Winterkonzert 2024 TH School: Festival of Happy Sounds

Das Wintermusikfestival 2024 der Schüler der TH School war mit dem Thema „Die Freude an der Musik“ äußerst beeindruckend.

Inmitten des kühlen Frühwinterwindes von Hanoi , im friedlichen, von grünen Bäumen beschatteten Raum der TH-Schule, lächelte Herr Tran Manh Ha strahlend, ohne den Blick von der Bühne abzuwenden, auf der sein Kind selbstbewusst und ausdrucksstark mit seinen Freunden im Rahmen des Winterkonzerts 2024 auftrat.

„Ich bin wirklich überrascht, glücklich und stolz, mein Kind durch die sinnvollen Aktivitäten der Schule aufwachsen zu sehen. Das ist auch der Grund, warum ich mich für die TH School entschieden habe, um mein Kind der Schule anzuvertrauen“, sagte Herr Ha emotional.

Das Winterkonzert 2024 fand am Nachmittag des 12. und 13. Dezember mit unterhaltsamen und liebevollen musikalischen Darbietungen junger Künstler aus Kindergarten, Grundschule und Sekundarschule der TH School statt. Unter dem Motto „Die Freude an der Musik“ erwärmte das Programm den Raum und die Herzen und Seelen der Besucher.

Fröhliche Klänge

Herr Tom Pado, Generaldirektor der TH School, sagte über das Konzert, dass das Winterkonzert 2024 das mit größter Spannung erwartete Musikprogramm der Schule sei. Das Thema des Winterkonzerts 2024 lautet „Klang des Glücks“ und betont, wie wichtig es ist, dass Lernen und Musik Hand in Hand gehen [MOU1], um Freude und unvergessliche Erinnerungen zu schaffen. Musik ist die Quelle des Glücks, eine Sprache, die alle Grenzen überschreitet, Seelen verbindet und in jedem Menschen die reinsten Emotionen hervorruft. Daher verdeutlichen alle Darbietungen der Schüler den spirituellen Wert, den Musik sowohl für das Publikum als auch für die Interpreten hat.

Schüler der TH School Primary School demonstrieren selbstbewusst ihre Trommelkünste. (Foto: PV/Vietnam+)

Das Konzert begann eindrucksvoll mit einer mitreißenden Trommelperformance der Schüler der TH School, die den gesamten Saal zum Klingen brachte. Die jungen Künstler fielen mit ihren leuchtend roten Trommeln noch stärker auf und leuchteten im eindrucksvoll gestalteten Bühnenraum wie ein funkelnder Sternenhimmel.

Und in diesem warmen, hellen Raum überraschten die Schüler der TH School das Publikum von einer Überraschung zur nächsten, als Erstklässler auf der Bühne selbstbewusst T'rung spielen, singen und tanzen konnten; Zweitklässler eine Kombination aus Musikinstrumenten wie Zither und Trommeln vorführen und tanzen konnten … Die Vorschulkinder, noch keine drei Jahre alt, waren unglaublich süß in ihren leuchtend roten Weihnachtsmannkostümen, als sie unschuldig auf die Bühne traten, sangen, ihre Hüften schwangen und strahlend lächelten …

Die mitreißende Tanzdarbietung der Drittklässler zum Lied „Tet is for fun“ versetzte viele Zuschauer in Erstaunen. (Foto: PV/Vietnam+)

Die Auftritte waren eine Hommage an die Hits, die einst die weltweiten Charts dominierten, von „We are the champions“, „Rolling in the deep“, „I'm yours“ bis hin zu Weihnachtsmedleys wie „All I want for Christmas is you“, „Snow man“ … Jeder Auftritt ist eine eigene Geschichte, erzählt durch Klang, Tanz und die Unschuld in jedem Blick und Lächeln. Die schwungvollen Lieder sorgen für festliche Atmosphäre, die tiefgründige Musik ruft warme Momente hervor, die lebendigen Melodien scheinen das Herz jedes Zuschauers höher schlagen zu lassen – ein unvermeidlicher Effekt von „The Joy of Music“.

