Aufbau einer Elite-Universität

Roadmap , um Vietnam auf die akademische Weltkarte zu bringen

Stellvertretender Hauptrepräsentant der Universität Hongkong in Vietnam

Nach 80 Jahren des Aufbaus und der Verteidigung des Landes steht Vietnam vor einem historischen Wendepunkt und beginnt eine Ära des Aufstands. Von einem Land, das den anderen folgte, haben wir nun die Chance, uns in eine führende und gestalterische Rolle zu verwandeln.

Die treibende Kraft für diesen strategischen Wandel kann nur aus Wissen, Technologie und Innovation kommen, wobei die Hochschulbildung und die wissenschaftliche Forschung im Mittelpunkt stehen.

Diese Entschlossenheit und Vision wurden nun durch die Verkündung der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung gestärkt und mit starkem politischen Willen ausgestattet. Die Resolution bekräftigt nicht nur Bildung als oberste nationale Politik, sondern skizziert auch einen umfassenden Reformplan mit konkreten Zielen für die Schaffung von Eliteuniversitäten in Vietnam.

Während Resolution Nr. 71 ein Masterplan ist, schlägt dieser Artikel einen Fahrplan zur Verwirklichung der gesetzten Ziele vor. Die Frage lautet nicht länger „Warum ändern?“. Unser Ziel kann sich nicht auf die Verbesserung des allgemeinen Systemniveaus beschränken, sondern muss die Schaffung akademischer „Flaggen“ sein – Eliteuniversitäten, die in der Lage sind, fair zu konkurrieren und international anerkannt zu werden. Auf diesem Weg soll Vietnam seinen Namen feierlich auf der akademischen Weltkarte verewigen, mit einem konkreten und ehrgeizigen Ziel: Bis 2045 – dem heiligen Meilenstein des 100. Jahrestages der Staatsgründung – sollen mindestens fünf Universitäten gemäß dem QS World University Ranking unter den Top 100 der Welt sein.

Dies ist kein leichtfertiger Wettlauf um Rankings, sondern eine Strategie, in die Zukunft der Nation zu investieren. Denn die Top 100 Universitäten sind nicht nur Bildungseinrichtungen; sie sind Wissensökosysteme, „Magneten“, die Talente aus aller Welt anziehen, treibende Innovationskräfte für die gesamte Wirtschaft und Symbole der Soft Power einer Nation.

„ Die Resolution bekräftigt nicht nur, dass Bildung ein vorrangiges nationales Politikfeld ist, sondern skizziert auch einen umfassenden Reformplan mit dem konkreten Ziel, Eliteuniversitäten in Vietnam zu schaffen .“

Dr. Nguyen Xuan Hai

Entschlüsselung der „Genomkarte“ der Top-100-Universitäten

Princeton University. (Foto: princeton.edu)

Bewertungsfaktoren des QS-Rankings 2026

_Anteil
PERSPEKTIVE

_Gewichtung
INDEX

Um ein großartiges Gebäude zu errichten, müssen wir zunächst seinen Bauplan verstehen. Um eine Weltklasse-Universität zu errichten, müssen wir ihre „Genkarte“ entschlüsseln, die sich in renommierten internationalen Rankings wie QS widerspiegelt.

Bei dieser Analyse geht es nicht darum, dem Index mechanisch zu folgen, sondern darum, die Grundwerte zu verstehen, die eine Universität herausragend machen. Im Mittelpunkt dieser Bewertung steht der akademische Ruf, die „Seele“ einer Universität, die auf bahnbrechender Forschung und herausragenden Wissenschaftlern mit internationalem Einfluss aufbaut.

Neben der akademischen Anerkennung ist auch der Ruf beim Arbeitgeber ein entscheidender Faktor, der den „praktischen Einfluss“ durch die Qualität der Absolventen widerspiegelt.

Gleichzeitig fungiert die Qualität der wissenschaftlichen Forschung, die sich in der Anzahl der Zitationen pro Dozent widerspiegelt, als „Währung“ des wissenschaftlichen Einflusses und zeigt, ob das geschaffene Wissen wirklich nützlich ist und die Grundlage für weitere Forschung bildet.

Darüber hinaus sind konkretere Indikatoren wie das Verhältnis von Lehrpersonal zu Studierenden ein Maß für die Investition in die Mitarbeiter und die Qualität der Lehrkompetenz. Abgerundet wird das Bild durch den Grad der Internationalisierung, ein Maß für die globale Anziehungskraft der Hochschule. Ein erstklassiges akademisches Umfeld darf nicht in sich geschlossen sein, sondern muss ein globaler Treffpunkt der Ideen sein, der Professoren und Studierende aus aller Welt anzieht.

