Besteht bei einem Studium der Chinesischen Pädagogik die Gefahr der Arbeitslosigkeit?

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Vor Beginn der neuen Zulassungssaison ist es für viele junge Menschen wichtig, ein geeignetes Hauptfach zu wählen, das ihren zukünftigen Beschäftigungsanforderungen entspricht. Um den Lernbedürfnissen der Kandidaten gerecht zu werden, haben viele Universitäten im ganzen Land neben dem Hauptfach Chinesische Pädagogik eigene Hauptfächer eingerichtet.

Viele Schulen bieten Chinesischunterricht an. (Illustrationsfoto)

Stellenangebote in der Chinesischpädagogik

Chinesische Pädagogik ist ein Studiengang im Bereich Pädagogik mit der Zielsetzung, Bachelorabsolventen mit umfassenden Lehrqualitäten auszubilden und ihnen neben der Aneignung von Fachkenntnissen auch die Möglichkeit zu geben, nach dem Abschluss an öffentlichen Schulen, Privatschulen oder Fremdsprachenzentren zu unterrichten.

Gleichzeitig werden den Studierenden dieses Studiengangs zusätzliche Fachkenntnisse in Chinesisch vermittelt, um nach dem Abschluss an wissenschaftlichen Forschungsarbeiten in Forschungszentren mitwirken oder ein weiterführendes Studium absolvieren zu können.

Frau Duong Thu Hien, die an einem Fremdsprachenzentrum in Ha Tinh Chinesisch unterrichtet, fügte hinzu, dass neben Englisch auch Chinesisch in Vietnam sehr beliebt sei. Nach dem Abschluss können sich Studierende, die nicht am Unterricht teilnehmen, bei taiwanesischen und chinesischen Unternehmen bewerben.

„Nach dem Abschluss einer chinesischen Schule ist es sehr einfach, einen Job zu finden, natürlich unter der Voraussetzung, dass man fleißig lernt und sich viele Fähigkeiten aneignet. Wenn man eine Lehrerlaufbahn anstrebt, sollten die Studenten meiner Meinung nach ihr Masterstudium fortsetzen und ein Stipendium für ein Auslandsstudium in China oder Taiwan erhalten. Nach der Rückkehr in die Heimat sind sie dann in der Lage, für ein Unternehmen zu arbeiten und abends in einem Zentrum zu unterrichten“, sagte Frau Hien.

Derzeit liegt das Gehalt für frischgebackene Absolventen der Chinesischen Pädagogik, die außerhalb öffentlicher Bildungseinrichtungen arbeiten, zwischen 12 und 15 Millionen VND/Monat und kann je nach Erfahrung höher sein.

Einige Schulen bieten eine Ausbildung zum Chinesischlehrer an

Die Universität für Fremdsprachen (Vietnam National University, Hanoi) hat ihren Immatrikulationsplan für 2024 noch nicht bekannt gegeben, aber auf Grundlage des Plans für 2023 werden Studierende im Hauptfach Chinesische Pädagogik der Schule nach vier Methoden immatrikuliert: direkte und vorrangige Zulassung, Berücksichtigung der Abiturnoten, Berücksichtigung von Fremdsprachenzertifikaten und Berücksichtigung der Prüfungsergebnisse der Kompetenzbewertung.

Mit der Abiturnotenbewertungsmethode 2023 hat dieser Studiengang eine Standard-Zulassungsnote von 35,9 Punkten (D01; D04; D78; D90).

Die Foreign Language School (Thai Nguyen University) schätzt die Qualität des Chinesischunterrichts sehr und ist für viele Kandidaten die erste Wahl bei der Wahl einer Schule und eines Hauptfachs.

Die Schule nimmt Studierende für das Hauptfach Chinesische Pädagogik auf drei Arten auf: anhand der Abiturnoten, direkter Zulassung und anhand der akademischen Leistungen. Im Jahr 2023 wird dieses Hauptfach unter Berücksichtigung der Abiturnoten eine Standardpunktzahl von 25,15 Punkten (A01; D01; D04; D66) erreichen.

Universität für Fremdsprachen (Hue University) – im Jahr 2024 erfolgt die Zulassung zur Chinesischen Pädagogik auf Grundlage von vier Methoden: basierend auf den Abiturnoten, den akademischen Leistungen, der direkten und vorrangigen Zulassung sowie der Zulassung basierend auf den eigenen Methoden der Schule.

Im Jahr 2023 beträgt die Standard-Zulassungsnote für das Hauptfach Chinesische Pädagogik der Schule 24,85 Punkte (D01; D04; D15; D45).

Universität für Fremdsprachen (Universität Danang) – dieses Jahr kann man sich für das Hauptfach Chinesische Pädagogik auf fünf Arten einschreiben: Direktzulassung, Zulassung gemäß dem eigenen Projekt der Schule, unter Berücksichtigung der akademischen Aufzeichnungen, unter Berücksichtigung der Ergebnisse des Eignungstests der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung.

Mit der Methode zur Überprüfung der Ergebnisse der Abiturprüfung 2023 geht diese Branche von einer Zulassungsstandardpunktzahl für Block D04 von 24,28 Punkten und für die Blöcke D01; D78; D96 von 24,98 Punkten aus.

Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt – im Jahr 2023 beträgt die Standardpunktzahl für Chinesische Pädagogik 25,83 Punkte unter Berücksichtigung der beiden Prüfungsfachgruppen D01; D04.

Neben der Methode, bei der die Ergebnisse der Abiturprüfung berücksichtigt werden, werden die Schüler an der Schule auch nach drei weiteren Methoden eingeschrieben: direkte und vorrangige Zulassung, Berücksichtigung der akademischen Leistungen in Kombination mit speziellen Eignungsfeststellungsprüfungen und Berücksichtigung der akademischen Leistungen der High School.

Anh Anh (Synthese)

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Quelle