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LEBENSLANGES LERNEN

Leitartikel: Unser Land tritt in eine neue Ära ein, eine Ära des nationalen Wachstums. Um die Anforderungen, Aufgaben und Verantwortungen dieser neuen Periode erfolgreich zu erfüllen, ist es für jeden Einzelnen, jeden Bürger, insbesondere für Kader und Mitarbeiter im politischen System, dringend erforderlich, lebenslang zu lernen, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen, sich für das Gemeinwohl zu opfern und sich zu nützlichen Menschen zu entwickeln. Generalsekretär To Lam verfasste zu diesem Thema einen Artikel mit dem Titel „Lebenslanges Lernen“. Die Zeitung „People's Representative“ stellt den vollständigen Text des Artikels vor:

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân02/03/2025

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Leitartikel: Unser Land tritt in eine neue Ära ein, eine Ära des nationalen Wachstums. Um die Anforderungen, Aufgaben und Verantwortlichkeiten dieser neuen Periode erfolgreich zu erfüllen, ist lebenslanges Lernen für jeden Einzelnen, jeden Bürger, insbesondere für Kader und Mitarbeiter im politischen System, unerlässlich: Mut zum Denken, Mut zum Sprechen, Mut zum Handeln, Mut zur Verantwortung, Mut zum Opfer für das Gemeinwohl und Mut zum Nutzen der Menschen . Generalsekretär To Lam verfasste zu diesem Thema einen Artikel mit dem Titel „Lebenslanges Lernen“.

Die People's Representative Newspaper stellt respektvoll den vollständigen Text des Artikels vor:

Lernen Sie Ihr Leben lang, den Mut zu haben, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen, sich für das Gemeinwohl aufzuopfern und ein nützlicher Mensch für die Gesellschaft zu werden.

Die wissenschaftliche und technologische Revolution hat sich weltweit stark ausgebreitet und einen gewaltigen Wandel im gesellschaftlichen Leben bewirkt. Sie stellt jeden vietnamesischen Bürger, insbesondere die Kader und Parteimitglieder des politischen Systems, vor neue Anforderungen, neue Bedürfnisse, neue Aufgaben, neue Gedanken und neue Taten. Sie müssen Chancen optimal nutzen, Abkürzungen nehmen, das Land fest in das Zeitalter der Entwicklung und des Wohlstands führen und Seite an Seite mit den Weltmächten stehen. Um die Anforderungen, Aufgaben und Verantwortungen in der neuen Periode erfolgreich zu bewältigen, ist es für jeden Einzelnen, jeden Bürger und insbesondere für die Kader und Mitarbeiter des politischen Systems dringend erforderlich, lebenslang zu lernen, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und sich für das Gemeinwohl aufzuopfern, um ein nützlicher Mensch zu werden.

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Onkel Ho besuchte eine Grundschule in Hang Than, Hanoi . Foto: Dokument
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Lehrer und Schüler begrüßten Präsident Ho Chi Minh freudig zu seinem Besuch an der Waterway and Road Transport High School. Foto: Dokument

Lebenslanges Lernen ist kein neues Thema. Gleich nach dem Erfolg der Augustrevolution rief Präsident Ho Chi Minh eine Bewegung ins Leben, die das gesamte Volk und die Armee zur Ausrottung des Analphabetismus einbezog. Er riet: „… Wenn du wissen willst, musst du dich um das Lernen bemühen. Das Lernen hört nie auf. Lerne für immer, um für immer voranzukommen. Je mehr du vorankommst, desto mehr erkennst du, dass du noch mehr lernen musst“ [1] ; „ Je weiter die Gesellschaft voranschreitet, desto mehr Arbeit gibt es, desto ausgefeilter werden die Maschinen. Wenn du nicht lernst, wirst du zurückfallen, und wenn du zurückfällst, wirst du eliminiert, du eliminierst dich selbst“ [2 ].

