Lai Chau fehlen die Mittel, um Lehrer anzuwerben

Nach großen Anstrengungen sind die Vorbereitungen für das neue Schuljahr 2024/2025 an der Dao San Ethnic Boarding Secondary School im Bezirk Phong Tho in der Provinz Lai Chau im Wesentlichen abgeschlossen. 28 Lehrer, die direkt im Klassenzimmer unterrichten, waren ebenfalls in der Schule anwesend, um die Rückkehr von mehr als 700 Schülern ethnischer Minderheiten in die Schule vorzubereiten.

Lehrerin Mai Van Tuong, Direktorin der Dao San Ethnic Boarding Secondary School, erklärte, die Schule habe die Schwierigkeiten mit den Schuleinrichtungen und den Lernmaterialien proaktiv gelöst. Einzige Sorge der Schule sei derzeit der Mangel an einem Kunstlehrer, und man warte darauf, dass die Schulleitung einen solchen einstelle. Da es sich um ein Fach handelt, das einen Fachlehrer erfordert, müsse die Schule im Falle eines Mangels den Lehrplan entsprechend anpassen.

„Um dieser Situation abzuhelfen, hat die Schule beim Bildungsministerium und dem Bezirksvolkskomitee proaktiv einen Antrag auf die Mobilisierung oder Verstärkung der Kunstlehrer gleich zu Beginn des Schuljahres gestellt. Sollten noch keine Lehrer verfügbar sein, wird die Schule zusätzliche Stunden in anderen Fächern organisieren, um die Kunstlehrer zu ersetzen. Sobald wieder Kunstlehrer verfügbar sind, wird die Schule diese im Gegenzug unterrichten“, sagte Herr Mai Van Tuong.

Die Schulen in Lai Chau haben Bücher und Schulmaterialien für das neue Schuljahr vollständig vorbereitet.

Wie viele andere Schulen in Lai Chau hat auch die Ta Leng Primary Boarding School im Bezirk Tam Duong in diesem Schuljahr mit dem Mangel an zwei IT-Lehrern zu kämpfen. Die Schule hat sich daher entschlossen, die seit dem letzten Schuljahr in IT ausgebildeten Kulturlehrer weiter einzusetzen. Das bedeutet, dass die Aufgabe, den fast 600 Schülern der Zentralschule und dreier Dorfschulen Kultur beizubringen, von den verbleibenden 31 Lehrern übernommen wird.

Lehrer Nguyen Dinh Trung, Schulleiter, sagte: „Um den Anforderungen des Lehrplans gerecht zu werden, hat die Schule zwei Allgemeinbildungslehrer für eine IT-Schulung ausgewählt. Diese unterrichten seit dem Schuljahr 2023/24. Nach einem Jahr, in dem die Lehrer eine IT-Zertifizierungsschulung absolviert haben, haben sie sich bei der Erfüllung ihrer Lehraufgaben sehr bemüht. Wir bestätigen, dass die Qualität im Vergleich zu IT-Lehrern nicht gleichwertig ist, aber sie hat die Anforderungen des neuen Allgemeinbildungsprogramms allmählich erfüllt.“

Auch die Reinigungsarbeiten an der Schule sind abgeschlossen.

Im Schuljahr 2024/2025 verfügt Lai Chau über 335 Schuleinheiten mit mehr als 5.200 Klassen und über 150.000 Schülern. Um den Anforderungen des neuen Schuljahres gerecht zu werden, waren bisher fast 11.400 Führungskräfte, Lehrkräfte und Mitarbeiter, darunter fast 8.600 direkt unterrichtende Lehrkräfte, in den Einheiten vor Ort, um sich auf das neue Schuljahr vorzubereiten. Die Herausforderung für den lokalen Bildungs- und Ausbildungssektor besteht in diesem Schuljahr jedoch darin, dass im Vergleich zum geplanten Personalbedarf 972 Lehrkräfte fehlen.

Die Gemeinde stellt derzeit über 500 Lehrer ein, hat jedoch große Schwierigkeiten, die nötigen Ressourcen zu finden.

Frau Nghiem Thi Kim Hue, stellvertretende Direktorin des Bildungsministeriums von Lai Chau, erklärte, dass es den Lehrern auf allen Bildungsebenen an Konzentration mangele. In Fachfächern wie Englisch, Informatik, Bildende Kunst und Musik würden dringend über 330 Lehrkräfte benötigt. Um dieses Problem zu lösen, habe das Bildungsministerium von Lai Chau flexible und synchrone Lösungen umgesetzt, darunter die Umstrukturierung der Schulen und Klassen sowie die Anwerbung und Einstellung von Lehrkräften für die Ausbildung. Dennoch seien die Rekrutierungsschwierigkeiten nach wie vor ein Problem.

„Die Schwierigkeiten in Lai Chau bei der Personalbeschaffung ähneln denen vieler anderer Provinzen, nämlich dem Mangel an Rekrutierungsquellen. Derzeit mangelt es in den meisten Provinzen des Landes an Lehrkräften und es besteht Rekrutierungsbedarf, sodass es nicht viele Rekrutierungsquellen gibt. Auch die geografische Lage sowie die allgemeinen wirtschaftlichen und sozialen Bedingungen sind in Lai Chau im Vergleich zu anderen Provinzen schwierig, sodass die Gewinnung von Rekrutierungsquellen für Lai Chau schwieriger ist als in anderen Provinzen“, sagte Frau Nghiem Thi Kim Hue.

In diesem Schuljahr fehlen in der Provinz Lai Chau fast 1.000 Lehrer.

Laut Frau Hue liegt das lokale Einstellungsziel für das Schuljahr 2023/2024 bei 422 Stellen, es wurden jedoch nur 192 Lehrkräfte eingestellt. In diesem Schuljahr liegt das Einstellungsziel weiterhin bei 535 Stellen. Um den Lehrermangel zu beheben, hat sich das Ministerium zudem mit den Volkskomitees der Bezirke und Städte abgestimmt, um Pläne zur Dezentralisierung der Lehrereinstellung zu prüfen und zu entwickeln. Bisher sind jedoch nur sehr wenige Bewerbungen eingegangen. Diese Situation stellt für die Schulen eine Herausforderung dar, die Qualität des Lehrens und Lernens zu verbessern, insbesondere bei der Umsetzung des Ziels, die Qualität des neuen allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu verbessern, das die gesamte Branche umsetzt.

Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/lai-chau-thieu-nguon-tuyen-giao-vien-post1117539.vov