Begleitung zur Verwirklichung von Träumen

Lehrer der Viet Bac High School beraten bei der Auswahl einer Kombination für Schüler der 10. Klasse

Im Schuljahr 2025/26 gibt es in der Provinz 37 Gymnasien mit rund 9.600 Schülern in der 10. Klasse. Gemäß den Vorschriften muss jeder Zehntklässler zusätzlich zu den Pflichtfächern Mathematik, Literatur, Fremdsprachen, Geschichte, Sport , Verteidigungs- und Sicherheitserziehung, Berufsberatung und Lokale Bildung vier Wahlfächer wählen. Da die Wahl einer Fächerkombination wichtig ist, organisieren die Gymnasien der Provinz seit Anfang Juli proaktiv spezielle Beratungs- und Orientierungsangebote für Zehntklässler.

So hat beispielsweise die Huu Lung High School, eine Schule mit einer hohen Schülerzahl von fast 800 Schülern der 10. Klasse im Schuljahr 2025/26, frühzeitig und systematisch Beratungsarbeit geleistet. Basierend auf den räumlichen Gegebenheiten, dem Lehrpersonal und den Wünschen der Schüler wurden fünf Fächerkombinationen gebildet. Gleichzeitig versammelte die Schule Anfang Juli alle neu aufgenommenen Schüler der 10. Klasse, um Anmeldeformulare für die Kombination zu verteilen. Außerdem wurden Unterrichtsaktivitäten organisiert, bei denen Informationen von Klassen- und Fachlehrern direkt beraten wurden, damit die Schüler ihre Wahl sorgfältig abwägen konnten.

Untersuchungen an weiterführenden Schulen in der gesamten Provinz haben ergeben, dass jede Schule je nach Lehrpersonal, Ausstattung und Kapazität der Klassenorganisation fünf bis acht Fächergruppen organisiert, die in zwei grundlegende Gruppen unterteilt sind: Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften.

An der Provincial Boarding Ethnic High School besuchen dieses Jahr 180 Schüler die 10. Klasse. Gleich beim ersten Treffen der 10. Klasse nahm die Schule nicht nur Bewerbungen entgegen, sondern organisierte auch eine allgemeine Versammlung, bei der das neue allgemeine Bildungsprogramm vorgestellt und die einzelnen Kombinationen sowie die dazugehörige Berufsorientierung analysiert wurden. Frau Nguyen Thanh Thao, stellvertretende Schulleiterin, sagte: „Das Beratungsteam hat nicht nur das Programm vorgestellt, sondern auch die Unterrichtsbedingungen an der Schule und die Berufstrends analysiert. Auf diese Weise können Schüler und Eltern die richtige Kombination besser wählen.“

Auch an der Viet Bac High School wurde im Juli dieses Jahres eine Beratung zu Fächerkombinationen eingeführt. Mit mehr als 500 Schülern der 10. Klasse in diesem Schuljahr hat die Schule sechs Fächerkombinationen eingerichtet, darunter zwei Hauptgruppen: sozialwissenschaftliche Fächer (Literatur, Geschichte, Geographie) und naturwissenschaftliche Fächer (Mathematik, Physik, Chemie). Auf Grundlage des angekündigten Kombinationsrahmens koordinieren sich Klassenlehrer und Beratungsteam, um die Schüler in Unterrichtsdiskussionen anzuleiten, Anmeldeformulare zu verteilen und in jedem Einzelfall direkte Beratung anzubieten. Bành Phương Diệp, ein Schüler der 10. Klasse, erzählte: „Die Lehrer haben mich beraten und mir die Kombination 1 (Mathematik, Physik, Chemie) vorgestellt, die meine Stärken in Mathematik und Chemie berücksichtigt. Ich habe mich mutig für diese Kombination entschieden und hoffe, dass sie mir hilft, eine Universität zu wählen, die meinen Zukunftszielen entspricht.“

Nicht nur die Erstberatung ist erledigt. Auch nachdem die Schüler ihre Kombination gewählt haben, beobachtet der Klassenlehrer weiterhin die Lernsituation und Psychologie der Schüler und tauscht sich bei Bedarf umgehend aus und passt sich an. Darüber hinaus organisieren die Schulen während des Schuljahres regelmäßig Berufsberatungsaktivitäten im Rahmen von Klassenaktivitäten, erfahrungsorientierten Aktivitäten und Themen zur Berufsorientierung. So können die Schüler ihre Wahl festigen und den Lernweg und die Anforderungen der einzelnen Hauptfächer in der Zukunft besser verstehen.

Dem Plan zufolge werden die Gymnasien in der Provinz bis Ende Juli 2025 die Registrierung der Fächerkombinationen für Schüler der 10. Klasse abschließen. Frühzeitige Beratung, systematische Organisation und enge Begleitung durch die Schulen werden den Schülern nicht nur helfen, die richtige Kombination zu wählen und ihre Stärken zu fördern, sondern auch günstige Bedingungen für die Schulen schaffen, um proaktiv Unterrichtspläne zu entwickeln, Lehrbücher auszuwählen und die Bedingungen für einen planmäßigen Start ins neue Schuljahr umfassend vorzubereiten.

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