Verbesserung der Qualität der politischen Lehre an der Heeresakademie

[Anzeige_1]

Am Wettbewerb für politische Ausbilder der Heeresakademie nahmen 20 Bewerber teil, die in zwei Gruppen aufgeteilt waren. Gruppe 1 umfasste Politkommissare der Studentenverwaltungssysteme (1, 2, 3, 4), Politkommissare der Gruppe 198, Ausbildung – Exkursionszentrum. Gruppe 2 umfasste Assistenten auf Abteilungsebene (Politik, Büro, Ausbildung, Logistik – Ingenieurwesen), Assistenten der Studentenverwaltungssysteme, Politkommissare, stellvertretende Politkommissare der Ausbildungssicherungszentren, stellvertretende Politkommissare der Wachkompanien und Politkommissare der Transportunternehmen.

Bei der Teilnahme am Wettbewerb muss jeder Kandidat drei Prüfungen absolvieren, darunter die Vorbereitung einer Vorlesung (darunter eine schriftliche und eine elektronische Vorlesung), einen Wissenstest und eine Unterrichtspraxis, kombiniert mit dem Umgang mit pädagogischen Situationen während der Vorlesung. Um die Qualität der Praxis zu verbessern und eine intelligente Schule aufzubauen, verlangen die Organisatoren in diesem Jahr von den Teilnehmern der praktischen Prüfung, dass sie einen Projektor verwenden, Dokumente, Diagramme, Modelle, Zeichnungen, Tonbänder, Dokumentationen usw. in Bezug auf den Vorlesungsinhalt verwenden und geeignete Lehrmethoden anwenden.

Bei der Eröffnungszeremonie des Wettbewerbs betonte Generalmajor Dau Van Nam, stellvertretender Kommissar der Heeresakademie: „Mit dem Wettbewerb wollen wir die tatsächliche Leistungsfähigkeit des Politiklehrpersonals der Akademie beurteilen und darauf aufbauend Strategien und Maßnahmen zur Verbesserung der Qualifikationen, Fähigkeiten und Methoden des Politiklehrpersonals der angeschlossenen Dienststellen und Einheiten vorschlagen. So tragen wir konkret zu Innovationen bei und verbessern die Qualität und Effektivität der politischen Bildungsarbeit an der Heeresakademie in der neuen Zeit. Gleichzeitig werden wir durch den Wettbewerb Kader entdecken, die hinsichtlich ihrer Qualitäten und Fähigkeiten vorbildlich sind und über gute Methoden, Stile und Fähigkeiten in der Politiklehre verfügen, um fortschrittliche Beispiele zu verbreiten.“

Generalmajor Dau Van Nam betonte außerdem, dass der Wettbewerb eine Gelegenheit für politische Kader sei, Erfahrungen auszutauschen und voneinander zu lernen. Die Kandidaten sollten den Wettbewerb als Gelegenheit betrachten, ihr eigenes Niveau und ihre Fähigkeiten einzuschätzen. Daher müsse jeder Kandidat den Geist der Solidarität und des Lernens bewahren, sein Wissen selbstbewusst, flexibel und kreativ anwenden, traditionelle und moderne Lehrmethoden kombinieren und nach hohen Ergebnissen streben.

Major Dang Quoc Bac, Politkommissar des Trainings- und Exkursionszentrums der Armeeakademie, nahm zum zweiten Mal am Wettbewerb teil und erklärte: „Der Wettbewerb bietet uns die Möglichkeit, unser Wissen zu erweitern und umfassende Kenntnisse, Methoden und pädagogischen Stile im Politikunterricht zu erlernen. Aufgrund der Besonderheiten des Trainings- und Exkursionszentrums habe ich das Thema Unterrichtspraxis gewählt, um die Vorbildfunktion von Kadern und Parteimitgliedern im Kampf gegen den Individualismus an der Basis zu fördern. Dies ist ein gutes und praktisches Thema, das dazu beiträgt, die Qualitäten der Soldaten von Onkel Ho in allen Aufgabenbereichen zu fördern und ein starkes Kollektiv aufzubauen. Ich hoffe, dass ich durch den Wettbewerb weitere Lösungen und bewährte Praktiken im Politikunterricht von anderen Einheiten lernen werde.“

Wie geplant endet der Kaderwettbewerb für Politiklehre 2023 der Heeresakademie am 26. Mai. Die Akademie wird leistungsstarke Kandidaten auswählen, um ein Team zu bilden, das an dem Wettbewerb auf Militärebene teilnimmt.

Neuigkeiten und Fotos: HUNG KHOA

[Anzeige_2]
Quelle