Betrachtet man diese Kriterien, wird deutlich, dass der Weg in die Top 100 keine Abkürzung ist, sondern eine umfassende Revolution im Managementdenken, in der Investitionspolitik, in den Strategien zur Talentgewinnung und in der akademischen Kultur erfordert.

Nationales Pionieruniversitätsmodell:
_{Vier Säulen der Exzellenz}

Eine Ecke der Yale University. (Foto: PxBay)

Tatsächlich haben erfolgreiche Länder wie China und Deutschland eine fokussierte Investitionsstrategie gewählt und enorme Ressourcen auf zentrale Reformen des „Pionier-Universitäts“-Modells konzentriert. Dieses Modell basiert auf vier Kernsäulen.

Die erste und grundlegende Säule ist die Etablierung eines modernen Governance-Systems, das das Problem der „formalen Autonomie“ vollständig lösen soll. Eine Eliteuniversität kann nicht mit einer administrativen Denkweise arbeiten. Dies erfordert die Einrichtung eines wirklich schlagkräftigen Kuratoriums, dem renommierte Wissenschaftler aus dem In- und Ausland, Führungskräfte großer Unternehmen und hochrangige Regierungsvertreter angehören – allerdings mit einer Patronats- und nicht einer Interventionsfunktion.

Nationale Wirtschaftsuniversität

Dieser Vorstand sollte die oberste Entscheidungsbefugnis über Strategie, Budget und Führungspersonal haben. Dementsprechend sollte die Position des Kanzlers ein offenes, globales Rekrutierungsverfahren sein. Gesucht wird ein herausragender Wissenschaftler mit internationaler Managementerfahrung, der ein hohes Maß an Autonomie erhält und dem Kuratorium gegenüber rechenschaftspflichtig ist.

Die zweite Säule besteht darin, erstklassige Ressourcen und nachhaltige Finanzierungsmechanismen sicherzustellen – denn Exzellenz entsteht nicht durch begrenzte Ressourcen. Die Regierung muss dies als nationales Schlüsselprojekt anerkennen und ein umfangreiches und langfristiges strategisches Investitionspaket bereitstellen. Gleichzeitig ist ein rechtlicher Rahmen erforderlich, der es Schulen ermöglicht, Stiftungsfonds nach internationalen Standards einzurichten und zu verwalten und gesellschaftliche Zuwendungen zu erhalten, um eine nachhaltige finanzielle Autonomie zu erreichen.

All dies muss mit umfassender finanzieller Autonomie einhergehen, die es den Hochschulen ermöglicht, ihre eigenen Entscheidungen über Studiengebühren, Gehaltsstufen und Investitionen zu treffen, ohne an herkömmliche Vorschriften der öffentlichen Finanzen gebunden zu sein.

Die dritte und vielleicht wichtigste Säule ist eine Strategie zur Gewinnung und Bindung von Talenten, um ein „Tal“ für Elite-Köpfe zu schaffen. Eine Universität kann nur dann herausragend sein, wenn sie ein Ort ist, an dem herausragende Persönlichkeiten zusammenkommen. Dazu ist die Einrichtung von „Honorarprofessuren“ notwendig, deren Vergütungspaket nicht nur ein weltweit wettbewerbsfähiges Gehalt, sondern vor allem ein hohes Forschungsbudget und das Recht zum Aufbau einer eigenen Forschungsgruppe umfasst.

Eine Universität kann nur dann großartig sein, wenn sie großartige Menschen beherbergt.

Gleichzeitig ist es notwendig, in Vietnam ein Master- und Doktorandenprogramm nach internationalen Standards zu schaffen, um eine Generation junger Wissenschaftler aufzubauen. Dieses Programm wird Vollstipendien bereitstellen, die so wettbewerbsfähig sind, dass Forscher die Forschung als Vollzeitkarriere in Betracht ziehen können. Es ersetzt das derzeit beliebte Teilzeitmodell und erfordert ein professionelles und ernsthaftes wissenschaftliches Engagement.

Grundlage all dieser Strategien ist ein wirklich internationales Arbeitsumfeld mit Englisch als Hauptsprache in der Forschung und der postgradualen Ausbildung sowie umfassenden Unterstützungsdiensten für internationale Wissenschaftler und ihre Familien.

