Nationale Prüfung für exzellente Schüler 2024–2025: Dank „Nachmittagsträumen“ zum Jahrgangsbesten

Le Nguyen Thuy Duong (links) mit Frau Nguyen Thi Ai Van, Leiterin der Literaturgruppe, Le Hong Phong High School for the Gifted – Foto: NVCC

Thuy Duong ist außerdem die einzige Studentin aus dem Süden, die in dieser Prüfung die höchste Punktzahl des Landes erreicht hat.

Als Le Nguyen Thuy Duong erfuhr, dass sie den ersten Preis bei der nationalen Prüfung für hervorragende Schülerinnen gewonnen hatte und außerdem als Jahrgangsbeste des ganzen Landes ausgezeichnet wurde, platzte sie fast vor Freude. „Dies ist das erste Mal, dass ich bei einem so groß angelegten Wettbewerb wie der nationalen Prüfung für hervorragende Schülerinnen einen Preis gewonnen habe.

"Alles Gute, was ich erreicht habe, verdanke ich der Kameradschaft und Anleitung meiner Lehrer und der Ermutigung und Unterstützung meiner Familie und Freunde. Ich möchte meinen Lehrern, Verwandten und Freunden danken", sagte Thuy Duong.

Liebesliteratur aus der Mittagsschlafzeit

Thuy Duong kann sich nicht genau an den Zeitpunkt erinnern, als sie begann, Gedichte, Geschichten und literarische Worte zu lieben und tiefgründige Essays zu verfassen. Doch Thuy Duong ist sich sicher: Sie hat Erinnerungen an die tiefgründigen Seiten ihrer Bücher.

„Die einprägsamste Erinnerung an meine Reise durch das Lesen und Lernen von Literatur ist wahrscheinlich der Mittagsschlaf in der Grundschule. Ich hatte nicht die Angewohnheit, Mittagsschlaf zu machen, weil ich nachts genug Schlaf hatte. Da ich still lag und nicht wusste, was ich tun sollte, lieh ich mir Bücher aus der kleinen Bibliothek im Klassenzimmer zum Lesen aus.

„Die Märchensammlungen, die der Lehrer Nguyen Ngoc Ky gesammelt und neu geschrieben hat, die alten Gedichte des Dichters Tran Dang Khoa … waren meine „Nachmittagsträume“, die offiziellen Momente meiner Suche nach Literatur. „Damals suchte ich nicht aus einem bestimmten Grund nach Literatur, etwa um Literatur gut zu studieren oder mir Wissen anzueignen“, erinnert sich Thuy Duong.

So wanderte Thuy Duong stundenlang durch die kleinen Bibliotheken der Klassenzimmer und las Bücher. Und dann, durch diese kleinen Bibliotheken, wurde Thuy Duongs Leidenschaft für das Lernen und ihre Liebe zur Literatur durch die Ermutigung und Hoffnung ihrer Eltern und ihrer engagierten Lehrer in der Grundschule, Mittelschule und schließlich in der Oberschule gestärkt und gefördert.

Als sie in die 10. Klasse der Le Hong Phong High School für Hochbegabte aufgenommen wurde, wurde Thuy Duong immer selbstbewusster und mutiger. Ebenfalls in der 10. Klasse gewann sie bei der Literaturolympiade am 30. April eine Goldmedaille.

Als nächstes kam ich zur nationalen Prüfung für hervorragende Schüler, nachdem ich die strengen Qualifikationsrunden zur Auswahl der besten Schüler der Schule und der Stadt bestanden hatte.

„Ich wage nicht zu behaupten, dass ich literarisch begabt bin oder literarisches Talent habe. Ich habe keine besonderen Methoden oder Geheimnisse. Ich weiß nur, dass ich die Chancen, die ich habe, bestmöglich nutzen muss“, sagte Thuy Duong.

