Tragen Sie zur Erhaltung der ethnischen Kultur der Khmer bei

Diesen Sommer kamen rund 60 Schüler verschiedener Klassen der Khmer-Ethnie aus dem Weiler 5 der Gemeinde Vinh Tuong zur Khemmarapaphe-Pagode, um Khmer zu lernen. Um optimale Lernbedingungen zu schaffen, koordinierte der Vorstand der Pagode vor Kursbeginn die Eröffnung des Unterrichts mit Khmer-Lehrern, die an einigen Schulen der Gemeinde unterrichten. Außerdem wurden Hefte, Bücher und Stifte verteilt, um Kinder in schwierigen Lebenssituationen zu unterstützen.

Je nach Klasse wenden die Lehrer unterschiedliche Lehrmethoden an, um den Schülern das Verständnis und die Aufnahme zu erleichtern. Herr Duong Kim Lap, Lehrer an der Ly Thuong Kiet Grundschule in der Gemeinde Vinh Tuong, der die vierte Klasse Khmer in der Khemmarapaphe-Pagode unterrichtet, sagte: „In diesem Jahr nehmen mehr als zehn Schüler an der Klasse teil. Die Schüler kommen zu jeder Stunde früh und hören aufmerksam zu, sodass sie den Stoff schnell aufnehmen.“

Thach Truong Ngoc Nhan, ein Khmer-Schüler der vierten Klasse an der Khemmarapaphe-Pagode, erzählt: „Auch wenn ich während der Sommerferien lerne, bin ich trotzdem glücklich, weil ich zur Pagode gehen kann, um mit meinen Freunden aus der Nachbarschaft zu lernen. Der Lehrer ist freundlich und gibt mir konkrete Hinweise zu fehlerhaften Absätzen, was mir hilft, meinen Wortschatz zu erweitern.“

Khmer-Unterricht in der Pothyrangsay-Pagode, Bezirk Vi Tan.

Anders als an vielen anderen Orten nutzt die Pothyrangsay-Pagode im Bezirk Vi Tan die Sala, um Tische, Stühle und eine Tafel aufzustellen und etwa 30 Erst-, Zweit- und Viertklässlern Khmer beizubringen. Damit die Schüler die Lektionen leichter aufnehmen und sich besser merken können, wird jede Lektion an die Tafel geschrieben. Der Mönch in der Pagode leitet die Schüler an, die Lektionen mehrmals zu lesen, die Buchstaben zu wiederholen und ihnen das richtige Schreiben beizubringen.

Danh Hao kam zum ersten Jahr zum Khmer-Lernen in die Pothyrangsay-Pagode und sagte: „Am ersten Unterrichtstag hatte ich Angst, dass ich weder Khmer schreiben noch lesen könnte. Nach ein paar Tagen Unterricht durch den Mönch kann ich nun Khmer-Konsonanten und -Vokale lesen und schreiben. Ich bin begeistert und werde mein Bestes geben, um in der Abschlussprüfung eine hohe Punktzahl zu erreichen.“

Die Lernzeit in den Khmer Theravada-buddhistischen Pagoden ist in der Regel in zwei Sitzungen unterteilt: Vormittag und Nachmittag, von Montag bis Freitag jede Woche. Der Lehrplan und die Lehrmethoden werden stets von Mönchen und Lehrern betreut, um den Schülern eine optimale Aufnahme und Erinnerung zu ermöglichen. Nach dem Kurs organisieren die Pagoden in Abstimmung mit Fachabteilungen Tests zur Bewertung der Lernergebnisse und verteilen Geschenke, um die Schüler zu ermutigen und zu motivieren, besser zu lernen.

Zusätzlich zum Khmer-Unterricht werden den Kindern von Lehrern und Mönchen in der Pagode auch einige Bräuche und die Kultur der Khmer beigebracht, beispielsweise Begrüßungen, Feiertage, traditionelle Trachten usw. Dadurch wird eine Grundlage für die junge Khmer-Generation geschaffen, um weiterhin Stolz und Bewusstsein für die Bewahrung ihrer ethnischen und kulturellen Traditionen zu entwickeln.

Artikel und Fotos: PHUOC THUAN

Quelle: https://baocantho.com.vn/gop-phan-bao-ton-van-hoa-dan-toc-khmer-a189571.html