Hanoi wird eine Lösung für das Problem der verschwommenen Prüfungsfragen der 10. Klasse, die bei den Kandidaten Verwirrung stiften, „fertigstellen“.

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Nach Abschluss der Überprüfung und des Arbeitsprozesses hat der Vertreter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi soeben angekündigt, dass das Ministerium voraussichtlich bis zum Ende des heutigen Nachmittags einen Plan zur Behandlung des Falls bekannt geben wird, in dem die Mathematikprüfung der 10. Klasse unscharf gedruckt war und es zu Missverständnissen unter den Kandidaten kam. Dabei soll den Schülern größtmögliche Rechte und Fairness zugesichert werden.

Am selben Morgen gingen etwa 30 Eltern von Schülern zum Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi, um eine Petition im Zusammenhang mit dem Vorfall einzureichen, bei dem die Mathematikprüfung für die 10. Klasse gestern (11. Juni) unscharf ausgedruckt war, was dazu führte, dass die Kandidaten Fehler machten (der Bindestrich im Bruch 2/x-3 war umgebrochen, sodass die Kandidaten ihn als -(2/x-3) verstanden).

Hanoi wird eine Lösung für das Problem der verschwommenen Prüfungsfragen der 10. Klasse „fertigstellen“, die zu Missverständnissen bei den Kandidaten führten – 1 — Eltern weisen auf Druckfehler in der Matheklausur der 10. Klasse hin.

Herr Tran Manh Tung, ein Mathematiklehrer in Hanoi, erklärte freimütig, dass der erste Fehler, der zu dem Fehler in den Mathematikprüfungsfragen für die 10. Klasse in Hanoi führte, bei den Kandidaten lag. Wenn die Schüler die Prüfung sorgfältig gelesen hätten, hätten sie gesehen, dass Zähler und Nenner in der Mitte der horizontalen Markierung stehen müssen, aber sie hätten die Prüfung nicht sorgfältig beobachtet und den Fehler gemacht.

Der zweite Fehler liegt beim Druck der Prüfungsunterlagen. Normalerweise wird die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi in Gruppen von fünf bis zehn Schulen in der Region gedruckt. Gemäß den Vorschriften muss die verantwortliche Person die Druckvorlage nach dem Ausdrucken einmal überprüfen, um Fehler zu vermeiden, bevor sie auf die Schaltfläche „Drucken“ klickt.

Das Weglassen dieser Frage bedeutet, dass von der Gesamtpunktzahl der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in diesem Jahr zwei Punkte abgezogen werden (Mathe-Punktzahl multipliziert mit 2). Da bereits ein halber Punkt Unterschied über Bestehen oder Nichtbestehen entscheidet, ist die Verärgerung von Kandidaten und Eltern verständlich.

„Um Nachteile für die Kandidaten zu vermeiden, sollte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bewertung nach zwei Optionen organisieren, nämlich Plus- und Minuszeichen. Kandidaten, die richtige Antworten geben, werden weiterhin wie gewohnt bewertet. Unabhängig von der Frage werden die Fähigkeiten des Kandidaten dennoch bewertet“, sagte Herr Tung.

Herr Nguyen Viet Tien, Mathematiklehrer an der Xuan Son Secondary School in Son Tay Town, Hanoi, vertritt die gleiche Meinung und sagte, dass in Teil 1 die drei Striche des Bruchs verwischt worden seien, was zu Verwirrung als Minuszeichen „-“ geführt habe und dass sich der oben genannte Vorfall in einigen Prüfungsausschüssen, nicht in der ganzen Stadt, ereignet habe.

Um die Rechte der Kandidaten zu gewährleisten, muss das Bildungsministerium schnellstmöglich die beste Lösung finden. „Schafft ein Kandidat den Test nicht, erhält er keine Punkte oder nur Punkte, die sich nach der Richtigkeit seiner Antworten richten. Beantwortet ein Kandidat eine Frage falsch, erhält er dennoch die volle Punktzahl. Das Bildungsministerium muss die vernünftigste Lösung für die Schüler finden, da dieser Test sehr anspruchsvoll ist und sowohl für Kandidaten als auch für Eltern und die Gesellschaft von Interesse ist“, schlug Herr Tien vor.

Zuvor, direkt nachdem die Kandidaten gestern Nachmittag (11. Juni) die Mathematikprüfung – die Abschlussprüfung für die Aufnahme in die 10. Klasse – absolviert hatten, waren viele Eltern und Kandidaten verärgert und beschwerten sich, dass die Mathematikprüfung der 10. Klasse unscharf und in schlechter Qualität gedruckt gewesen sei, was dazu geführt habe, dass die Schüler die Fragen falsch gelesen und Punkte verloren hätten.

In Frage 3, Punkt 1, müssen die Kandidaten die Gleichung lösen. Da die Tinte nicht klar ist, ist der Strich unterbrochen, sodass die Schüler ihn fälschlicherweise als -2 interpretieren. Einige Prüfungsorte, an denen das oben genannte Phänomen gemeldet wurde, sind die Tran Dang Ninh Secondary School, die Nguyen Van Cu High School, die Yen Thuong Secondary School, die Duong Xa High School, die Dan Phuong High School und die Quang Trung - Dong Da High School.

Auf dem Prüfungsbogen war ein unscharfer Strich zu sehen, der von den Kandidaten mit einem Minuszeichen (links) und einem Standardtest (rechts) verwechselt wurde. Die Information wurde schnell in vielen Bildungsforen verbreitet. Am Morgen (12. Juni) beschwerten sich zahlreiche Eltern beim Ministerium für Bildung und Ausbildung über den Vorfall.

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