Gründe für die Nichtzulassung eines Prüfungsfachs für 3 aufeinanderfolgende Jahre in der 10. Klasse

(Dan Tri) – Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung werden die Schüler ab Beginn der sechsten Klasse nur noch auf das Fach achten und sich konzentrieren, das sie in der Prüfung ablegen, wenn bei der Aufnahmeprüfung für die zehnte Klasse ein festes drittes Fach vorhanden ist. Dies beeinträchtigt die Zeit und Qualität des Lernens in anderen Fächern.

In einem Gespräch mit Reportern von Dan Tri heute Morgen (10. Januar) sagte Herr Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Voraussetzung für grundlegende und umfassende Innovationen in der Bildung und Ausbildung eine umfassende Ausbildung in der Grundbildungsphase sei.

Daher besteht die Verantwortung der Schulen bei der Ausbildung von Schülern auf Sekundarstufe darin, sicherzustellen, dass die Schüler umfassend ausgebildet werden und über umfassendes Allgemeinwissen verfügen, das ihnen die Grundlage für ein weiterführendes Studium und eine gute Berufsorientierung bietet.

Wenn die Regelung für das dritte Fach in der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse festgelegt wird, müssen die Schüler, ob sie wollen oder nicht, ab Beginn der 6. Klasse sehr aufmerksam sein und sich auf das Fach konzentrieren, für das sie die Prüfung ablegen, was sich auf die Zeit und die Qualität des Lernens in anderen Fächern auswirkt.

Wenn das dritte Prüfungsfach in drei Jahren festgelegt wird, konzentrieren sich die Schüler nur noch auf die Prüfungsfächer (Foto: Manh Quan).

Dies verhindert, dass sich Studierende umfassendes Wissen aneignen, was ihnen später Nachteile bei der Wissensaneignung oder der Teilnahme am Arbeitsmarkt einbringt.

Er sagte beispielsweise, wenn es drei Fächer gäbe – Mathematik, Literatur und Englisch – würden sich die Schüler nur auf diese drei Fächer konzentrieren und keine Zeit mit anderen Fächern wie Geschichte, Geographie, Naturwissenschaften usw. verbringen, was dazu führen würde, dass sie nicht über das nötige Wissen für ein Studium auf höherem Niveau verfügen würden.

„Das dritte Prüfungsfach bzw. der dritte Test wird nach dem Ende des ersten Semesters, spätestens jedoch am 31. März eines jeden Jahres bekannt gegeben, damit sich die Studierenden darauf konzentrieren können, alle Fächer gemäß dem Programm abzuschließen. Zu diesem Zeitpunkt haben die Studierenden jedoch noch genügend Zeit, sich sowohl inhaltlich als auch psychologisch auf die Prüfungsfächer vorzubereiten. So wird ein ausgewogenes und faires Lernen und Vorbereiten für die Prüfung an allen Standorten im ganzen Land gewährleistet“, sagte Herr Thanh.

Die Fächer, die Bonuspunkte erhalten, sind Sekundarschüler, die auf Provinzebene Preise gewinnen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung oder in Abstimmung mit anderen Ministerien und Zweigstellen auf Provinzebene organisiert werden.

Regelungen zu Extrapunkten für herausragende Schüler auf Provinz- und Stadtebene sollen für Fairness sorgen (Foto: Manh Quan).

Zu diesem Thema erklärte der Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch Folgendes klar vorschreibt: „Die Anreizpunkte werden zur Gesamtzulassungsnote addiert, die für jedes Fach und jede Prüfung auf einer 10-Punkte-Skala berechnet wird. Dabei werden für den ersten Preis 1,5 Punkte, für den zweiten Preis 1 Punkt und für den dritten Preis 0,5 Punkte addiert.“

Dabei handelt es sich um eine bundesweite Regelung, die für Gerechtigkeit zwischen den Kommunen sorgen soll.

„Das nationale allgemeine Bildungsprogramm richtet sich nicht an Sekundarschüler. Daher gelten die Bestimmungen zu Anreizpunkten nicht für Schüler, die im nationalen allgemeinen Bildungsprogramm Preise gewinnen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verfügt derzeit weder über Regelungen für Begabtenprüfungen auf Sekundarstufe noch über Regelungen für Fachschulen auf Sekundarstufe. Ziel der Grundbildung ist zudem eine umfassende Bildung.

„Wenn Gemeinden Wettbewerbe für begabte Schüler auf Sekundarstufe organisieren, um diese zu fördern, dürfen sie bei der Aufnahmeprüfung für die High School keine Anreizpunkte berücksichtigen, um die Fairness für alle Schüler zu gewährleisten“, sagte Herr Thanh.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-khong-cho-phep-co-dinh-mot-mon-thi-3-nam-lien-tiep-vao-lop-10-20250110111920831.htm