Hanoi gibt Beispielprüfungsfragen für die 10. Klasse, Schuljahr 2025-2026 bekannt

Am 29. August gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Musterprüfung für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025/2026 bekannt. Dies ist die erste Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018.

Schüler aus Hanoi nach Abschluss der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2024. (Quelle: VNE)

Ein Vertreter des Hanoi Department of Education and Training sagte, dass die Struktur des Prüfungsformats eine wichtige Grundlage für den Aufbau einer Fragenbank und die Erstellung von Prüfungsfragen für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Hanoi gemäß dem General Education Program 2018 sei.

Auf Grundlage der Struktur des Prüfungsformats für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 empfiehlt das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi den Bildungs- und Ausbildungsministerien, den Aufbau von Fragendatenbanken und Prüfungsmatrizen entsprechend den Anforderungen des Fachs zu verstärken und die Schulen zu ermutigen, digitale Bibliotheken mit Prüfungsfragen aufzubauen.

Im Schuljahr 2025–2026 wird erstmals die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 durchgeführt.

Um den Schülern der 9. Klasse im Schuljahr 2024–2025 sowie dem Schulpersonal und den Lehrern konkrete Anweisungen für die Organisation eines effektiven Unterrichts, Lernens und Wiederholens zu geben und sie gut auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Schuljahr 2025–2026 vorzubereiten, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi das Format, die Struktur und die Beispielfragen für diese Prüfung früher als jedes Jahr bekannt gegeben.

Der Ankündigung zufolge werden die Prüfungen in Literatur und Mathematik als Essays mit einer Dauer von 120 Minuten durchgeführt. Die übrigen Fächer sind Multiple-Choice-Prüfungen mit 60 Minuten.

Insbesondere besteht die Literaturprüfung weiterhin aus zwei Teilen: Lesen und Schreiben, die jeweils 4 bzw. 6 Punkte wert sind. Die Mathematik-Illustrationsprüfung besteht aus 5 Lektionen, darunter Denken und Argumentation (drei Punkte), Problemlösung (4,5) und Modellierung (2,5).

Bei Multiple-Choice-Fächern liegt die Anzahl der Fragen zwischen 22 und 40. Die Punkte werden nicht gleichmäßig auf die einzelnen Fragen verteilt, ähnlich der Anweisung des Bildungsministeriums für die Abiturprüfung im nächsten Jahr.

Das Ministerium erklärte, dass Fragen zum Erkenntnisniveau 20 % und Fragen zum Verständnis und zur Anwendung jeweils 40 % ausmachen werden. Für integrierte Fächer und Informatik wird dieses Verhältnis nach Fragetypen aufgeteilt. Schulen müssen diese Struktur erforschen und im Unterricht und in der Wiederholung anwenden, damit sich die Schüler an neue Testformate wie Richtig/Falsch-Auswahl und Kurzantworten gewöhnen können.

Insbesondere im Literaturunterricht vermeiden Lehrer die Verwendung von Lehrbuchmaterialien in Tests, um das Problem des Auswendiglernens zu überwinden.

Jedes Jahr melden sich in Hanoi etwa 110.000 Schüler für die Abschlussprüfung der 10. Klasse an. In den letzten sechs Jahren fand die Prüfung viermal in den drei Fächern Mathematik, Literatur und Fremdsprachen statt; 2019 und 2021 kam ein viertes Fach, Geschichte, hinzu.

Kommentar (0)