Neben den internationalen Liedern gab es auch Darbietungen zu Ehren vietnamesischer Melodien, die von traditionellen kulturellen Elementen geprägt waren. Vietnamesische und internationale Studierende demonstrierten gemeinsam ihr Wissen und ihre Fähigkeiten im Spielen von Volksinstrumenten wie Trommeln und T'rung-Laute vor dem Hintergrund von Liedern, die vielen Generationen von Vietnamesen vertraut sind, wie Chiec khan pieu, Di hoc, Trong com usw.

Die Tanzvorführung „Drum Rice“ war aufwendig gestaltet. (Foto: PV/Vietnam+)

Laut Nguyen Thuy Trang, Musiklehrerin und Aufführungskoordinatorin der TH School, lernen die Schüler der TH School in einer internationalen Lernumgebung mit Schülern aus fast 30 Ländern die musikalischen Besonderheiten vieler Länder der Welt kennen, lernen viele Musikinstrumente kennen, verstehen viele Musikgenres und weltberühmte Werke. Sie erhalten außerdem die Möglichkeit, die Quintessenz der vietnamesischen Kultur kennenzulernen, was ihnen Respekt und Stolz auf traditionelle Werte vermittelt und den Wunsch weckt, die Schönheit des Landes an internationale Freunde weiterzugeben.

Umfassendes Bildungsumfeld

Frau Thuy Trang sagte, dass die Schüler an der TH-Schule nicht nur kulturelle Fächer nach internationalen Standards lernen, sondern auch besonderen Wert auf künstlerische Fächer legen und einen abwechslungsreichen Lehrplan haben. Im Musikbereich lernen die Schüler vom Klavier bis zu traditionellen Volksinstrumenten, sie lernen singen, tanzen und Musicals aufzuführen. Im Kunstbereich kommen die Schüler mit vielen Materialien in Berührung, von Aquarell über Acryl bis hin zu professionellen Materialien wie der Verwendung von Sonnenlichtdruckchemikalien, die von Botanikern oder Fotografen verwendet werden; sie fertigen 3D-Reliefs mit Ton erster Güteklasse aus dem Töpferdorf Bat Trang an … Mit jedem Fach verbindet die Schule stets mehrere Bildungsziele, um die Schüler umfassend zu fördern und ihnen die Möglichkeit zu geben, ihr individuelles Potenzial voll auszuschöpfen.

Ein männlicher Gymnasiast demonstriert sein Zitherspiel zur Melodie „Going to School“. (Foto: PV/Vietnam+)

„Das heutige Konzert ist ein Bericht über die Ergebnisse der Schüler im Musikunterricht, aber wir möchten, dass es nicht nur ein Bericht ist, sondern eine echte, unterhaltsame und herzliche Aufführung, damit auch die Eltern die Möglichkeit haben, zu sehen, wie ihre Kinder lernen und sich entwickeln, und auch die Schüler sich freuen können“, sagte Frau Trang.

Laut Frau Trang dauerte die Vorbereitung des Programms etwa drei Monate. „Anfangs sangen viele Kinder nicht gern, daher fiel es den Lehrern schwer, sie zum Mitsingen zu ermutigen. Wir können sie nicht zwingen, sondern müssen ihnen als Vorbild dienen. Die Lehrer müssen selbst Freude, Eigeninitiative und Begeisterung beim Singen mitbringen, dann überträgt sich das auf die Schüler. Schon nach drei Wochen sangen die Kinder gerne, und viele meldeten sich aktiv für Soloauftritte an. Durch die Teilnahme am Gruppenprogramm lernten sie auch, sich untereinander abzustimmen. Im Vorschul- und Grundschulalter ist schon etwas so Einfaches wie die Fähigkeit, still zu sitzen und zuzuhören, wenn andere singen, ein Zeichen von Reife“, sagte Frau Trang.