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Generalsekretär To Lam

Lebenslanges Lernen ist zu einer Lebensregel geworden. Es hilft jedem Einzelnen nicht nur, die täglichen Veränderungen der heutigen Welt zu erkennen, sich anzupassen und nicht zurückzufallen, seine Intelligenz zu bereichern, seine Persönlichkeit zu vervollkommnen, Schwierigkeiten und Herausforderungen zu überwinden, um in der modernen Gesellschaft immer weiter voranzukommen und sich zu positionieren. Noch wichtiger ist, dass es ein wichtiger Schlüssel zur Verbesserung des Wissens der Menschen und zur Ausbildung von Humanressourcen ist, die sozioökonomische Entwicklung fördert und für jedes Land der einzige Weg und die unvermeidliche Richtung ist, um eine prosperierende und nachhaltige Entwicklung sicherzustellen.

Generalsekretär To Lam


In revolutionären Zeiten, insbesondere in den Jahren der Erneuerung, hat unsere Partei dem lebenslangen Lernen stets Aufmerksamkeit geschenkt und es gefördert und das ganze Land zu einer lernenden Gesellschaft ausgebaut. Die Politik des lebenslangen Lernens wird in zahlreichen Resolutionen, Richtlinien und Schlussfolgerungen der Partei erwähnt, wie z. B. in der Resolution des 4. Zentralkomitees, Tagung VII, zur weiteren Innovation der Bildungs- und Ausbildungslaufbahn, der Resolution des 2. Zentralkomitees, Tagung VIII, zur strategischen Ausrichtung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung in der Periode der Industrialisierung und Modernisierung und zu den Aufgaben bis 2000, der Schlussfolgerung Nr. 14-KL/TW vom 26. Juli 2002, der 6. Zentralkonferenz, Tagung IX, zur weiteren Umsetzung der Resolution des 2. Zentralkomitees, Tagung VIII, den Resolutionen des 10. und 11. Parteitags, der Resolution Nr. 29-NQ/TW vom 4. November 2013 des 11. Zentralen Exekutivkomitees zur „grundlegenden und umfassenden Innovation der Bildung und Ausbildung, die den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung unter den Bedingungen einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationalen Integration gerecht wird“, der Resolution des 13. Parteitags zur „Förderung des Aufbaus einer Gesellschaft, lebenslanges Lernen „Lebenslanges Lernen“ [3] , weil „revolutionäre Menschen ihr ganzes Leben lang lernen müssen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen; das „Meer des Lernens“ ist immens und versiegt nie.“

Die Umsetzung der Parteiansätze und -politik, der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und lebenslanges Lernen sind zu einer Bewegung, einem Bedürfnis und einer kulturellen Gewohnheit geworden und haben viele wichtige Ergebnisse erzielt. So wurde ein einheitliches nationales Bildungssystem von der Vorschule bis zur postgradualen Ausbildung geschaffen. Schultypen, Klassen und Ausbildungsformen wurden vielfältiger gestaltet, um Menschen jeden Alters Lernmöglichkeiten zu bieten. Die Methoden der Bereitstellung und Verknüpfung der Ausbildungsstufen wurden verbessert. Das Bildungsnetz und der Umfang wurden in allen Regionen des Landes erweitert. Die Nachahmungsbewegungen zur Förderung von Lernen und Talenten haben in fast allen Regionen allmählich an Tiefe und Substanz gewonnen. In einem gesunden Bildungsumfeld geht Lernen Hand in Hand mit Praxis und ist mit der Bewegung zur Beseitigung des Hungers, zur Verringerung der Armut und zum Aufbau eines kulturellen Lebens und einer kulturellen Familie verbunden. In vielen Clans, Dörfern, Gemeinden, Weilern und Dörfern hat sich die Nachahmungsbewegung zur Förderung des Lernens stark entwickelt. Das Bewusstsein für lebenslanges Lernen ist in jeder Familie, jedem Wohngebiet, jeder Ausbildungsstätte, jeder Region und jedem Gebiet tief verwurzelt. Es gibt viele typische Beispiele von Landwirten, Arbeitern, Kadern und Lehrern, die aktiv im Selbststudium tätig sind, bei der Arbeit kreativ sind und einen großen Beitrag für die Gemeinschaft leisten. Es gibt viele typische Beispiele für die Anwendung wissenschaftlicher und technologischer Fortschritte, viele effektive Forschungs- und Lösungsinitiativen mit hoher Anwendbarkeit in Praxis, Produktion und Leben. Viele ältere Menschen haben durch Selbststudium, Eigenforschung und die Anwendung von Wissen und Erfahrung in der Produktion ihren Familien geholfen, der Armut zu entkommen, ein neues kulturelles Leben aufzubauen und zur lokalen Sozioökonomie beizutragen. Für neue Vorbilder und leuchtende Beispiele ist es nie zu spät. Es gibt viele Menschen im „alten Alter“, die dennoch einen Master-Abschluss machen oder eine Doktorarbeit schreiben, mit dem einzigen Ziel, zu studieren, um ihren Kindern und Enkeln ein Beispiel zu geben und ihnen zu raten: „Lernen, mehr lernen, für immer lernen“; „Lerne, um zu arbeiten, um ein Mensch zu sein, um ein Kader zu sein . Lerne, um der Gemeinschaft zu dienen, um der Klasse und dem Volk zu dienen , um dem Vaterland und der Menschheit zu dienen“ [4] und trage dazu bei, dass unser Land nach fast 40 Jahren der Erneuerung Großes erreichen kann.

