Ermutigen Sie die Schulen, Beispielfragendatenbanken für die Prüfung der 10. Klasse zu erstellen.

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Auf der Konferenz zur Sekundarschulbildung, die am 14. September vom Bildungsministerium von Hanoi organisiert wurde, betonte der stellvertretende Direktor des Bildungsministeriums von Hanoi, Pham Quoc Toan, dass im Schuljahr 2024–2025 das allgemeine Bildungsprogramm 2018 auf allen Stufen eingeführt werde. In diesem Schuljahr werde dies das erste Jahr sein, in dem die Schüler der 9. Klasse nach dem neuen Programm lernen und Prüfungen ablegen.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi, Pham Quoc Toan, sprach auf der Konferenz. — Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi , Pham Quoc Toan, sprach auf der Konferenz.

Am 28. August veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Mitteilung an die Bildungseinrichtungen der Stadt mit den Formaten, der Struktur und den Beispielfragen für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse. Die frühzeitige Veröffentlichung der Formate, der Struktur und der Beispielfragen für die Fächer der Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse gibt den Lehrkräften klare und konkrete Anweisungen für die Umsetzung ihrer Unterrichts- und Prüfungspläne. Die Frage, wie die Unterrichtsqualität verbessert, den Schülern Sicherheit und Selbstvertrauen gegeben und sie die Anforderungen der Prüfung erfüllen können, ist für die Sekundarschullehrer jedoch nach wie vor ein wichtiges Anliegen.

Hunderte von wichtigen Lehrern weiterführender Schulen in der Stadt nahmen an der Konferenz teil und hörten zu, wie Vertreter des Hanoi Department of Education and Training, Experten und Fachspezialisten des Departments die Prüfungsergebnisdaten analysierten. Gleichzeitig wurden sie in die Erstellung einer Fragenmatrix und von Beispielfragen eingewiesen, die den Schülern zum Üben und Kennenlernen während des Lernprozesses zur Verfügung stehen.

Frau Tran Thanh Mai, Literaturlehrerin an der Chu Van An Secondary School (Bezirk Thanh Tri), erklärte, dass sie und ihre Kollegen die Formatstruktur und die Beispielfragen der Aufnahmeprüfungsfächer für die 10. Klasse, die gerade vom Hanoi Department of Education and Training bekannt gegeben wurden, durch die Erstellung geeigneter Lehrpläne, Tests und Beurteilungen konkretisieren werden. Um den Schülern zu helfen, die Anforderungen des neuen Programms zu erfüllen, ist es notwendig, Qualitäten und Fähigkeiten zu entwickeln. Das Wichtigste dabei ist, dass für den Literaturtest und die Beurteilung andere Texte und Materialien als Lehrbücher verwendet werden.

„Die vom Bildungsministerium veröffentlichte Musterprüfung bietet eine dem Verständnis der Schüler entsprechende Wissensdifferenzierung. Wir werden einen detaillierten Lehrplan entwickeln und die Schüler gleich zu Beginn des Schuljahres mit dem Prüfungsformat vertraut machen, um effektiv lernen und wiederholen zu können. Dadurch werden sich die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse verbessern“, sagte Dao Thi Hoa, Lehrerin an der Cam Thuong Secondary School im Bezirk Ba Vi.

Um die Lehr- und Wiederholungsarbeit für Schüler der 9. Klasse gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 effektiv umzusetzen, ermutigt das Bildungsministerium von Hanoi die Bildungsministerien und Schulen, gemeinsame Beispielfragen zu entwickeln, die während des Wiederholungs-, Test- und Bewertungsprozesses ausgetauscht werden. Beispielfragen können entsprechend dem Stundenplan des Schuljahres erstellt und in kurze Abschnitte (monatlich oder semesterweise) unterteilt werden, um den grundlegenden Inhalten jedes Fachs genau zu folgen.

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