Nguyen Khai Minh (5. Klasse) war nach der letzten Choraufführung des Programms sehr glücklich und freudig, als er auf der Bühne stand und seinen Eltern zeigte, was er in der Schule durch Musik gelernt hatte und wie er gereift war.

Das Winterkonzert bietet Eltern die Möglichkeit, die Entwicklung ihrer Kinder mitzuerleben. (Foto: PV/Vietnam+)

„Wir haben in den letzten Monaten fleißig geübt, ein bis zwei Mal pro Woche, denn der Musiklehrer hat uns gesagt, wir müssen fleißig üben, um richtig zu singen, sonst machen wir keine Fortschritte. Und wenn wir zusammen singen, verstehen wir uns besser. Als ich das erste Mal auf die Bühne ging, hatte ich etwas Angst, aber als ich anfing zu singen, wurde ich selbstbewusster“, sagte Khai Minh glücklich.

Herr Tom Pado [MOU2] freute sich über die hervorragenden Leistungen seiner Schüler und sagte, dass jede Aufführung eine Demonstration des künstlerischen Talents der TH-Schüler sei. Die Schüler haben sich viel Mühe mit dem Winterkonzert 2024 gegeben und unter Anleitung ihrer Lehrer viele Tage lang intensiv geübt. Dies ist für sie eine Gelegenheit, ihre darstellerischen Fähigkeiten zu verbessern und dem Publikum herausragende Leistungen zu bieten. Das Winterkonzert ist daher eine Kombination aus dem Engagement, der harten Arbeit und der Leidenschaft der TH-Schüler für die Kunst und den richtigen Lehrmethoden der Lehrer.

Das Musikfestival ist eine jährliche Veranstaltung der TH School und bietet den Schülern der TH School die Möglichkeit, sich künstlerisch auszudrücken und ihre Leistungen nach Monaten des Übens und sorgfältiger Vorbereitung anzuerkennen und zu würdigen. Darüber hinaus verdeutlicht das Programm den zentralen Wert der „umfassenden Entwicklung“, den Arbeitsheld Thai Huong seit der Gründung des TH-Schulsystems verfolgt: den Aufbau einer perfekten Bildungsbasis mit Fokus auf körperlicher, geistiger und spiritueller Entwicklung.

Und das ist auch eines der einzigartigen Highlights der Happy School TH School, das die TH School zu einer vertrauenswürdigen Wahl für Eltern macht. Nachdem er seine Kinder vor dem Eintritt in die TH School auf einige Privatschulen in Hanoi geschickt hatte, sagte Herr Tran Manh Ha nach nur einem Jahr an der neuen Schule, dass er seine Kinder weiterhin nicht nur in der Grundschule, sondern auch in der Mittel- und Oberschule auf die TH School schicken werde.

„Während sich mein Kind in den vorherigen Schulen hauptsächlich auf kulturelle Fächer konzentrierte, erhält es hier eine wirklich umfassende Ausbildung mit vielen Aktivitäten. Ich hoffe immer, dass mein Kind eine unvergessliche Kindheit haben wird, und an der TH-Schule wird es wirklich eine unvergessliche Kindheit mit Freunden und Lehrern haben, die sich immer um ihn kümmern, ihn betreuen und lieben. Es gibt abwechslungsreiche und sinnvolle Aktivitäten, an die es sich später bestimmt gerne erinnert“, sagte Herr Ha./.

Lehrer dienen als Inspiration für Schüler, damit sie proaktiv Gelegenheiten nutzen, auf der Bühne zu glänzen. (Foto: PV/Vietnam)

Quelle: https://www.vietnamplus.vn/nhac-hoi-mua-dong-2024-th-school-le-hoi-cua-nhung-thanh-am-hanh-phuc-post1002431.vnp