Vorschlag zur Erhöhung der Prüfungspunkte für die 10. Klasse zur Motivation herausragender Schüler

Um herausragende Schüler zu motivieren, sollten Schüler, die Preise auf Stadtebene gewinnen, bei der öffentlichen Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi Extrapunkte erhalten, meinen viele Lehrer und Schulleiter.

Das Bildungsministerium von Hanoi teilte Mitte November mit, dass es dem Bildungsministerium bereits mehrfach entsprechende Vorschläge unterbreitet habe. Das Ministerium habe den Vorschlag erhalten und prüfe ihn derzeit.

Der Vorschlag, herausragenden Schülern bei der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse Extrapunkte zu geben, hat die Aufmerksamkeit vieler Eltern und Lehrer auf sich gezogen. In einem Forum löste ein Beitrag zu diesem Thema Tausende von Interaktionen aus. Auch beim Workshop des Ministeriums zur Schlüsselqualifikation vor zwei Wochen schlugen viele Lehrer entsprechende Anreizmaßnahmen für herausragende Schüler vor.

Tran The Quyen, 9. Klasse der Kim Giang Secondary School, hat den ersten Preis in Geschichte des Bezirks Thanh Xuan gewonnen und wird an dieser Prüfung teilnehmen.

„Das Ziel meines Kindes ist es, den dritten Preis oder einen höheren Preis zu gewinnen und darüber hinaus an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted aufgenommen zu werden, wo es Sozial- und Geisteswissenschaften als Schwerpunkt hat“, sagte Frau Hang, Quyens Mutter.

Die Mutter sagte, dass das Lernen im Team ihrem Sohn geholfen habe, bei guten und erfahrenen Lehrern zu lernen. Ihre größte Sorge und die von Quyen seien, dass er bei der öffentlichen Abschlussprüfung der 10. Klasse keine Priorität hätte, selbst wenn er im Bezirk oder in der Stadt den ersten Platz bekäme.

„Ich denke, es ist unangemessen, herausragenden Schülern in der Stadt keine Extrapunkte zu geben“, sagte Frau Hang.

Lehrer und Schulleiter sind davon überzeugt, dass die Vergabe von Vorzugspunkten an hervorragende Schüler diese stärker motivieren und die Ausbildungsarbeit erleichtern wird.

Eltern und Schüler in Hanoi schauen sich ihre Anmeldenummern für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse im Juni 2023 an. Foto: Tung Dinh

Zuvor hatten Hanoi und viele andere Provinzen und Städte Schülern, die auf Stadtebene Preise gewonnen hatten, noch ein bis zwei Prioritätspunkte zur 10. Klasse hinzugefügt. Seit dem Jahr 2014, als das Ministerium für Bildung und Ausbildung Vorschriften für die Aufnahme in die Mittel- und Oberschule erließ, wurde diese Regelung jedoch abgeschafft.

Derzeit vergibt Hanoi nur dann Extrapunkte an Schüler, die in der Vorrunde Stadtpreise gewinnen, wenn sie sich für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse einer Fachschule anmelden. Die Vorpunktzahl ergibt sich aus der Summe der hervorragenden Prüfungsergebnisse (2–5 Punkte), der vierjährigen akademischen Platzierung (8–12 Punkte) und der Abschlussnote der Mittelschule (2–3 Punkte). Mit 10 oder mehr Punkten sind Kandidaten zur Fachprüfung berechtigt.

„Da die Gesamtpunktzahl über 10 liegt, ist die Auszeichnung als hervorragender Schüler nahezu bedeutungslos“, kommentierte ein Lehrer der 9. Klasse.

Um in das Spitzenteam der Stadt aufgenommen zu werden, müssen die Schüler laut Aussage dieses Lehrers – unabhängig davon, ob sie einen Preis gewinnen oder nicht – viele Bewertungsrunden durchlaufen und dabei viel Zeit, Mühe und Geld investieren.

Frau Quynh aus dem Bezirk Cau Giay sagte, sie habe vor drei Jahren „unzählige Summen ausgegeben“, um ihre Tochter in der achten Klasse auf die Matheprüfung vorzubereiten. Ihr zufolge gibt es im Bezirk viele gute Mittelschulen, sodass der Wettbewerb um die Auszeichnung als beste Schülerin auch härter sei. Zusätzlich zum regulären Schulunterricht und zwei Nachmittagen Mathematikunterricht in der Schule besucht ihre Tochter mindestens drei zusätzliche Leistungskurse bei guten Lehrern. Abends lernt die Schülerin neben ihren anderen Fächern weiterhin selbstständig Mathematik.

