
Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die offizielle Mitteilung Nr. 6302/BGDĐT-KHTC an die Volkskomitees von 18 Provinzen und Städten herausgegeben, in der die Liste der 100 Schulen bekannt gegeben wurde, in die im Jahr 2025 investiert werden soll und die vor dem 30. August 2026 fertiggestellt sein müssen.
Als Provinz mit 21 Grenzgemeinden wird Nghe An in den Bau von 10 Schulen investieren, darunter: Nhon Mai, Na Ngoi, Keng Du, Mon Son, Bac Ly, Tam Thai, Que Phong, Tri Le, Hanh Lam und Anh Son.

In Nghe An wurde am Morgen des 11. Oktober unter Beteiligung von Generalsekretär To Lam das erste Projekt – die Na Ngoi Primary and Secondary Boarding School – eröffnet. Das Projekt befindet sich in der Grenzgemeinde Na Ngoi in einem besonders schwierigen sozioökonomischen Gebiet, etwa 250 km vom Provinzzentrum entfernt.
Mit einer Gesamtinvestition von fast 240 Milliarden VND aus staatlichem und sozialisiertem Kapital verfügt die Schule über 49 Klassenzimmer mit einem System aus Funktionsräumen, Schlafsälen, Speisesälen, Spielplätzen, Erlebnisbereichen und Produktionsbereichen und erfüllt so die Lernbedürfnisse von mehr als 1.900 Schülern. Das Projekt ist modern konzipiert und bietet den Schülern umfassende Lern-, Lebensbedingungen und eine umfassende Entwicklung.

Gemäß der Abschlussmitteilung Nr. 81-TB/TW vom 18. Juli 2025 einigte sich das Politbüro auf die Investitionspolitik zum Bau von 248 interdisziplinären Internaten in Grenzgemeinden.
Ziel dieser Investition ist es, das Wissen und die Qualität der Humanressourcen der Bevölkerung zu verbessern, eine Quelle für Kader ethnischer Minderheiten zu schaffen, das materielle und geistige Leben der Menschen in Grenzgebieten zu verbessern und gleichzeitig zur Stärkung der nationalen Verteidigung und Sicherheit beizutragen.
In der Pilotphase 2025 werden 100 neue oder renovierte Schulen fertiggestellt, die als Modelle für eine flächendeckende Umsetzung in den nächsten zwei bis drei Jahren dienen sollen. Die Projekte müssen technische Standards, angemessene Einrichtungen und absolute Sicherheit gewährleisten und den Lern- und Ausbildungsanforderungen der Schüler in Grenzgebieten gerecht werden.
Quelle: https://nhandan.vn/nghe-an-duoc-phan-bo-hon-681-ty-dong-xay-dung-10-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-tai-cac-xa-bien-gioi-post917539.html
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