Abitur 2025 soll erstmals Fächer der Informationstechnologie und Informatik beinhalten

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung beziehen sich diese neuen Punkte auf die Techniken und die Anzahl der Prüfungsfächer sowie die Prüfungsvorschriften.

Konkret ist damit zu rechnen, dass sich die Prüfungszeit für die Abiturprüfung 2025 von derzeit 4 auf 3 Termine verkürzt.

Anzahl der Fächer und Prüfungsfragen wie im Abiturprüfungsplan ab 2025 angekündigt, konkret: Hinzunahme weiterer Fächer aus den Bereichen Informatik und Technik (Industrie, Landwirtschaft ), das sind Fächer, die erstmals in der Prüfung organisiert werden.

Einige neue Frageformate für Multiple-Choice-Prüfungen hinzugefügt (zuvor gab es nur ein Multiple-Choice-Frageformat).

Erhöhen Sie die Differenzierung der Prüfungsfragen in allen Fächern, um die im Prüfungsplan angekündigten Prüfungsziele zu erreichen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade die neuen Punkte bekannt gegeben, die bei der Abiturprüfung 2025 erwartet werden (Foto: Nam Anh).

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wird bei der Abiturprüfung 2025 der Einsatz von Informationstechnologie und digitaler Transformation bei der Prüfungsorganisation verstärkt, insbesondere:

Alle Kandidaten können sich online für die Prüfung anmelden (bisher mussten unabhängige Kandidaten ihre Anmeldung persönlich einreichen) und persönliche Daten sowie Prioritätspunkte für die Prüfung über eine digitale Datenbank überprüfen.

Die Übermittlung der Prüfungsfragen erfolgt über ein neues Verfahren, nämlich über das System des Government Cipher Committee, das Schnelligkeit und Vertraulichkeit gewährleistet und Zeit und Kosten spart.

Die Anordnung der Prüfungsorte und Prüfungsräume für die Abiturprüfung 2025 basiert auf dem Prinzip der maximalen Unterstützung der Kandidaten, ohne dass ein Wechsel der Prüfungsräume erforderlich ist. Dementsprechend ist es zulässig, Schüler aus benachbarten Bildungseinrichtungen zu mischen, um für die Kandidaten geeignete Prüfungsorte zu organisieren. Die Kandidaten legen die Prüfung während der gesamten Prüfung nur in einem einzigen Prüfungsraum ab, wobei die gleiche Prüfung in zwei Wahlfächern Vorrang hat.

Bei der Anerkennung von Abiturzeugnissen: Erhöhung der Quote der Berücksichtigung von Lernstandserhebungen in den Jahrgangsstufen 10, 11 und 12 auf 50 % (bisher 30 % und ausschließliche Berücksichtigung der Ergebnisse der Jahrgangsstufe 12) mit dem Ziel, die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler nach dem Allgemeinen Bildungsplan 2018 umfassend zu beurteilen und so die Effektivität der Erreichung vieler Prüfungsziele wie angekündigt zu erhöhen.

Kandidaten mit vorschriftsmäßigen Fremdsprachenzertifikaten sind von der Fremdsprachenprüfung befreit, diese wird jedoch nicht wie derzeit geregelt in 10 Punkte für die Anerkennung des Studienabschlusses umgerechnet.

Ergänzende Regelungen zur Pilotierung computergestützter Prüfungen, wenn die Bedingungen gemäß der im Prüfungsplan angekündigten Roadmap erfüllt sind, schrittweise Pilotierung ab 2027 und, wenn die Bedingungen erfüllt sind, Massenimplementierung nach 2030.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-thi-tot-nghiep-thpt-2025-lan-dau-tien-co-mon-tin-hoc-cong-nghe-20240828113619718.htm