Sensibilisierung für die Bewahrung der kulturellen Identität von Schülern ethnischer Minderheiten

In vielen Bergprovinzen hilft die Einbeziehung nationaler Traditionen in jede Unterrichtsstunde und außerschulische Aktivität den Schülern nicht nur dabei, die Geschichte und Kultur ihres Heimatlandes besser zu verstehen, sondern fördert in ihnen auch Stolz und Verantwortungsbewusstsein für die Bewahrung des kulturellen Erbes der Nation.

Im heutigen Kontext der Integration, in dem das moderne Leben immer schneller voranschreitet und soziale Netzwerke immer stärker an Kinder heranrücken, ist es für Schüler umso wichtiger, bereits in der Schule mit der traditionellen Kultur in Berührung zu kommen und sie kennenzulernen. Dies ist nicht nur ein Weg, die nationale Identität zu bewahren, sondern gibt der jüngeren Generation auch mehr spirituellen Rückhalt und den Mut, in die Welt hinauszugehen, ohne ihre Wurzeln zu verlieren.

In der Gemeinde Lam Thuong in der Provinz Lao Cai ist die Lam Thuong-Grundschule nicht nur zu einem Lichtblick in der Alphabetisierungs- und Menschenvermittlung geworden, sondern auch zu einem Ort, der bei der jungen Generation die Liebe zur traditionellen Kultur weckt.

Schüler ethnischer Minderheiten werden ermutigt, ihre ethnische Tracht in der Schule zu tragen, insbesondere an wichtigen Feiertagen, am Eröffnungstag und am ersten Montag der Woche.

Schon am frühen Morgen strömten unter den leuchtend roten Fahnen vor dem Schultor fröhliche Gruppen von Schülern in traditionellen Kostümen in die Klassenzimmer. Sie brachten nicht nur Bücher mit, sondern auch die Begeisterung, etwas über ihre eigene Herkunft und Heimatidentität zu lernen.

Hier beschränkt sich der Unterricht nicht nur auf Schreiben oder Zahlen, sondern die Schüler lernen auch Musikinstrumente und Tänze kennen. Diese Aktivitäten bringen den Atem der Berge und Wälder in den Unterricht, sodass Traditionen nicht nur in Büchern enthalten sind, sondern in jedem Erlebnis lebendig werden.

Lehrer Dinh Cong Hien, Direktor der Lam Thuong Grundschule, sagte: „Da über 90 % der Schüler ethnischen Minderheiten angehören, hat die Schule ein integriertes Programm entwickelt, Volkskulturclubs gegründet und lokale Kunsthandwerker zum Unterricht eingeladen. Dadurch lernen die Schüler nicht nur mehr über Geschichte und Bräuche, sondern werden auch ermutigt, stolz auf ihre nationale Identität zu sein und sie wertzuschätzen.“

Auf dem Schulgelände gibt es außerdem eine kleine Ausstellungsecke, in der Musikinstrumente, Bücher und Bilder zum kulturellen Leben ethnischer Minderheiten aufbewahrt werden. Dies ist eine besondere „Kulturbibliothek“, in der jeder Schüler beim Betreten einen Teil seiner eigenen ethnischen Erinnerung finden kann.

Als die Schultrommel zur Pause ertönte, verwandelte sich der Schulhof plötzlich in eine geschäftige Bühne. Die Lieder und Tänze verbreiteten Freude und verbanden Lehrer und Schüler in traditionellen Tänzen. Das unschuldige Lächeln und die strahlenden Augen der Kinder waren ein Beweis dafür, dass durch einfache, aber bedeutungsvolle Lektionen die Liebe zur Kultur gesät wurde.

Nach Tagen des Lernens in der Schule kehren die Schüler nicht nur mit Wissen, sondern auch mit Stolz auf ihre Tradition in ihre Dörfer zurück.

In der Schule im Hochland von Lam Thuong werden täglich die Samen der Heimatliebe und des Nationalstolzes genährt. Die heutigen Schüler werden diejenigen sein, die die guten Werte der Nation in die Zukunft tragen, bewahren und verbreiten.

Der Unterricht über ethnische Traditionen an der Lam Thuong Grundschule ist daher nicht nur eine einfache pädagogische Aktivität, sondern auch eine Reise zur Pflege der Seele, zur Bereicherung des Wissens und der Liebe für das Heimatland jedes einzelnen Schülers einer ethnischen Minderheit, sodass sie selbst, die zukünftigen Generationen von Bürgern, stolz auf ihre Identität sind und wissen, wie man Traditionen fördert, sodass ihre ethnische Kultur immer bewahrt und verbreitet wird.

Verbesserung geschlechtergerechter Lern- und Bildungsumgebungen für Studierende ethnischer Minderheiten

Quelle: https://phunuvietnam.vn/nang-cao-y-thuc-giu-gin-ban-sac-van-hoa-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-20250827095835683.htm