Viele Möglichkeiten durch gute Literaturkenntnisse

Thuy Duong hat sich nie gefragt, welchen Nutzen sie aus einem Literaturstudium ziehen würde, aber sie war sehr gespannt auf die Frage: „Welche Vorteile bringt mir ein gutes Literaturstudium für mein Studium und mein Leben?“

Thuy Duong prahlte damit, dass ihr ein gutes Literaturstudium mehr Möglichkeiten in ihrem Studium eröffnet habe, wie etwa das Lernen in einer gesunden, dynamischen Umgebung, den Austausch mit vielen ehrgeizigen Freunden und vielen hochqualifizierten Lehrern.

Bei Gruppenarbeiten im Unterricht helfen Thuy Duongs gute Literaturkenntnisse ihren Freunden auch dabei, Präsentationsinhalte effektiver vorzubereiten. Und es gibt noch viele weitere Dinge, von denen Thuy Duong sagte, dass sie sie „nicht alle erzählen könnte“, wenn sie sie als nationale Prüfung für hervorragende Schüler schreiben würde …

Noch wichtiger ist für Thuy Duong, dass ihr das Literaturstudium dabei hilft, mehr Empathie und Mitgefühl zu entwickeln und den Schmerz anderer besser zu verstehen.

„Meine engen Freunde haben gesagt, dass sie sich verstanden fühlen, wenn sie sich mir anvertrauen. Ich denke, das beweist auch, dass Literatur ihren eigenen Platz im heutigen Leben hat“, erzählte Thuy Duong.

Mit 17 Jahren plant Thuy Duong, mit ihrem Wissen und ihrer Liebe zur Literatur, eine Karriere im Literaturbereich anzustreben. „Das ist ein Weg, der meinen Fähigkeiten entspricht und viel Potenzial für meine Entwicklung bietet. Ich ziehe verschiedene verwandte Berufe in Betracht, aber meine Familie und ich haben uns noch nicht entschieden“, verriet Thuy Duong.

Obwohl Thuy Duong gut in Literatur ist, ist sie auch in anderen Fächern gut. Dafür hat sie ihre Zeit nach der Priorität der zu erledigenden Aufgaben eingeteilt: Die wichtigsten werden zuerst erledigt. Jeden Tag teilt Thuy Duong ihre Zeit entsprechend der Menge der Hausaufgaben ein.

Für Thuy Duong liegt das Geheimnis, Literatur zu beherrschen und darin gut zu sein, darin, die eigenen Erfahrungen in Literatur und Leben wertzuschätzen und sie aufrichtig und angemessen in den eigenen Texten zu vermitteln. Laut Thuy Duong ist das nichts Ungewöhnliches, sondern etwas, woran ihre Literaturlehrer sie und ihre Klassenkameraden während des gesamten Lernprozesses erinnert haben.

Um Literatur gut zu studieren, muss man andererseits auch wissen, wie man „seine aktuellen Bedürfnisse, Wünsche und Fähigkeiten versteht und gleichzeitig auf die Vorschläge und Ratschläge der Lehrer und Freunde in der Umgebung hört.“

Loben Sie die Fähigkeit zum Selbstlernen

Frau Pham Thi Be Hien, Rektorin der Le Hong Phong High School for the Gifted, sagte, sie kenne Le Nguyen Thuy Duong auch, seit sie in der 10. Klasse bei den Olympischen Spielen am 30. April die Goldmedaille gewonnen habe.

Dieses Jahr bin ich erst in der 11. Klasse, aber ich habe hervorragende Leistungen erbracht und hohe Preise beim nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler gewonnen. Und zwei Jahre in Folge habe ich hohe Preise bei Wettbewerben in diesem Fach gewonnen. Das beweist meine guten und stabilen literarischen Fähigkeiten.

