Sowohl im Rahmen der Programme ASEAN-UK SAGE (ASEAN-UK SAGE) als auch des British Council werden zahlreiche Stipendien für Frauen in MINT-Fächern angeboten.
Die beiden Programme bieten insgesamt 95 Stipendien für Kandidaten aus Ostasien, Südasien, Amerika und Europa an, die im Herbst dieses Jahres ihr Masterstudium beginnen. Die finanzielle Unterstützung umfasst Studiengebühren, Lebenshaltungskosten sowie Reise-, Visa- und Krankenversicherungskosten . Die Bewerbungsfrist läuft nun je nach Institution bis zum 30. April.
Dies ist das erste Mal, dass das ASEAN-UK SAGE Women’s STEM Scholarship über die britische Mission bei ASEAN und das ASEAN-Sekretariat ins Leben gerufen wurde. Das Stipendium soll die geschlechtsspezifische Kluft bei Beschäftigung und digitalen Kompetenzen in den ASEAN-Ländern und Timor-Leste schließen.
Herr Iain Frew, britischer Botschafter in Vietnam, sagte, dass Großbritannien mit der Einführung des ASEAN-UK SAGE STEM-Stipendiums für Frauen das große Potenzial von Frauen und Mädchen im Bildungsbereich hervorheben möchte.
„Mit dieser Initiative hoffen wir, nicht nur den Zugang zu Bildung zu unterstützen, sondern auch eine Generation von Pionieren heranzuziehen, die ihre Mitmenschen inspirieren werden“, sagte Herr Frew.
Dieses Stipendium steht qualifizierten Bewerbern offen, die Staatsbürger der ASEAN-Mitgliedsstaaten und Timor-Lestes sind. 11 erfolgreiche Bewerber aus dieser Region erhalten ein einjähriges Vollstipendium für den Abschluss eines Masterstudiums an der University of Warwick.
Globale Bemühungen um ein ausgewogenes Geschlechterverhältnis in MINT-Berufen. Foto: British Council
In diesem Jahr hat der British Council bereits zum vierten Mal in Zusammenarbeit mit britischen Universitäten das Women in STEM-Stipendium ins Leben gerufen. Das Programm bietet viele attraktive Vorteile, fördert Studien- und Berufsmöglichkeiten für Frauen und inspiriert zukünftige Generationen von Frauen, Karrieren in MINT-bezogenen Bereichen anzustreben und sich einzubringen.
Mit diesem Stipendium können sich vietnamesische Studierende in diesem Jahr für Kurse an der Universität Bristol bewerben. Zuvor hatten viele vietnamesische Studierende die Möglichkeit, renommierte Abschlüsse von Universitäten in Großbritannien zu erwerben und eine wissenschaftliche Karriere zu verfolgen.
Nguyen Thi Hong Nhung (Master of Data Science, Middlesex University) ist eine der STEM-Stipendiatinnen für 2023–2024 und erklärte, dass die Kandidaten in ihrem Stipendienaufsatz ihre Leidenschaft für MINT und ihr Engagement für eine Karriere in diesem Bereich deutlich zum Ausdruck bringen sollten.
„Betonen Sie die Erfolge, Erfahrungen oder Herausforderungen, die einen großen Einfluss auf Ihren Karriereweg hatten. Zögern Sie nicht, Ihre Lehrer, Mentoren oder Freunde um Rat zu fragen. Sie können Ihnen wertvolles Feedback geben“, rät Nhung.
Nguyen Thi Hong Nhung studiert Data Science im Master an der Middlesex University in Großbritannien. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
Mit fortschreitender Innovation in der Gesellschaft und dem technologischen Fortschritt nehmen auch die MINT-Karrieren zu. Es ist wichtig, Studierende zu ermutigen, diese Studienfächer zu verfolgen, insbesondere Frauen.
Laut UNESCO-Daten sind weniger als 30 % der Forscher weltweit weiblich, und nur 30 % der Studentinnen wählen an Universitäten MINT-bezogene Fächer. Besonders niedrig sind die weltweiten Einschreibungsquoten von Frauen in den Bereichen Informations- und Kommunikationstechnologie (3 %), Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik (5 %) sowie Ingenieurwesen, Fertigung und Bauwesen (8 %).
In den ASEAN-Ländern schneiden Mädchen in der Grundschule und weiterführenden Schule in Mathematik und Naturwissenschaften oft besser ab als Jungen. Die Geschlechterkluft zeigt sich bereits im tertiären MINT-Bereich: Nur 19,3 % der Frauen verfügen über einen Bachelor-Abschluss in MINT, verglichen mit 39,8 % der Männer. Laut einem Bericht der Vereinten Nationen aus dem Jahr 2022 sind Frauen weltweit nur in 20 % der Berufe in diesem Bereich tätig. Zahlreiche weitere Studien haben ebenfalls die Unterschiede bei wissenschaftlichen Veröffentlichungen, Einkommen und Karrierechancen von Frauen in diesem Bereich hervorgehoben.
Aus diesem Grund wird die Ausbildung und Anwerbung von Frauen in MINT-Fächern zunehmend gefördert. Dies trägt zur Förderung von Wissenschaft und Finanzen bei, erhöht die Vielfalt in der Belegschaft und sorgt für eine Vielfalt an Perspektiven und Ideen.
Nhat Le
Weitere Informationen zum MINT-Stipendienprogramm für Frauen finden Leserinnen hier.
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