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Professor Dr. To Lam, Generalsekretär des Zentralen Exekutivkomitees der Kommunistischen Partei Vietnams, diskutierte mit Schülern der Ausbildungsklasse über die neue Ära, die Ära der nationalen Entwicklung. Er aktualisierte Wissen und Fähigkeiten für Kader, die Mitglieder des 14. Zentralen Exekutivkomitees der Partei werden möchten (Klasse 3). Foto: Dang Khoa

Manche Menschen haben Angst vor dem Lernen und haben keine Ahnung von regelmäßigem Lernen und lebenslangem Lernen. Sie werden rückständig, konservativ und können sich nicht anpassen und mit der hastigen „Rotation“ des „stürmischen“ Lebenstempos im Zeitalter der Wissenschaft und Technologie 4.0 und X.0 nicht Schritt halten.

Generalsekretär To Lam


Neben den Ergebnissen weist die Umsetzung der Politik des lebenslangen Lernens noch einige Mängel und Einschränkungen auf. Aus- und Weiterbildung konzentrieren sich nach wie vor auf Quantität, ohne wirklich auf Qualität zu achten. Selbststudium, praktisches Lernen und lebenslanges Lernen der Kader und Parteimitglieder haben nicht die gewünschten Ergebnisse gebracht. Es herrscht immer noch eine Situation des Lernens nach Trends, des Strebens nach Abschlüssen ohne wirkliche praktische Anforderungen, der Angst vor Schwierigkeiten und Strapazen des Studiums und des mangelnden tiefen Denkens, um wissenschaftliche Spitzenleistungen zu erbringen. Der Mangel an Fachwissen, Professionalität, Individualismus und Empirismus bei vielen Kadern und Parteimitgliedern beeinträchtigt die Qualität der öffentlichen Dienste und die Qualität des Dienstes am Volk. Er beeinträchtigt den Mut zu denken, zu sprechen, zu handeln und Verantwortung zu übernehmen. Er eliminiert die Motivation für Innovation und Kreativität und es fehlt an einer Wissensgrundlage und dem Vertrauen in die Fähigkeit, Initiativen und bahnbrechende Lösungen vorzuschlagen und umzusetzen. Viele Kader, Beamte, Angestellte im öffentlichen Dienst und Arbeiter geben sich mit dem Wissen zufrieden, das sie in Schulen und Ausbildungsstätten erworben haben, oder setzen ihr Studium fort, um ihre Qualifikationen zu vervollständigen und sich für eine Beförderung zu qualifizieren. Sie studieren und lernen nicht regelmäßig, um ihre beruflichen Qualifikationen, ihre Managementkapazitäten, ihr Wissen, ihre Integrationsfähigkeiten und ihre Anpassungsfähigkeit zu verbessern. Viele von ihnen zeigen eine Abneigung gegen das Lernen und haben kein Verständnis für regelmäßiges Lernen, lebenslanges Lernen, sodass sie rückständig und konservativ werden und sich nicht anpassen und mit der hastigen „Rotation“ des „stürmischen“ Lebenstempos im Zeitalter von Wissenschaft und Technologie 4.0 und X.0 nicht Schritt halten können.

