Journalisten schließen sich der Dankbarkeit gegenüber vietnamesischen Lehrern an

(CLO) Der 20. November ist für die gesamte Gesellschaft ein Anlass, Lehrer zu ehren, die ihr Leben der Bildung und Ausbildung der jungen Generation gewidmet haben. Um diesem Gefühl Ausdruck zu verleihen, haben viele Journalisten aufwendige journalistische Arbeiten verfasst und produziert. Gleichzeitig begleiten Journalisten den Bildungssektor in Bergregionen stets mit Respekt und teilen die Schwierigkeiten mit ihm.

Begleiten und teilen Sie mit dem Bildungssektor

Neben vielen anderen Bereichen hat die Berichterstattung über Lehrer und den Bildungssektor schon immer die Aufmerksamkeit vieler Journalisten im ganzen Land auf sich gezogen. Viele Journalisten, die sich mit diesem Thema befasst haben, haben viel in Inhalt und Präsentation investiert. Die Arbeit analysiert insbesondere die „heißen“ Themen des Bildungssektors und die bestehenden Einschränkungen des Sektors eingehend. Gleichzeitig dokumentiert sie die tatsächliche Umsetzung oder gesellschaftliche Kritik an den Richtlinien und Entscheidungen des Sektors und dokumentiert die Gedanken und Wünsche von Eltern und Schülern.

Die Journalistin Le Thi Thu bei einer Reportagesitzung in einer Schule. Foto: NVCC

Die Artikelserie „Dekret 116 zur Anordnung der Lehrerausbildung: Großes Angebot – gleichgültige Nachfrage“, darunter eine Reihe von drei Artikeln der Journalistin Le Thi Thu und ihrer Kollegen der Nachrichtenabteilung (VOV1), Voice of Vietnam , wurde mit dem Sonderpreis des National Press Award für die Sache der vietnamesischen Bildung ausgezeichnet.

Im Gespräch mit Reportern der Zeitung „Journalist & Public Opinion“ sagte die Journalistin Le Thi Thu, Vertreterin der Autorengruppe: „Wir haben diese Artikelserie in der Hoffnung geschrieben, zu erklären, warum eine humane Politik, die darauf abzielt, gute Studenten durch den Mechanismus der Ausbildungsbestellung für ein Pädagogikstudium zu gewinnen, bei ihrer Umsetzung „steckenbleibt“? Warum mangelt es den Gemeinden an Lehrern, aber sie sind trotzdem nicht „erpicht“ darauf, Ausbildungsaufträge zu erteilen? Diese Realität erfordert eine baldige Lösung, um die Blockade des Dekrets 116 für die Aufgabe der Auftragsvergabe für die Lehrerausbildung „freizugeben“, erklärte die Journalistin Le Thi Thu.

Die Journalistin Le Thi Thu erinnerte sich an die Zeit, als sie den Artikel verfasste, und sagte, dass die Autorengruppe bei der Umsetzung dieses Themas vor vielen Herausforderungen stand, da es sich um ein Thema im großen Maßstab handelt und große Auswirkungen hat. Die Herausforderung bestand darin, Ideen zu entwickeln und den Artikel geschickt zu betiteln, um klar auszudrücken, was wir vermitteln wollten, nämlich die Beziehung zwischen „Angebot“ und „Nachfrage“, aber in Bezug auf „heiß-kalt“, „eifrig“ – „gleichgültig“ … und die Menschen in der Mitte sind die pädagogischen Studierenden. Wenn die Beziehung zwischen „Angebot“ und „Nachfrage“ geklärt ist, profitieren die Studierenden von der Politik, aber wenn diese Beziehung feststeckt, leiden die Studierenden …

„Daher glauben wir, dass die größte Herausforderung bei dieser Serie nicht darin besteht, wie bei unseren anderen Artikeln auf Geschäftsreisen in entlegene Gebiete zu gehen, sondern darin, unsere Charaktere davon zu überzeugen, ihre guten Ideen zu teilen und einzufangen“, kommentierte der Vertreter der Autorengruppe.

Ein Foto von Lehrerin Tra Thi Thu im Fotoalbum der Eröffnungszeremonie. Foto: NVCC

Neben Artikeln über Bildungspolitik und -mechanismen konzentrieren sich viele Journalisten auch auf die Suche nach Lehrern, die sich stets für ihre geliebten Schüler einsetzen. So wurde beispielsweise die Geschichte der Tak Po-Schule, einer Tra Tap-Grundschule für ethnische Minderheiten (Bezirk Nam Tra My, Provinz Quang Nam ), in der Artikel und Fotos der Eröffnungszeremonie schlicht und einfach gehalten waren, in dem Artikel „Die berührende Eröffnungszeremonie auf dem Ngoc Linh-Gipfel“ des Journalisten Thai Ba Dung (Zeitung Tuoi Tre) aufgegriffen. Nach der Veröffentlichung erhielt die Tak Po-Schule Unterstützung von Wohltätern.

