale „digitale Wissenskarte“ erstellt wird.

Jede Bibliothek, ob im Zentrum oder in den Bergen, ist auf ihrem eigenen Weg, sich an dieses gemeinsame System anzuschließen. Jeder Bibliothekar, jeder Leser, jedes Technologieprojekt trägt einen Baustein zum Aufbau der nationalen Wissensbasis bei.

Wenn traditionelle Werte der Lesekultur mit moderner Technologie verschmelzen, werden vietnamesische Bibliotheken nicht nur Orte sein, an denen die Vergangenheit bewahrt wird, sondern auch Türen in die Zukunft öffnen, wo Wissen zu Macht wird und die Menschen im Mittelpunkt einer nachhaltigen Entwicklung stehen.

Quelle: https://bvhttdl.gov.vn/huong-toi-thu-vien-thong-minh-tu-mo-hinh-viet-nam-den-kinh-nghiem-quoc-te-20251020204705178.htm