„Die Schule lobte ihn nicht nur für seine akademischen Leistungen und seine Leidenschaft für Literatur, sondern auch für seine Lernbereitschaft, seinen stets fleißigen Einsatz, seine Fähigkeit zum Selbststudium und zur Verbesserung seines Wissens sowie seinen ständigen Wunsch, viel von Lehrern und Freunden zu lernen“, kommentierte Frau Be Hien.

Nationales Ranking der Schulen mit national hervorragenden Schülern:

Le Hong Phong High School für Hochbegabte, Ho-Chi-Minh-Stadt, führt

Lehrer und Schüler der Le Hong Phong High School, Ho-Chi-Minh-Stadt, bei der Feier des vietnamesischen Lehrertags am 20. November – Foto: NHU HUNG

Laut der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Rangliste der High Schools im nationalen Test für hervorragende Schüler für das Schuljahr 2024–2025 belegte die Le Hong Phong High School for the Gifted in Ho-Chi-Minh-Stadt den ersten Platz mit 109 Schülern, die Preise gewannen.

Den zweiten Platz belegte die Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted (Hanoi), wo 108 Schüler Preise gewannen. Den dritten Platz belegte die Tran Phu High School for the Gifted (Hai Phong), wo 101 Schüler Preise gewannen.

Die nächsten Gymnasien in den Top 10 sind: Bac Giang Specialized High School (Bac Giang) mit 99 Schülern, die Preise gewannen, Nguyen Trai Specialized High School (Hai Duong) mit 97 Schülern, die Preise gewannen, Phan Boi Chau Specialized High School (Nghe An) mit 96 Schülern, die Preise gewannen, Thai Nguyen Specialized High School (Thai Nguyen) mit 90 Schülern, Vinh Phuc Specialized High School (Vinh Phuc) mit 87 Schülern, Le Hong Phong Specialized High School ( Nam Dinh ) und Quoc Hoc Hue Specialized High School teilen sich den 9. Platz, weil an beiden 84 Schüler Preise gewannen, Bac Ninh Specialized High School (Bac Ninh) ist die 10. Schule mit 81 Schülern, die Preise gewannen.

Unter den zehn Schulen mit den meisten ersten Preisen ist die Bac Ninh High School for the Gifted die beste Schülerin in der diesjährigen Abschlussprüfung mit vier Jahrgangsbesten in Physik, Geschichte, Geographie und Englisch. Die Hanoi – Amsterdam High School for the Gifted hat zwei Jahrgangsbeste in Chemie und Französisch.

Die Le Hong Phong High School for the Gifted ist außerdem die einzige High School im Süden, die bei der diesjährigen nationalen Prüfung für hervorragende Schüler einen Jahrgangsbesten hervorgebracht hat.

Die Schulen mit Jahrgangsbesten in den übrigen Fächern liegen alle in der nördlichen Region, mit Ausnahme der Thang Long Specialized High School (Lam Dong), die einen Jahrgangsbesten in IT hat.

Die bundesweite Abiturprüfung für die besten Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2024/25 findet am 25. und 26. Dezember 2024 statt. Bundesweit wird es 6.482 Kandidatinnen und Kandidaten geben, das sind 663 mehr als im Schuljahr 2023/24.

Gemäß den geltenden Bestimmungen zur Auswahl hervorragender Studierender auf nationaler Ebene darf die Gesamtzahl der Trostpreise und höher nicht mehr als 60 % der Teilnehmerzahl betragen; die Gesamtzahl der ersten, zweiten und dritten Preise darf nicht mehr als 60 % der Gesamtzahl der Preise betragen; die Anzahl der ersten Preise darf nicht mehr als 5 % der Gesamtzahl der Preise betragen.

In diesem Jahr wählte der Prüfungsausschuss 3.803 Preisträger aus. Dies entspricht 58,68 % der Gesamtzahl der Kandidaten und stellt einen Anstieg im Vergleich zum Vorjahr dar.

Quelle: https://tuoitre.vn/ky-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-2024-2025-thanh-thu-khoa-nho-nhung-giac-mo-trua-20250120094232324.htm