Der Weg der 18-jährigen Studentin nach Harvard

Wo Anstrengung ist, ist auch Erfolg.

Le Nguyen Nhat Ha (18 Jahre) aus Da Nang studiert im ersten Jahr Informatik an der Harvard University. Als er mit neun Jahren in die USA kam, war er jedoch erschöpft, da seine Englischkenntnisse nur auf dem Niveau eines Kindergartenkindes lagen.

Der Jahrgangsbeste bei einer inspirierenden Rede an der North Dallas High School (USA) FOTO: NVCC

Englisch wurde zu einem Hindernis für alles, insbesondere beim Lernen. Ha sagte, sie könne nicht verstehen, was die Leute sagen und was sie lernen. Sie beschloss, viele Bücher zu lesen und sich fleißig viele Videos und Podcasts auf Englisch anzuhören. Schon nach einem Jahr verbesserten sich Ha's Englischkenntnisse deutlich.

Allerdings war sie immer noch sehr unsicher, was ihre Aussprache betraf. Ha war so schüchtern, dass sie im Unterricht selten konstruktive Ideen einbrachte. Um sich zu verbessern und jeden Tag besser zu sprechen, meldete sie sich in der 8. Klasse für Debattieraktivitäten an.

Ha sagte, dass ihre Lehrer sie seit der 10. Klasse nominierten, die Schule bei Konferenzen zu vertreten. Ihren Erfolg setzte Ha fort und eroberte die Spitzenposition an der North Dallas High School (USA). Dies ist die Schule, die der Autor Tex Avery, der „Vater“ der Zeichentrickserie Looney Tunes , besuchte und 1927 abschloss. Sie hat einen Notendurchschnitt von 99,23/100 und kommt ihrem Harvard-Traum langsam näher.

Der entschlossene Weg einer vietnamesischen Studentin nach Harvard FOTO: NVCC

„Die Zulassungsbeamten suchen nach Studenten, die in etwas gut sind, nicht in allem. In meinem Aufsatz habe ich alle Aktivitäten, an denen ich teilgenommen habe, miteinander verknüpft und meinen Lehrern erklärt, wie die Erfahrungen, die ich dabei gesammelt habe, mir bei meiner Entwicklung geholfen haben“, erzählte Ha.

Ha fügte hinzu, dass sie während des Vorstellungsgesprächs nicht besonders viel Wert darauf legte, über ihre Erfolge zu sprechen, da diese bereits in ihrem Profil standen. Stattdessen machte sie ein Gespräch daraus und erzählte ihren Lehrern von ihren Hobbys, Filme und koreanische Filme zu schauen. Dadurch brachte Ha ihre Gedanken und ihre Persönlichkeit gekonnt zum Ausdruck, sodass das Zulassungskomitee mehr über die Kandidatin erfahren konnte.

Von einem Mädchen, das Schwierigkeiten mit Englisch hatte, wurde Ha Erstsemester an der Harvard University . FOTO: NVCC

„Wenn ich mit Lehrern spreche, ist Ha Ha, nicht irgendeine Maschine, die alles weiß und gut kann. Dank dessen wurde ich neben Harvard auch an der Yale University, der Columbia University und einigen anderen Universitäten angenommen. Ich habe mich wegen des Vollstipendiums, der Lage und des Lehrplans für Harvard entschieden. Harvard liegt in der Nähe vieler anderer Universitäten, bietet MINT-Programme und eine liberale Bildung an … sehr passend für mich“, erzählte sie.

In Harvard war sie fasziniert von Cybersicherheit, einem Fach, in dem die Studierenden die Geschichte und Hintergründe von Computerhacks und Schadsoftware diskutierten. Obwohl die Aufgaben anspruchsvoll waren, war das Wissen, das sie erlangte, interessant und nützlich.

„Ich war so glücklich, als ich einen Kurs betrat, den man sonst nur aus Videos kennt. Direkt im Hörsaal zu sitzen und den Professoren zuzuhören, hat mich begeistert und interessiert. Harvard ist großartig, weil die Dozenten die Studenten immer dazu ermutigen, neue Ideen zu entwickeln, anstatt sie nur auswendig zu lernen. Dadurch können die Studenten die Formeln trotz der trockenen Formeln tiefgreifend verstehen und kreativ anwenden“, sagte Ha aufgeregt.

