Das Streben von Thanh „dem Kurzen“

Ein hübsches Gesicht und strahlende, hoffnungsvolle Augen waren der erste Eindruck, den wir hatten, als wir Trieu Van Thanh trafen. Er wurde 2014 als jüngstes von zwei Geschwistern geboren, gehört der ethnischen Gruppe der Dao an.

Nicht nur ist seine Familie arm, auch Thanh befindet sich in einer schwierigen Lage. Seine Mutter verließ ihn, als er vier Jahre alt war, und Thanh und seine Schwester lebten bei ihrem Vater, ihrer Großmutter und ihrer Tante. Vielleicht lernte er deshalb schon früh, unabhängig zu sein – vom Essen, Schlafen, persönlichen Aktivitäten bis hin zum Lernen und einem Verantwortungsbewusstsein, seiner Familie zu helfen.

Was das Lernen angeht, zeigt er stets Selbstdisziplin. Er konzentriert sich nicht nur darauf, im Unterricht gut zu lernen, sondern nutzt auch jede freie Minute zu Hause, um den Stoff zu wiederholen und die Aufgaben seines Lehrers zu erledigen. Frau Duong Thi Huong, Thanhs Klassenlehrerin von der 3. bis zur 5. Klasse, kommentierte: „Im Unterricht nenne ich ihn oft den ‚dünnen‘ Thanh, weil er im Vergleich zu seinem Alter klein ist. Er hört dem Unterricht sehr aufmerksam zu, nimmt schnell auf und versteht schnell, beteiligt sich gerne am Unterrichtsaufbau und fragt den Lehrer immer proaktiv nach Inhalten, die er nicht versteht.“

Herr Nguyen Manh Ha, Direktor der Cong Son Grund- und weiterführenden Internatsschule für ethnische Minderheiten, kommentierte: „Er ist ein Schüler mit besonderen Umständen, aber seine schulischen Leistungen sind im Vergleich zu denen seiner Klassenkameraden herausragend. Obwohl er noch jung ist, hat er gezeigt, dass er unabhängig ist und den Willen und die Entschlossenheit besitzt, erfolgreich zu sein. In den vergangenen Schuljahren war er ein ausgezeichneter und vorbildlicher Schüler, hat sich gut benommen und wird als Onkel Hos braves Kind bezeichnet. Er wurde außerdem für die Teilnahme an vielen Schulwettbewerben und Auszeichnungen ausgewählt und hat diese auch gewonnen.“

Als wir Thanh besuchten, als er sich gerade auf das neue Schuljahr vorbereitete, spürten wir seine Aufregung. Sein Schreibtisch war ordentlich aufgeräumt, seine Bücher und Hefte waren sorgfältig für das erste Übergangsjahr vorbereitet.

Thanh erzählte: „In den letzten Schuljahren habe ich viel Aufmerksamkeit und Ermutigung von meinen Lehrern bekommen, insbesondere von meinem Klassenlehrer. Ich sage mir immer, dass ich gut lernen und meine Schwierigkeiten überwinden muss, um in Zukunft ein nützlicher Mensch für die Gesellschaft zu sein.“ Dieses Jahr gehe ich in die sechste Klasse und freue mich sehr auf den ersten Schultag. Ich werde auch in diesem Schuljahr versuchen, gut zu lernen.

„Mein Traum ist es, in Zukunft Polizist zu werden und das friedliche Leben der Menschen zu schützen“, vertraute Thanh an.

Die Schultrommeln erklingen lautstark zum neuen Schuljahr 2025/26. Die Schüler gehen voller Vorfreude zur Schule. In dieser Stimmung trägt Thanh traditionelle ethnische Kleidung, einen Rucksack und ist lächelnd auf dem Weg zur Schule. In diesem Jahr ist Thanh der ältere Bruder der Grundschüler und sieht älter und reifer aus als der „dünne“ Thanh, den ihn sein vorheriger Klassenlehrer nannte.

Wir verließen Cong Son auf einer nebligen Straße, die zu beiden Seiten von grünen Wäldern gesäumt war. Ich spürte die neue Vitalität hier und hoffte insgeheim, dass Thanh und die junge Generation hier immer voller Träume und Wünsche sein würden, ihre Heimat zu verändern, sich um ein gutes Studium bemühen würden, um ihre Träume in der Zukunft zu verwirklichen, und später zum Aufbau einer sich verändernden und entwickelnden Heimat mit einem wohlhabenden und glücklichen Familienleben beitragen würden.

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