Das Land steht vor neuen Gelegenheiten und Chancen, sich zu erheben und „Schulter an Schulter“ mit der Welt zu stehen, wie es Präsident Ho Chi Minh wünschte und wie es dem Wunsch der gesamten Nation entspricht. Unsere Partei hat keine anderen Interessen, als das Land und die Nation zu einer reichen und starken Gesellschaft zu machen, in der die Menschen wohlhabend, frei, glücklich und entwickelt sind. Mehr denn je brauchen wir Kader mit Denken, Visionen und bahnbrechenden Taten, die es wagen zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, insbesondere bei der Durchführung von Revolutionen zur Rationalisierung des Apparats; bei der Effizienz-Effektivität-Wirksamkeit und bei der Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros vom 22. Dezember 2024 über Durchbrüche in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und der nationalen digitalen Transformation. Die 4.0-Revolution findet in beispiellosem Ausmaß und Tempo statt. Die starke Entwicklung der Wissensökonomie, der digitalen Transformation, der digitalen Wirtschaft und der digitalen Gesellschaft führt dazu, dass ein Teil der heute in den Schulen gelehrten Inhalte nach einigen Jahren überholt und obsolet sein kann. Darüber hinaus gab es das, was heute populär ist, vor 10 Jahren noch nicht, und 65 % der heutigen Arbeitsplätze werden in den kommenden Jahren durch Technologie ersetzt werden. In einer komplexen, instabilen und unvorhersehbaren Welt muss das Wissen ständig ergänzt werden, die Lebenserwartung der Menschen muss steigen, der Ruhestand muss lang genug sein, und die älteren Menschen müssen zum Lernen und Arbeiten gezwungen werden, um nicht hinter der modernen Gesellschaft zurückzubleiben.

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Generalsekretär To Lam diskutierte mit Schülern der Ausbildungsklasse über die neue Ära, die Ära des nationalen Aufstiegs, und aktualisierte Wissen und Fähigkeiten für die Kaderplanung der Mitglieder des 14. Exekutivkomitees des Zentralkomitees der Partei (Klasse 3). Foto: Dang Khoa

Das Land steht vor neuen Möglichkeiten und Chancen, sich zu erheben und „Schulter an Schulter“ mit der Welt zu stehen, wie es Präsident Ho Chi Minh wünschte und wie es dem Wunsch der gesamten Nation entspricht. Unsere Partei hat kein anderes Interesse, als das Land und die Nation in eine reiche und starke Gesellschaft zu verwandeln, in der die Menschen wohlhabend, frei, glücklich und entwickelt sind. Mehr denn je brauchen wir Kader mit Denken, Visionen und bahnbrechenden Taten, die es wagen zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, insbesondere bei der Durchführung von Revolutionen zur Rationalisierung des Apparats; bei der Effizienz-Effektivität-Leistungsfähigkeit und bei der Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros vom 22. Dezember 2024 über Durchbrüche in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und der nationalen digitalen Transformation.

Generalsekretär To Lam


In diesem Kontext wird lebenslanges Lernen zu einer Lebensregel. Es hilft nicht nur jedem Einzelnen, die täglichen Veränderungen der heutigen Welt zu erkennen, sich anzupassen und nicht zurückzufallen, sondern seine Intelligenz zu bereichern, seine Persönlichkeit zu vervollkommnen, Schwierigkeiten und Herausforderungen zu überwinden, um in der modernen Gesellschaft immer weiter voranzukommen und sich zu positionieren. Noch wichtiger ist, dass es ein wichtiger Schlüssel zur Verbesserung des Wissens der Menschen und zur Ausbildung der Humanressourcen ist und die sozioökonomische Entwicklung fördert. Es ist der einzige Weg, die unvermeidliche Richtung, in die jedes Land eine prosperierende und nachhaltige Entwicklung gewährleisten kann. Lebenslanges Lernen hilft jedem Mitglied der Gesellschaft, die Bedingungen und Möglichkeiten zu haben, sich selbst zu verbessern und die Lebensqualität von sich selbst, seinen Familien, Clans, Dörfern, Bezirken, Gemeinden und dem ganzen Land unter der Führung der Partei auf dem Weg zu einem reichen, starken, demokratischen , gerechten, zivilisierten und sozialistischen Land zu verbessern.