Durch die veröffentlichten Artikel und Fotos fühlen sich insbesondere die Journalistin Thai Ba Dung und viele Reporter und Journalisten im Bildungssektor stolz darauf, eine Brücke zu sein und die Sorgen der Betroffenen allen Menschen nahezubringen und zum Ausdruck zu bringen. Doch dazu müssen Journalisten tief in die Materie eintauchen, direkt in der Situation leben, zuhören und teilen – nur dann können sie authentische und objektive Geschichten schreiben.

Unterstützung und Austausch mit Lehrern und Schülern in Bergregionen

In den letzten Jahren hat sich die Zeitung für Journalisten und öffentliche Meinung neben ihrer Kommunikationsarbeit im Bildungsbereich stets darum bemüht, die Bildung in benachteiligten Gebieten zu fördern. Das von der Zeitung initiierte Programm „Grüner Traum“ hat Hunderten armen Schülern geholfen und die Ausstattung von Schulen in Bergprovinzen unterstützt.

Im Oktober 2024 reiste die Arbeitsgruppe der Zeitung „Journalist & Public Opinion“ fast 400 km, um Schülern in den Bergregionen der Provinz Lao Cai Schreibtische und Stühle sowie wichtige Lernmittel und -geräte zu liefern und ihnen so zu helfen, unter besseren Bedingungen zu lernen.

Obwohl die Geschenke klein sind, sind es Gefühle und Worte der Ermutigung, die die Mitarbeiter und Reporter der Zeitung „Journalisten und öffentliche Meinung“ den Bergstudenten der Provinz Lao Cai senden und so den Geist der gegenseitigen Liebe verbreiten. Foto: Son Hai

Die Cao Son Primary Boarding School (Gemeinde Cao Son, Bezirk Muong Khuong, Provinz Lao Cai) ist eines der Ziele der Delegation. Sie ist eine der zehn schwierigsten Berggemeinden in der Provinz Lao Cai, und nur wenn man in die abgelegenen Gebiete der Gemeinde Cao Son, Bezirk Muong Khuong, kommt, kann man die Strapazen der Lehrer und Schüler im Hochland voll und ganz nachvollziehen. Dicke Schichten weißen Nebels bedecken die Berge, die Temperatur steigt mittags allmählich an, und gegen 16 Uhr, wenn die Sonne untergeht, bedeckt die kalte Luft diesen Ort wieder.

Neben den schwierigen wirtschaftlichen Bedingungen sind die Schulen und Schulstandorte der Gemeinde derzeit mit bestimmten Problemen konfrontiert. Neben der Tatsache, dass die Schüler aufgrund schwieriger Transportmöglichkeiten weit von zu Hause zur Schule gehen müssen, sind auch die Lebens- und Lernbedingungen der Schüler schwierig. Kindergartenkinder sowie Schüler der ersten und zweiten Klasse werden in Schulen in den Dörfern unterrichtet, während Schüler der dritten Klasse in Internaten im Gemeindezentrum unterrichtet werden.

Die Delegation teilte die Schwierigkeiten der hiesigen Lehrer und Schüler und überreichte Geschenke zur Unterstützung der Lehrer und Schüler der Schule. Dazu gehörten Wassertanks, Waschmaschinen, Kühlschränke, Heizlampen, Esstische und Stühle sowie 50 Matratzen, 50 Baumwolldecken, 192 Kissen, Bettlaken und vieles mehr. Die Geschenke der Delegation unterstützen nicht nur die Internatsschüler direkt, sondern werden auch an die Schulen geschickt, damit diese im kommenden Winter wärmer bleiben.

Herr Hoang Truong Minh, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees des Distrikts Muong Khuong, erklärte: „Die Arbeitsgruppe von Nha Bao und der Zeitung Cong Luan ist Hunderte von Kilometern zu den Kindern im Hochland gereist, um ihnen praktische und sinnvolle Geschenke zu machen und so Lehrern und Schülern sowie den Menschen hier zu helfen, Schwierigkeiten im Leben zu lindern. … Im Zuge der Entwicklung des Bildungssektors des Distrikts ist die Zusammenarbeit mit den Presseagenturen erforderlich, um die Gemeinde Cao Son und den Distrikt Muong Khuong bei ihrer weiteren Entwicklung zu unterstützen.“

Schüler des Cao Son Primary Boarding School for Ethnic Minorities (Gemeinde Cao Son, Bezirk Muong Khuong, Provinz Lao Cai) lesen aufmerksam die Publikation „Journalisten & öffentliche Meinung“. Foto: Le Tam

Man kann sagen, dass Journalisten den Bildungssektor und die Lehrer auf ihrer gesamten Reise stets begleiten. Sie teilen die Schwierigkeiten mit den Lehrern jeden Tag und jede Stunde in ihrer Karriere der „Bildung der Menschen“. Durch jede journalistische Arbeit und jedes Geschenk, das ins Hochland geschickt wird, teilen Journalisten einen gemeinsamen Geist des Teilens und Verstehens, und das ist auf dieser Reise immer das Wertvollste.

Quelle: https://www.congluan.vn/nguoi-lam-bao-dong-hanh-cung-thay-co-giao-trong-su-nghiep-trong-nguoi-post321945.html