(CLO) Der 20. November ist ein jährlicher Anlass für die Gesellschaft, Lehrer zu ehren, die ihr Leben der Bildung und Ausbildung der jungen Generation gewidmet haben. Um diesem Gefühl Ausdruck zu verleihen, haben viele Journalisten sorgfältig verfasste journalistische Arbeiten verfasst. Gleichzeitig begleiten Journalisten den Bildungssektor in Bergregionen stets mit Respekt und teilen die Schwierigkeiten mit ihm.
Begleitung und Austausch mit dem Bildungssektor
Unter den vielen verschiedenen Bereichen hat die Berichterstattung über Lehrer und den Bildungssektor schon immer die Aufmerksamkeit vieler Journalisten im ganzen Land auf sich gezogen. Viele Journalisten, die sich mit diesem Thema befasst haben, haben viel in Inhalt und Präsentation investiert. Die Arbeit analysiert insbesondere die „heißen“ Themen des Bildungssektors und die bestehenden Einschränkungen des Sektors eingehend. Gleichzeitig dokumentiert sie die tatsächliche Umsetzung oder gesellschaftliche Kritik an den Richtlinien und Entscheidungen des Sektors sowie die Gedanken und Wünsche von Eltern und Schülern.
Die Journalistin Le Thi Thu bei einer Reportagesitzung in einer Schule. Foto: NVCC
Für die Artikelserie „Dekret 116 zur Anordnung der Lehrerausbildung: Großes Angebot – gleichgültige Nachfrage“, darunter eine Serie von drei Artikeln der Journalistin Le Thi Thu und ihrer Kollegen der Nachrichtenabteilung (VOV1), wurde Voice of Vietnam mit dem Sonderpreis des National Press Award für die Sache der vietnamesischen Bildung geehrt.
Im Gespräch mit Reportern der Zeitung „Journalist & Public Opinion“ sagte die Journalistin Le Thi Thu, Vertreterin der Autorengruppe: „Wir haben diese Artikelserie in der Hoffnung geschrieben, zu erklären, warum eine humane Politik, die darauf abzielt, durch den Mechanismus der Ausbildungsanordnung gute Studenten für ein Pädagogikstudium zu gewinnen, bei ihrer Umsetzung „steckenbleibt“? Warum mangelt es den Gemeinden an Lehrern, aber sie sind trotzdem nicht „erpicht“ darauf, Ausbildungen anzuordnen? Diese Realität erfordert eine baldige Lösung, um die Blockade des Dekrets 116 für die Aufgabe der Anordnung der Lehrerausbildung zu „entsperren““, erklärte die Journalistin Le Thi Thu.
Die Journalistin Le Thi Thu erinnerte sich an die Zeit, als sie den Artikel verfasste, und sagte, dass die Autorengruppe bei der Umsetzung dieses Themas vor vielen Herausforderungen stand, da es sich um ein Thema im großen Maßstab handelte und große Auswirkungen hatte. Die Herausforderung bestand darin, Ideen zu entwickeln und den Artikel geschickt zu betiteln, um klar auszudrücken, was wir vermitteln wollten: die Beziehung zwischen „Angebot“ und „Nachfrage“, aber in Bezug auf heiß und kalt, „begeistert“ und „gleichgültig“ … und die Menschen in der Mitte waren die Lehramtsstudenten. Wenn die Beziehung zwischen „Angebot“ und „Nachfrage“ geklärt ist, profitieren die Studenten von der Politik, aber wenn diese Beziehung feststeckt, leiden die Studenten …
„Daher glauben wir, dass die größte Herausforderung bei dieser Serie nicht darin besteht, wie bei unseren anderen Artikeln auf Geschäftsreisen in entlegene Gebiete zu gehen, sondern darin, unsere Charaktere davon zu überzeugen, ihre guten Ideen zu teilen und einzufangen“, kommentierte der Vertreter der Autorengruppe.
Ein Foto aus dem Fotoalbum der Eröffnungszeremonie von Lehrerin Tra Thi Thu. Foto: NVCC
Neben Artikeln über Bildungspolitik und -mechanismen konzentrieren sich viele Journalisten auch auf die Suche nach Lehrern, die sich stets für ihre geliebten Schüler einsetzen. Ein Beispiel hierfür ist die Geschichte der Tak Po-Schule des Tra Tap Primary Boarding School (Bezirk Nam Tra My, Provinz Quang Nam ). Der Artikel und die Fotos der Eröffnungszeremonie waren schlicht und einfach, was sich in dem Artikel „Emotionale Eröffnungszeremonie auf dem Ngoc Linh-Gipfel“ des Journalisten Thai Ba Dung (Zeitung Tuoi Tre) widerspiegelte. Nach der Veröffentlichung erhielt die Tak Po-Schule Unterstützung von Philanthropen.
