Politische und ideologische Bildung für Schüler: Viele wirksame Methoden

Am 7. November organisierte die Propagandaabteilung des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt in Abstimmung mit dem Parteikomitee der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, dem Parteikomitee der Universität und Hochschulen Ho-Chi-Minh-Stadt, dem Parteikomitee des Ministeriums für Bildung und Ausbildung Ho-Chi-Minh-Stadt und dem Parteikomitee des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales Ho-Chi-Minh-Stadt ein Seminar zum Thema „Stärkung der politischen und ideologischen Arbeit in Bildungseinrichtungen der Stadt“ im Geiste der Richtlinie Nr. 34-CT/TW vom 30. Mai 1998 des 8. Politbüros zur Stärkung der politischen und ideologischen Arbeit, Konsolidierung von Parteiorganisationen, Massenorganisationen und der Arbeit zur Entwicklung von Parteimitgliedern in Schulen.

Synchrone Lösung

Laut Dr. Nguyen Thien Duy (Propagandaabteilung, Parteikomitee des Universitäts- und Hochschulblocks von Ho-Chi-Minh-Stadt) gehören dem Parteikomitee des Blocks derzeit 32 Parteiorganisationen mit 6.098 Parteimitgliedern an (darunter 2.010 studentische Parteimitglieder, die 32,96 % ausmachen). In der Vergangenheit hat das Parteikomitee des Blocks das vorgeschlagene Propagandaarbeitsprogramm gut ausgearbeitet und umgesetzt, der Überwachung und Erfassung der ideologischen Situation große Aufmerksamkeit geschenkt, die Arbeit der Gruppe für gesellschaftliche Meinung des Parteikomitees des Blocks und der Parteikomitees an der Basis umgehend orientiert und ihre Qualität verbessert, Schwierigkeiten und Hindernisse für Basiseinheiten durch den Informationskanal für gesellschaftliche Meinung beseitigt und so bei den Arbeitern Begeisterung und Zuversicht geweckt.

Genosse Le Hong Son, stellvertretender Leiter des Ständigen Ausschusses der Propagandaabteilung des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, hielt auf dem Seminar eine Abschlussrede.

Außerordentliche Professorin Dr. Ngo Thi Phuong Lan, Leiterin der Propagandaabteilung der Nationaluniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass es in Ho-Chi-Minh-Stadt derzeit 58 Universitäten , 376 Berufsbildungseinrichtungen sowie 2.341 Bildungseinrichtungen für Vorschulen, Grundschulen, weiterführende Schulen, Gymnasien und Fachgymnasien gebe. Derzeit beläuft sich die Zahl der Parteimitglieder in Bildungseinrichtungen auf 36.837 (das entspricht 14,63 % aller Parteimitglieder der Stadt), darunter 7.059 Parteimitglieder (19,16 %) als Kader und Angestellte, 26.536 Parteimitglieder (72,04 %) als Dozenten und Lehrer, 3.188 Parteimitglieder (8,6 %) als Studenten und 54 Parteimitglieder (0,15 %) als Schüler.

Das Parteikomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt hat die politische und ideologische Arbeit in Bildungseinrichtungen als besonders wichtig, strategisch und langfristig bedeutsam eingestuft und in jüngster Zeit viel Aufmerksamkeit und Aufmerksamkeit darauf verwendet, das gesamte politische System für diese Arbeit zu sensibilisieren. Die Parteikomitees der Bildungseinrichtungen haben außerdem proaktiv Pläne entwickelt, um die politische Bildung der Schüler durch Schulungen und die Schaffung von Möglichkeiten zur Parteientwicklung unter den Schülern zu stärken. Die Qualität der Aktivitäten politischer und sozialer Organisationen an Schulen wurde verbessert, wodurch das Vertrauen in die junge Generation gestärkt und der Wunsch geweckt wurde, sich einzubringen.