Nur wenn wir das lebenslange Lernen grundlegend fördern, werden wir reich an Ideen, Lösungen und Initiativen zur Lösung dringender praktischer Anforderungen und neuer und beispielloser Probleme sein; wir werden Engpässe in Mechanismen und Richtlinien sowie formale Manifestationen von Selbstkritik und Kritik gründlich überwinden; wir werden Stagnation und Verwirrung bei der Lösung von Aufgaben in Kommunen, Agenturen und Einheiten beseitigen; wir werden ein Team mutiger Kader bilden, die objektive Gesetze richtig erkennen, proaktiv denken und ihre Gedanken beherrschen, die es wagen, Fragen anzusprechen, die sich aus der Praxis, dem lebendigen Leben, den Anforderungen der Innovation und den legitimen Forderungen und Bestrebungen des Volkes ergeben; die entschlossen sind, die Verantwortung für die Ergebnisse der Arbeit, der Bereiche und Sektoren zu übernehmen, für die sie verantwortlich sind, die es wagen, Fehler zuzugeben, Fehler zu korrigieren, die Verantwortung vor dem Volk und vor der Partei zu übernehmen, die es verstehen, sich selbst und ihre Arbeit zu beherrschen; die es wagen, sich ungerechtfertigtem Ruhm und Reichtum zu widersetzen und die es nötigenfalls wagen, persönliche Interessen für die Partei, das Vaterland und das Volk zu opfern. Dann werden wir erfolgreich ein Team aus Kadern mit Qualifikationen, Fähigkeiten und guten moralischen Qualitäten aufbauen, die den Ehrgeiz haben, aufzusteigen, sich zu entwickeln, die es wagen zu denken, zu handeln und die es wagen, Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen, um die revolutionäre Mission zu verwirklichen und Durchbrüche zum Wohle des Volkes und zur Entwicklung des Landes zu erzielen.

Der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und lebenslanges Lernen können nur erfolgreich sein, wenn sich jeder Bürger seiner eigenen Verantwortung für lebenslanges Selbststudium bewusst ist. Jeder Kader und jedes Parteimitglied ist sich stets bewusst, dass lebenslanges Lernen eine revolutionäre Aufgabe ist, die mit Ernsthaftigkeit und hohem Selbstbewusstsein angegangen werden muss. Durch lebenslanges Lernen können wir uns unserer Verantwortung für den Aufbau und die Verteidigung des Vaterlandes in jeder bestimmten Zeit und Epoche bewusst werden. Wir können unser Leben meistern und organisieren, uns ständig weiterentwickeln, unsere Gesundheit und Lebensqualität verbessern, die nationalen kulturellen Traditionen verstehen, bewahren und zu ihrer Entwicklung beitragen. Wir müssen an die Zukunft des Landes und an die richtigen Richtlinien und die Führung der Partei glauben und danach streben, ein wohlhabendes und glückliches Land aufzubauen. Jeder Bürger muss sich ständig mit politischer Theorie, Fachwissen, Beruf, Methoden und Arbeitserfahrung befassen und die Fähigkeit zur kollektiven Koordination erwerben, um die Organisationsdisziplin und die Arbeitsproduktivität zu verbessern und die Gesamtstärke zu fördern. Jeder Kader und jedes Parteimitglied muss die Eigenschaften eines revolutionären Kaders kennenlernen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen. Ständiges Selbststudium, ständiges Auffrischen des Wissens, aktive Teilnahme an der Bewegung für „digitales Lernen“, Verbreitung und Verbesserung des Wissens über Wissenschaft, Technologie und digitales Wissen; aktive Propagierung und Mobilisierung von Verwandten, Familien und Clans zum lebenslangen Selbststudium. Durch lebenslanges Lernen können wir alle Aufgaben erfüllen, die uns von der Partei, der Revolution und dem Volk gestellt werden.