Durch die veröffentlichten Artikel und Fotos fühlen sich insbesondere die Journalistin Thai Ba Dung und viele Reporter und Journalisten im Bildungssektor stolz darauf, eine Brücke zu sein und die Sorgen der Betroffenen allen Menschen nahezubringen und zum Ausdruck zu bringen. Doch dazu müssen Journalisten tief in die Materie eintauchen, direkt in der Situation leben, zuhören und teilen ... nur dann können sie die wahrheitsgetreuesten und objektivsten Geschichten schreiben.
Unterstützung und Austausch mit Lehrern und Schülern in Bergregionen
In den letzten Jahren hat sich die Zeitung „Journalist & Public Opinion“ neben ihrer Kommunikationsarbeit im Bildungsbereich stets darum bemüht, die Bildung in benachteiligten Gebieten zu fördern. Das von der Zeitung initiierte Programm „Green Dream“ hat Hunderten von armen Schülern geholfen und die Ausstattung von Schulen in Bergprovinzen unterstützt.
Wie im Oktober 2024 reiste die Arbeitsgruppe der Zeitung „Journalist & Public Opinion“ fast 400 km, um Schülern in den Bergregionen der Provinz Lao Cai Schreibtische und Stühle sowie wichtige Lernmittel und -geräte zu liefern und ihnen so zu helfen, unter besseren Bedingungen zu lernen.
Obwohl die Geschenke klein sind, sind es Gefühle und Worte der Ermutigung, die die Reporter der Zeitung „Journalisten und öffentliche Meinung“ den Bergstudenten der Provinz Lao Cai senden und so den Geist der gegenseitigen Liebe verbreiten. Foto: Son Hai
Die Cao Son Primary Boarding School (Gemeinde Cao Son, Bezirk Muong Khuong, Provinz Lao Cai) ist eines der Ziele der Delegation. Sie ist eine der zehn schwierigsten Berggemeinden in der Provinz Lao Cai, und nur wenn man in die abgelegenen Gebiete der Gemeinde Cao Son, Bezirk Muong Khuong, kommt, kann man die Strapazen der Lehrer und Schüler im Hochland wirklich spüren. Dicke Schichten weißen Nebels bedecken die Berge, die Temperatur steigt mittags allmählich an, und gegen 16 Uhr, wenn die Sonne untergeht, bedeckt die kalte Luft diesen Ort wieder.
Neben den schwierigen wirtschaftlichen Bedingungen sind die Schulen und Schulstandorte der Gemeinde derzeit mit bestimmten Problemen konfrontiert. Neben der Tatsache, dass die Schüler aufgrund von Verkehrsproblemen weit von zu Hause zur Schule gehen müssen, sind auch die Lebens- und Lernbedingungen der Schüler schwierig. Kindergartenkinder sowie Schüler der ersten und zweiten Klasse werden an Schulstandorten in den Dörfern unterrichtet, während Schüler der dritten Klasse in Internaten im Gemeindezentrum unterrichtet werden.
Die Delegation teilte die Schwierigkeiten der hiesigen Lehrer und Schüler und überreichte Geschenke zur Unterstützung der Lehrer und Schüler der Schule. Dazu gehörten Wassertanks, Waschmaschinen, Kühlschränke, Heizlampen, Esstische und Stühle sowie 50 Matratzen, 50 Baumwolldecken, 192 Kissen, Bettlaken und vieles mehr. Die Geschenke der Delegation unterstützen nicht nur die Internatsschüler direkt, sondern werden auch an die Schulen geschickt, damit diese im kommenden Winter wärmer bleiben.
Herr Hoang Truong Minh, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees des Distrikts Muong Khuong, erklärte: „Die Arbeitsgruppe von Nha Bao und der Zeitung Cong Luan ist Hunderte von Kilometern zu den Kindern im Hochland gereist, um ihnen praktische und sinnvolle Geschenke zu machen und so Lehrern und Schülern sowie den Menschen hier zu helfen, Schwierigkeiten im Leben zu lindern. … Im Zuge der Entwicklung des Bildungssektors des Distrikts ist die Zusammenarbeit mit den Presseagenturen erforderlich, um die Gemeinde Cao Son und den Distrikt Muong Khuong bei ihrer weiteren Entwicklung zu unterstützen.“
Schüler der Cao Son Primary Boarding School für ethnische Minderheiten (Gemeinde Cao Son, Bezirk Muong Khuong, Provinz Lao Cai) lesen aufmerksam die Publikation „Journalist & Public Opinion“. Foto: Le Tam
Man kann sagen, dass Journalisten den Bildungssektor und die Lehrer auf ihrer gesamten Reise stets begleiten. Sie teilen die Schwierigkeiten mit den Lehrern jeden Tag und jede Stunde in ihrer Karriere der „Bildung der Menschen“. Durch jede journalistische Arbeit und jedes Geschenk, das ins Hochland geschickt wird, verbindet die Journalisten ein gemeinsamer Geist des Teilens und Verstehens, und das ist auf dieser Reise immer das Wertvollste.
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Quelle: https://www.congluan.vn/nguoi-lam-bao-dong-hanh-cung-thay-co-giao-trong-su-nghiep-trong-nguoi-post321945.html
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