Das Mädchen liebt es zu lernen

Ha lernt täglich etwa fünf bis acht Stunden in der Bibliothek. Viele Freunde necken sie: „Sie lebt in der Bibliothek und geht nur ins Wohnheim, wenn sie müde ist.“ Die Vietnamesin glaubt jedoch immer noch, dass man sich jeden Tag mehr anstrengen muss, um in einer guten Umgebung zu lernen. Manchmal scheut sich Ha, Lehrer und Mitschüler zu fragen, wenn sie den Stoff nicht versteht. Doch beim Lesen eines Buches stieß sie auf den Spruch: „Um Hilfe zu bitten ist kein Zeichen von Schwäche. Es zeigt, dass man lernwillig ist, und das ist eine Stärke.“ Das freute sie sehr.

Also beschloss Ha, jeden Tag in die Bibliothek zu gehen, um Fragen zu stellen, Ideen auszutauschen und Fremden den Stoff zu erklären. Sie stellte fest, dass das Einbringen von Ideen, das Stellen von Fragen und das Suchen von Hilfe an dieser Schule gefördert wurde.

Darüber hinaus macht Ha aktiv viele Übungen und sucht online nach Informationen, um ihr Wissen zu festigen. Um sich Vokabeln effektiv einzuprägen, kopiert sie sie oft und wiederholt sie täglich ein paar Minuten lang. Das Unterrichtstempo ist hoch, daher bereitet sich Ha vor jeder Unterrichtsstunde sorgfältig vor, indem sie sich Vorlesungsvideos ansieht und die Unterlagen liest, um sich das Grundwissen anzueignen.

„Ich denke, dass es Ihnen hilft, Schwierigkeiten im Studium zu überwinden, wenn Sie verstehen, was Sie verbessern müssen, neue Möglichkeiten finden oder um Hilfe bitten“, sagte Ha.

Derzeit erstellt Ha auch viele Videos, um ihre Lernmethode allen zugänglich zu machen, damit vietnamesischen Studenten der Weg nach Harvard offener steht. Ha ist der Meinung, dass man tun sollte, was man möchte, und sich mit niemandem vergleichen sollte.

„Viele Menschen versuchen, an vielen außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen, um ihren Lebenslauf aufzuwerten. Doch zu viele Aktivitäten erschöpfen einen. Für mich sind alle in meinem Lebenslauf aufgeführten Aktivitäten Jobs, die ich liebe und gerne mache. Es sind Aktivitäten, die mir helfen, das Leben zu genießen, anstatt jede Sekunde zu zählen, bis sie endet“, sagte Ha.

Während der Teilnahme ist es unvermeidlich, sich mit anderen zu vergleichen. Ha sagte jedoch, dass Vergleiche einen einschränken und die Orientierung verlieren. Sie wies darauf hin, dass jeder sein eigenes Tempo und seine eigenen Ziele habe. Es reiche aus, jeden Tag zu versuchen, besser zu werden. Außerdem brauche man mehr Zeit für sich selbst, denn die Zeit sei begrenzt. Verschwende sie also nicht mit Sorgen. „Seien Sie frei und tun Sie, was Sie wollen“, riet Ha.

Bernardo Velez Rico, Englisch- und Literaturlehrer an der North Dallas High School und Absolvent der Stanford University, hat für seine Schülerin nur Lob übrig. Ihm zufolge hat Ha eine Begabung für kreatives Schreiben und beeindruckt die Leser stets durch Tiefe und Originalität. „Ich erinnere mich noch gut an eine Aufgabe, bei der die Schüler einen fünf Sätze langen Tagebucheintrag schreiben sollten, in dem sie ihre Sichtweise einer Figur zum Ausdruck bringen. Ha übertraf die Anforderung dreimal und zeigte mir damit ihre große akademische Neugier“, sagte Bernardo Velez Rico.

Thanhnien.vn

Quelle: https://thanhnien.vn/duong-vao-harvard-cua-nu-sinh-18-tuoi-18524100219034458.htm