Giáo sư, Tiến sĩ Tô Lâm - Tổng Bí thư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam trao đổi chuyên đề về kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc với các học viên Lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng đối với cán bộ quy hoạch Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV (lớp 3) ngày 31.10.2024. Ảnh: Đăng Khoa
Professor Dr. To Lam, Generalsekretär des Zentralen Exekutivkomitees der Kommunistischen Partei Vietnams, diskutierte am 31. Oktober 2024 mit Schülern des Kurses „Ausbildung und Aktualisierung von Wissen und Fähigkeiten für Kader, die planen, Mitglieder des 14. Zentralen Exekutivkomitees der Partei zu werden (Klasse 3), das Thema der neuen Ära, der Ära des nationalen Aufstiegs. Foto: Dang Khoa

Nur wenn die gesamte Partei, das gesamte Volk, die gesamte Armee, jeder Haushalt und jeder Einzelne das lebenslange Lernen wirksam umsetzt und ein Kontingent von Kadern aufbaut, die es wagen, etwas zu tun, zu sprechen, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, können wir unter der Führung der Partei entschlossen in eine neue Ära eintreten, eine Ära der Entwicklung und des Wohlstands.

Generalsekretär To Lam


Jedes Parteikomitee, jede gesellschaftspolitische Organisation und jeder Berufsverband muss das Hauptziel des lebenslangen Lernens, die Heranbildung des sozialistischen Volkes, klar erkennen und daher die Inhalte des lebenslangen Lernens für Kader, Parteimitglieder und Mitglieder festlegen und gleichzeitig Nachahmung, Bewertung, Anerkennung und Belohnung einführen. Partei und Staat werden die Kader rasch zusammenfassen, bewerten, erforschen, Vorschriften und Verfahren erlassen, Bewertungsperspektiven erneuern, auswählen und planen, um einen vollständigen, sauberen, starken und engagierten öffentlichen Apparat aufzubauen und Kader zu schützen, die bereit sind, Pionierarbeit zu leisten und Barrieren für das Gemeinwohl zu durchbrechen. Das Bildungssystem muss weiterhin offen, flexibel und vernetzt perfektioniert werden, um Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle Bürger zu schaffen und die Ausbildung den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes anzupassen. Es gibt konkrete Lösungen, um das gesellschaftliche Bewusstsein für die Rolle und Bedeutung des lebenslangen Lernens und seinen Beitrag zur Verbesserung der Qualität und Wettbewerbsfähigkeit der nationalen Humanressourcen zu stärken. Die Umsetzung von Pilotprojekten zu innovativen und kreativen Vorschlägen muss überwacht, geprüft und beaufsichtigt werden. Aufkommende Probleme proaktiv erkennen, umgehend fördern, unterstützen und Schwierigkeiten und Hindernisse beseitigen bzw. die Situation überprüfen, anpassen und Entscheidungen treffen; eine Politik der Befreiung von der Verantwortung für Beamte verfolgen, die das Pilotprojekt umsetzen, deren Ergebnisse die gesetzten Ziele jedoch nicht oder nur teilweise erfüllen oder die aus objektiven Gründen mit Risiken und Verlusten konfrontiert sind.

Wir leben in einer Zeit, in der Wissen, Verständnis und Einsicht den Menschen helfen, ihr Potenzial zu maximieren, Chancen zu nutzen und Herausforderungen für eine nachhaltige Entwicklung effektiv zu bewältigen. Es ist auch eine Zeit, in der das menschliche Wissen täglich exponentiell zunimmt. Nur wenn die gesamte Partei, das gesamte Volk, die gesamte Armee, jeder Haushalt und jeder Einzelne lebenslanges Lernen effektiv umsetzen und ein Team von Kadern aufbauen, die es wagen, zu handeln, zu sprechen, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, können wir unter der Führung der Partei fest in eine neue Ära eintreten, eine Ära der Entwicklung und des Wohlstands./.

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[1] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, National Political Publishing House Truth, Hanoi, 2011, Bd. 6, S. 61

[2] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, op. cit., Bd. 12, S. 333

[3] Dokumente des 13. Nationalen Delegiertenkongresses, National Political Publishing House Truth, Hanoi, 2021, Bd. 1, S. 137

[4] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, ebenda, Bd. 6, S. 208


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