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Der Bildungssektor von Phu Tho konzentriert sich im neuen Schuljahr auf drei Durchbrüche

Am Nachmittag des 18. August hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Phu Tho eine Konferenz ab, um die Ergebnisse des Schuljahres 2024–2025 auszuwerten und Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 zu verteilen. An der Konferenz nahmen Leiter der dem Ministerium unterstellten Bildungseinheiten und Vertreter der Volkskomitees von 148 Gemeinden und Bezirken der Provinz teil.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân18/08/2025

Die Verantwortlichen der Provinz Phu Tho verliehen Schülern mit hervorragenden Leistungen bei der High-School-Abschlussprüfung 2025 Leistungszertifikate.
Die Verantwortlichen der Provinz Phu Tho verliehen Schülern mit hervorragenden Leistungen bei der High-School-Abschlussprüfung 2025 Leistungszertifikate.

Nach der Fusion der drei Provinzen Phu Tho, Vinh Phuc und Hoa Binh zählt die neue Provinz Phu Tho zu den bildungsreichsten des Landes. Die gesamte Provinz verfügt über 1.957 Bildungseinrichtungen mit fast einer Million Schülern und belegt hinsichtlich Schulgröße und Personalbestand den drittgrößten Platz unter 34 Provinzen und Städten. Die Gesamtzahl der Kader, Lehrer und Angestellten beträgt 60.866 Personen. In der Provinz Phu Tho fehlen noch 2.473 Lehrer.

Trinh The Truyen, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, teilte mit: „Zum Beginn des Schuljahres 2025–2026 hat der Bildungs- und Ausbildungssektor von Phu Tho im Rahmen der lokalen Regierung, die nach einem zweistufigen Modell arbeitet, gleichzeitig Einrichtungen, Personal und Managementpläne vorbereitet.“

Obwohl die Arbeitsbelastung der Abteilungen und Schulleiter deutlich zugenommen hat, hat sich das zweistufige Modell zunächst bewährt: Der Apparat ist kompakter, die mittleren Stufen sind kürzer und die Autonomie und Verantwortung der Bildungseinrichtungen sind gestärkt. Dies ist sowohl eine Herausforderung als auch eine Chance für den Bildungssektor der Provinz, seine Managementkapazitäten in der neuen Periode zu bestätigen.

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Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Phu Tho verliehen Schülern mit hervorragenden Leistungen bei der High-School-Abschlussprüfung 2025 Leistungszertifikate.

Auf Grundlage der Erfolge und des neuen Kontexts hat der Bildungssektor von Phu Tho für das Schuljahr 2025–2026 zahlreiche Schlüsselaufgaben identifiziert. Dazu gehört die planmäßige Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 sowie die Verbesserung der Unterrichtsqualität in Fremdsprachen, Informationstechnologie und MINT-Fächern. Ein besonderes Augenmerk gilt dabei der inklusiven Bildung.

Erhöhen Sie die Investitionen in die Infrastruktur, insbesondere in benachteiligten Gebieten, Bergregionen und Gebieten mit ethnischen Minderheiten. Fördern Sie die digitale Transformation in Management und Lehre. Verbessern Sie die Wirksamkeit des Qualitätsmanagements, organisieren Sie hervorragende Schülerprüfungen, Abschlussprüfungen und Qualitätsbewertungen und machen Sie eine seriöse und transparente Bildung bekannt.

In seiner Rede bei der Sitzung betonte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Khac Hieu: „Das Schuljahr 2025–2026 findet im Kontext vieler wichtiger Ereignisse des Landes statt und ist das erste Jahr, in dem der Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz Phu Tho nach der Einrichtung von Verwaltungseinheiten auf Provinzebene bahnbrechende Aufgaben gemäß dem zweistufigen Modell der lokalen Regierung umsetzt.“

Dies ist eine großartige Chance, birgt aber auch viele Herausforderungen, die starke Innovationen im Managementdenken, die Anpassung an Integrationstrends und die digitale Transformation erfordern. Außerdem muss das Bildungswesen der Provinz weiterhin zu den fünf führenden Provinzen des Landes gehören.

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Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Khac Hieu, hielt auf der Konferenz eine Rede.

Er schlug vor, dass sich der Bildungs- und Ausbildungssektor auf die sofortige Umsetzung der Anweisungen des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei konzentrieren sollte. Außerdem sollte das Bildungs- und Ausbildungsentwicklungsprojekt bis 2030 aufgebaut und abgeschlossen werden, mit einer Vision bis 2045. Im Jahr 2025 sollte der Schwerpunkt auf drei Durchbrüchen liegen: digitale Transformation, Verbesserung der Fremdsprachen und Informationstechnologie sowie Ausbildung hochqualifizierter Humanressourcen.

Mobilisieren und nutzen Sie alle Ressourcen effektiv, um den Anteil der Schulen, die die nationalen Standards erfüllen, aufrechtzuerhalten und zu erhöhen. Investieren Sie vorrangig in benachteiligte Gebiete und Gebiete mit ethnischen Minderheiten. Unterstützen Sie die Bewegung zur Förderung von Lernen und Talent, bauen Sie eine lernende Gesellschaft auf und sorgen Sie für Chancengleichheit in der Bildung.

Auf der Konferenz beantworteten die Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Phu Tho Empfehlungen, Schwierigkeiten und Probleme von Orten und Einrichtungen in jedem Bereich.

Die Leiter des Volkskomitees der Provinz und des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zeichneten Schüler für ihre Leistungen bei der Abiturprüfung 2025 aus.

Quelle: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-phu-tho-tap-trung-vao-ba-dot-pha-trong-nam-hoc-moi-post901753.html


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