Verbreiten Sie positive Informationen

Laut Herrn Nguyen Dang Khoa, Leiter der Abteilung für Propaganda und Außenbeziehungen der Jugendunion von Ho-Chi-Minh-Stadt, zeigten die Ergebnisse einer Umfrage unter mehr als 2.000 Gewerkschaftsmitgliedern und Studenten der Jugendunion der Stadt (im Jahr 2022), dass Gewerkschaftsmitglieder und Studenten die durchschnittliche Zeit, die sie in sozialen Netzwerken verbrachten, auf Facebook verbrachten – mit 2,54 Stunden/Tag, gefolgt von Zalo: 2,47 Stunden/Tag, YouTube: 1,63 Stunden/Tag und TikTok: 1,49 Stunden/Tag.

Seitdem betrachtet die kommunistische Jugendunion von Ho Chi Minh-Stadt den Cyberspace als eine wichtige „Front“ für junge Menschen und hat dort Jugendaktivitäten ins Leben gerufen, um viele Aktivitäten durchzuführen, wie zum Beispiel: Online-Freiwilligenarbeit, um die Werte des Jugendmodells und der Freiwilligenkultur der Stadt zu verbreiten, den Einsatz von Live-Übertragungstechnologie auf Community-Seiten, um Lernsitzungen zu Themen rund um das Studium und die Befolgung von Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Stil zu organisieren, die Propagierung und das gründliche Erfassen von Resolutionen von Parteikongressen auf allen Ebenen …

In Bezug auf die Lehre der Geschichte der Kommunistischen Partei Vietnams an privaten Universitäten sagte Dr. Hoang Thuy Linh, Dozent am Institut für Parteigeschichte und Ho-Chi-Minh-Denken an der Van-Lang-Universität: „Aktuell verwenden die meisten Dozenten bei der Lehre der Geschichte der Kommunistischen Partei Vietnams traditionelle Methoden. Die Lehrer vermitteln Wissen, die Studenten nehmen passiv auf, die Lehrer bewerten ausschließlich. So wird weder die Leidenschaft noch die Denkfähigkeit der Studenten mit trockener Theorie geweckt, kaum Bezug zur Realität hergestellt und komplexe Lebensfragen werden nicht beleuchtet.“ Um diese Situation zu ändern, muss man sich an nicht-öffentlichen Schulen auf die Verbesserung des Praxisbezugs im Unterricht konzentrieren, damit das Fach interessanter, attraktiver und den Studenten näher kommt.

Laut MSc. Nguyen Minh Hai, Leiter der Presse- und Verlagsabteilung der Propagandaabteilung des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, ist es notwendig, die Qualität und Effektivität der Ausbildung für Schüler im Hinblick auf das Studium und die Umsetzung von Ho-Chi-Minhs Ideologie, Moral und Stil zu verbessern. Durch den vielfältigen und vielschichtigen Einfluss von Informationen, Kultur, Lebensstil usw. entwickeln junge Menschen leicht eine verzerrte Wahrnehmung vieler Themen des Landes und der Gesellschaft. Daher ist es in der heutigen Zeit umso notwendiger, Ho-Chi-Minhs Ideologie, Moral und Stil in den Schulen weiterhin gründlicher, vollständiger, umfassender, spezifischer und überzeugender zu vermitteln.

In seiner Abschlussrede zum Seminar sagte Genosse Le Hong Son, stellvertretender Leiter des Ständigen Ausschusses der Propagandaabteilung des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt: „Das Organisationskomitee hat über 30 Präsentationen sowie Methoden, Erfahrungen und Beiträge erhalten, die direkt ausgetauscht und geteilt wurden, um die politische und ideologische Arbeit in den Bildungseinrichtungen der Stadt zu stärken. Es ist ersichtlich, dass die Bildungseinrichtungen der politischen und ideologischen Bildung der Schüler sowohl im realen als auch im virtuellen Raum schon immer besondere Aufmerksamkeit geschenkt haben. Auch in Zukunft müssen die Bildungseinrichtungen der politischen und ideologischen Bildung Aufmerksamkeit schenken, bewährte Verfahren fördern und positive Bildungsmethoden verbreiten. Darüber hinaus muss das Führungsteam der Einrichtungen eine Vorreiterrolle übernehmen und der jüngeren Generation mit gutem Beispiel vorangehen.“

Quelle: https://www.sggp.org.vn/giao-duc-chinh-tri-tu-tuong-cho-hoc-sinh-sinh-vien-nhieu-cach-lam-hieu-qua-post713187.html