Eine Reihe chinesischer Universitäten reformieren ihre Ingenieur- und Technologiestudiengänge und konzentrieren sich auf Hightech-Bereiche wie künstliche Intelligenz (KI) und Big Data, um den Bedarf an Nachwuchsförderung zu decken.
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| China strebt in seiner nationalen Strategie die Stärkung seiner Wissenschafts- und Technologiekraft an. (Quelle: THX) |
Bis zum 31. Juli hatten insgesamt 19 Universitäten 99 alte Studiengänge ausgesetzt oder ganz gestrichen. Die Sichuan-Universität erwägt, 31 Studiengänge, darunter Animation, Schauspiel und angewandte Physik, zu streichen, um einen neuen Studiengang in Biomassewissenschaft und -technik zu eröffnen.
Das neue Hauptfach soll das Ausbildungsprogramm für Chemieingenieurwesen ersetzen, traditionelle Industrien wie die Ledergerbung und die Papierherstellung unterstützen und sich an die zukünftigen Bedürfnisse des aufstrebenden Biomassesektors anpassen, so die Sichuan-Universität.
Dieser Schritt erfolgt als Reaktion auf die Forderung des chinesischen Bildungsministeriums , „die Struktur der Universitätsstudiengänge und Talentförderungsprogramme an Chinas Modernisierung anzupassen“. Gleichzeitig drückte das chinesische Bildungsministerium seine Unterstützung für die Bemühungen der Universitäten aus, Talente in vielen Schlüsselbereichen auszubilden, darunter Herstellung integrierter Schaltkreise, KI, Quantentechnologie, Biowissenschaften und Energie.
Laut einer Studie der Huazhong University of Science and Technology (Wuhan) vom Juli 2024 erlebten Ingenieurstudenten einen enormen Wandel in ihren Ausbildungsgängen. Demnach stieg die Zahl der Ingenieurstudenten an Universitäten in ganz China zwischen 2013 und 2022 um 7.566, gleichzeitig entstanden 96 neue Forschungsfelder wie Robotik, KI, Big Data usw.
Die Studie ergab auch, dass die gestrichenen Studiengänge häufig in traditionellen Industriebereichen angesiedelt waren, während neue Studiengänge wie Blockchain, integrierte Schaltkreise und Cybersicherheit Fortschritte in neuen Technologien, Regierungsstrategien und regionalen Wirtschaftsentwicklungszielen darstellen. Die chinesische Regierung und die Ministerien haben wiederholt zur Entwicklung und Förderung von Talenten im Technologiesektor aufgerufen.
Am 2. August betonte der chinesische Vizebildungsminister Wu Yan, die Berufsausbildung in dem Milliardenvolk müsse „stärker mit der Entwicklung der Industrie in Einklang gebracht werden“. In einem Artikel in der Tageszeitung der Kommunistischen Partei Chinas erklärte Wu, das Ministerium ermutige die Universitäten, Kurse dort anzubieten, wo Talente am dringendsten benötigt würden.
In den letzten Jahren hat sich Präsident Xi Jinping für die Förderung einer innovationsbasierten Wirtschaft ausgesprochen, insbesondere im Kontext des harten Wettbewerbs mit den Vereinigten Staaten, während er gleichzeitig versucht, im Halbleitersektor trotz westlicher Sanktionen autark zu sein.
In einer Rede im Juni 2024 betonte Xi Jinping, dass Peking „die moralische Überlegenheit einnehmen“ müsse, und forderte eine Stärkung der Wissenschafts- und Technologiekräfte in der nationalen Strategie, um breit angelegte Forschung zu unterstützen, anstatt die freie Erforschung neuer Bereiche zu fördern.
Darüber hinaus führt China gemäß dem kürzlich angekündigten Dreijahres-Aktionsplan ein Schulungsprogramm für digitale Ingenieure, Techniker und Fachkräfte in Bereichen wie Big Data, KI, intelligente Fertigung, integrierte Schaltkreise, Datensicherheit und anderen Bereichen durch.
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Quelle: https://baoquocte.vn/giao-duc-trung-quoc-no-luc-thich-ung-xu-the-tho-i-dai-cong-nghe-283627.html
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