„Dies ist die Vorbereitung für mein Kind, damit es die Bezirksrunde besteht, auf der Wettbewerbsliste der Stadt steht und einen Preis gewinnt“, sagte Frau Quynh.

Es ist teuer und harte Arbeit, aber bei der Aufnahme in die 10. Klasse gibt es keine Priorität. Daher haben viele Schüler und Eltern keine Motivation, an Prüfungen teilzunehmen, um die besten Schüler auszuwählen, sagt Nguyen Cao Cuong, Direktor der Thai Thinh Secondary School im Bezirk Dong Da.

Herr Cuong sagte, dass viele Schulen aus diesem Grund derzeit Schwierigkeiten hätten, Teams zu bilden. Gleichzeitig sei die frühzeitige Erkennung und Förderung von Schülern mit einer natürlichen Begabung für ein bestimmtes Fach die Grundlage für die Ausbildung herausragender Persönlichkeiten und trage zum Aufbau hochwertiger Humanressourcen für die Zukunft bei.

Auch die Direktorin einer weiterführenden Schule im Bezirk Ba ​​Dinh stimmte dem zu. Sie sagte, der Hauptzweck der Prüfungen bestehe darin, Lehr- und Lernergebnisse zu bewerten und aufzuzeichnen und so die Schüler zu ermutigen und zu motivieren.

„Anreize im Bildungsbereich, insbesondere die Prüfung für herausragende Schüler, müssen klarer definiert werden. Ich bin dafür, dass Schüler, die Preise gewinnen, bei der Prüfung der 10. Klasse zusätzliche Punkte bekommen“, sagte sie.

Ihrer Ansicht nach gelte die aktuelle Regelung zwar nicht für alle, es sei aber „sehr notwendig“, den Erstplatzierten den Vorzug zu geben. Diese Schüler seien alle sehr begabt, und wenn sie das Pech hätten, bei der Fachprüfung einen Fehler zu machen und durchzufallen, wäre das sehr schade. Die Schulen würden dann auch einen talentierten Schüler verlieren.

In Hanoi gibt es neben den 119 öffentlichen Gymnasien, die dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterstehen, vier spezialisierte Universitäten, die unabhängig voneinander Schüler der 10. Klasse rekrutieren. Die Hanoi National University of Education und die Natural Sciences Specialized School rekrutieren direkt Schüler, die auf Provinz- und Stadtebene erste Preise gewonnen haben.

„Dies ermutigt die Schüler und hilft den Schulen auch dabei, denjenigen mit Fähigkeiten den entsprechenden Vorrang einzuräumen“, sagte Dr. Vu Van Tien, Rektor der Pädagogischen Universität, und fügte hinzu, dass eine maximale Direktzulassungsquote von 10 % des Ziels angemessen sei.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Quang Lieu, Direktor der High School für Hochbegabte in Sozial- und Geisteswissenschaften, warnte jedoch, dass die Vergabe von Punkten und die direkte Zulassung hervorragender Schüler aus Provinzen und Städten bei der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse zu Leistungsproblemen und Konkurrenz führen könne. Diese Schule vergibt ebenso wie die Fremdsprachenschule keine Prioritätspunkte und nimmt keine Schüler direkt auf.

Herr Lieu erklärte, die Schule verfolge das Ziel einer umfassenden Ausbildung und verlange von den Schülern Kompetenz in vielen Fächern, anstatt nur in einem bestimmten Fach stark zu sein. Der Verzicht auf Prioritätspunkte und die direkte Zulassung zielen zudem darauf ab, Fairness für alle Bewerber zu schaffen.

Frau Hangs Sohn lernt fleißig für die städtische Prüfung zum besten Schüler. Obwohl seine Mutter sagte, ihr Sohn habe keine Extrapunkte für die Aufnahme in die 10. Klasse bekommen, hielt sie das Lernen dennoch für „eher nützlich als schädlich“.

„Das ultimative Ziel meines Kindes ist es, die Aufnahmeprüfung für das Geschichtsfach in der 10. Klasse zu bestehen. Die Mitgliedschaft im Team der begabten Schüler wird ihn bei der Prüfungsvorbereitung unterstützen und ihn motivieren, seiner Leidenschaft weiterhin nachzugehen“, sagte Frau Hang.

Thanh Hang

Quellenlink: https://vnexpress.net/de-xuat-cong-diem-thi-lop-10-de-tao-dong-luc-cho-hoc-sinh-gioi-4680717.html