3 Prüfungssitzungen
Dem Entwurf zufolge wird die Abiturprüfung ab 2025 in drei Sitzungen organisiert, darunter eine Literaturprüfung, eine Mathematikprüfung und eine Wahlprüfung (Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Technologie - Industrie, Technologie - Landwirtschaft, Fremdsprachen). Zu den Fremdsprachen gehören: Englisch, Russisch, Französisch, Chinesisch, Deutsch, Japanisch, Koreanisch.
Kandidaten können sich für eine Fremdsprachenprüfung anmelden, die nicht die Fremdsprache ist, die sie in der High School lernen.
Prüfungstermin und -ablauf sind in den jährlichen Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für die Abiturprüfung festgelegt. Der Prüfungsinhalt orientiert sich eng am Inhalt des allgemeinen Bildungsprogramms 2018.
Das Prüfungsformat und der Prüfungszeitpunkt für die Prüfungsfächer/Tests werden gemäß den vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erlassenen Vorschriften zu Struktur und Format der Abiturprüfung umgesetzt.
2 Prüfungsarten
Im Jahr 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abiturprüfung mit zwei Arten von Prüfungsfragen organisieren. Erstens die Prüfungsfragen gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 für Kandidaten, die im Rahmen dieses Programms studieren und im Jahr 2025 die Abiturprüfung ablegen.
Zweitens ist die Prüfung nach dem General Education Program 2006 für Kandidaten gedacht, die das General Education Program 2018 nicht absolviert und die High School nicht abgeschlossen haben, um im Jahr 2025 die High School-Abschlussprüfung abzulegen.
Kandidaten, die die High School abgeschlossen haben, aber die Aufnahmeprüfung für die Universität ablegen, können zwischen den beiden oben genannten Prüfungsarten wählen.
Viele neue Punkte bei der Abiturprüfung 2025
Die Prüfungsräume sind nach Wahlprüfungen eingeteilt.
Was die Anordnung der Prüfungsräume betrifft, so sieht der Entwurf der Prüfungsordnung vor, dass Kandidaten, die die High School abgeschlossen haben, das allgemeine Bildungsprogramm abgeschlossen haben, in den Vorjahren jedoch die High School nicht abgeschlossen haben; Kandidaten, die die Sekundarschule abgeschlossen haben und Kandidaten, die ihre Ausbildung fortgesetzt haben, die Prüfung gemeinsam mit Kandidaten ablegen, die im Prüfungsjahr die 12. Klasse der High School besuchen, und zwar an einer Reihe von Prüfungsorten, die vom Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung festgelegt werden.
Der Verordnungsentwurf verlangt jedoch, dass mindestens 50 % der Gesamtzahl der Kandidaten am Prüfungsort aus Kandidaten der 12. Klasse des Gymnasiums bestehen (in besonderen Fällen ist die Stellungnahme des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erforderlich ).
Der Entwurf sieht vor, dass die Prüfungsräume für die Kandidaten entsprechend der von ihnen gewählten Prüfung angeordnet werden. Jeder Prüfungsraum bietet Platz für maximal 24 Kandidaten und muss einen Mindestabstand von 1,2 m zwischen zwei Kandidaten gewährleisten, die in einer horizontalen Reihe nebeneinander sitzen.
Insbesondere können die Abschlussprüfungsräume der Wahlprüfung an jedem Prüfungsort Kandidaten für verschiedene Wahlprüfungen einteilen. Beim Abholen der Prüfungsunterlagen der Kandidaten müssen die Prüfungsunterlagen nach den einzelnen Fächern der Wahlprüfung sortiert werden.
Befreiung von der Fremdsprachenprüfung ohne Notenumrechnung
Bezüglich der Befreiung von Fremdsprachenprüfungen bei der Anerkennung des Abiturzeugnisses sieht der Entwurf vor, dass Mitglieder der Nationalmannschaft, die gemäß der Entscheidung des Ministers für Bildung und Ausbildung an den Internationalen Olympischen Wettbewerben in Fremdsprachen teilnehmen, bei der Anerkennung des Abiturzeugnisses von Fremdsprachenprüfungen befreit sind.
Personen, die über eines der im Anhang der Verordnung genannten Fremdsprachenzertifikate oder über vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als gleichwertig zum 6-stufigen Fremdsprachenkompetenzrahmen für Vietnam (Stufe 3 oder höher und gültig bis zum Datum der Prüfungsanmeldung) anerkannte Fremdsprachenzertifikate verfügen, sind bei der Berücksichtigung der Anerkennung des High-School-Abschlusses von der Teilnahme an der Fremdsprachenprüfung befreit.
Eine bemerkenswerte Änderung besteht jedoch darin, dass die Ergebnisse von Kandidaten, die von der Fremdsprachenprüfung befreit sind, nicht in ihre Gesamtabschlussnote eingerechnet werden.
In Fällen, in denen die Voraussetzungen für die Befreiung von der Fremdsprachenprüfung erfüllt sind und der Bewerber dennoch die Fremdsprachenprüfung in der Abiturprüfung ablegen möchte, muss das tatsächliche Ergebnis der Fremdsprachenprüfung zur Berechnung der Abiturnote herangezogen werden.
Berechnen Sie die Noten aller 3 Highschool-Jahre, um die Anerkennung des Abschlusses zu prüfen
Laut Entwurf umfasst die Abiturnote: die Noten der Fächer, die die Kandidaten für die Anerkennung des Abiturs belegen, umgerechnet auf eine 10-Punkte-Skala zur Berechnung der Abschlussnote; die Durchschnittsnote der Studienjahre auf Abiturniveau; gegebenenfalls Prioritäts- und Anreizpunkte. Dabei ist die Durchschnittsnote jedes Schuljahres die Durchschnittsnote der durch die Noten bewerteten Fächer.
Die Formel zur Berechnung der Durchschnittsnote der Schuljahre lautet wie folgt:
Formel zur Berechnung der Durchschnittspunktzahl
Die Abschlussnoten der Studierenden werden nach folgender Formel berechnet:
Formel zur Anerkennung des Studienabschlusses
Als Abiturienten werden diejenigen anerkannt, die zur Prüfung berechtigt sind, deren Prüfungsergebnisse nicht aberkannt wurden, in allen Prüfungsfächern über 1 Punkt auf einer 10-Punkte-Skala liegen und deren Abschlussnote mindestens 5 Punkte beträgt.
Als Abiturienten werden diejenigen anerkannt, die prüfungsberechtigt und nach den Bestimmungen dieser Ordnung von allen Prüfungen der Abiturprüfung befreit sind.
Den vollständigen Text des Entwurfs der Abiturprüfungsordnung ab 2025 finden Sie HIER.
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Quelle: https://thanhnien.vn/du-thao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mien-ngoai-ngu-khong-xet-tinh-diem-185240902233911735.htm
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