Die letzte Säule besteht in der Konzentration auf Spitzenforschung und umfassende Internationalisierung, die Produkte und Reputation für die Universität schafft. Dazu ist es notwendig, an wichtigen Universitäten Advanced Research Institutes nach internationalem Vorbild zu etablieren, an denen Wissenschaftler grundlegende, explorative Forschung betreiben können.

Darüber hinaus müssen die Hochschulen auch interdisziplinäre „Denkfabriken“ einrichten, die nach dem Vorbild renommierter globaler Organisationen wie dem Center for International Cooperation der New York University, dem Center for Defense Studies des King’s College London oder dem Institute for International and Strategic Studies der Peking University arbeiten.

Repräsentanz der Universität Hongkong in Vietnam. (Foto: hkuvn.edu.vn)

In diesen Think Tanks wird das Dreiparteienmodell (Regierung, Wirtschaft, Universität) am praktischsten umgesetzt, um gemeinsam strategische Probleme zu lösen, die keine Partei allein lösen kann. Wie sieht beispielsweise der Fahrplan für Vietnam aus, um zu einem regionalen Halbleiterzentrum zu werden, das einheimische Unternehmen mit großen ausländischen Direktinvestitionen vernetzt und eine Synchronisierung von Makropolitik, Materialforschung und spezialisierter Personalausbildung erfordert? Oder wie lässt sich eine nationale Marke für Hightech-Agrarprodukte aufbauen, die stark genug ist, um anspruchsvolle Märkte wie die EU und Japan zu erobern?

Von dieser Zusammenarbeit profitieren alle drei Parteien: Die Regierung verfügt über eine wissenschaftliche Grundlage für ihre Politikgestaltung, die Unternehmen über eine bahnbrechende Markt- und Produktentwicklungsstrategie und die Universitäten können die Forschung in die Praxis umsetzen, ihre Position stärken und Ressourcen für eine nachhaltige Entwicklung schaffen.

Um beiden Modellen neuen Schwung zu verleihen, bedarf es auch einer tiefgreifenden strategischen Allianz mit mehreren der 20 besten Hochschulen der Welt, einschließlich der Einrichtung gemeinsamer Labore, der gemeinsamen Verleihung von Abschlüssen und eines umfassenden Austauschs von Lehrkräften.

Von dieser Kooperation profitieren alle drei Parteien.

„Die Grundlage all dieser Richtlinien ist ein wirklich internationales Arbeitsumfeld.“

Dr. Nguyen Xuan Hai

20-Jahres-Fahrplan für ein Ziel
_(2025-2045)

Dieser Weg erfordert Ausdauer und eine langfristige Vision. Die erste Phase von 2025 bis 2030 wird eine Phase der institutionellen Aussaat und Grundsteinlegung sein. Die wichtigsten Aufgaben in diesen Jahren werden die Schaffung des spezifischen Rechtsrahmens für das Pioneer University-Modell, die Auswahl von Pilotschulen, die Einrichtung eines Kuratoriums und die Rekrutierung von Führungskräften sein. Dies ist die wichtigste Phase für den erfolgreichen Aufbau eines neuen Governance-Systems und die Durchsetzung interner Regelungen.

Das nächste Jahrzehnt, von 2031 bis 2040, wird eine Zeit beschleunigter Investitionen und Talentkonvergenz sein. In dieser Zeit werden große Mittel eingesetzt, um führende Wissenschaftler anzuziehen und Forschungsinstitute und akademische Zentren in einen stabilen Betrieb zu bringen. Ziel dieser Zeit ist es, einen Durchbruch in der Qualität wissenschaftlicher Veröffentlichungen zu erzielen und schrittweise in den jeweiligen Bereichen regionale und internationale Rankings zu erreichen.

BUV – Internationales Hochschulumfeld in Vietnam

Abbildung: Eine Unterrichtsstunde an der BUV. (Quelle: Volksarmeezeitung)

In der letzten Phase von 2041 bis 2045 werden die Früchte geerntet und die Position gefestigt. Zu diesem Zeitpunkt müssen sich die wegweisenden Universitäten zu akademischen Zentren mit hoher Anziehungskraft entwickeln, die von einem sich entwickelnden Innovationsökosystem umgeben sind. Die Indikatoren für Reputation, Forschung und Internationalisierung müssen die Schwelle zur Spitzengruppe der Universitäten erreichen, um das Ziel zu erreichen, mehr als fünf vietnamesische Universitäten in den Top 100 der Welt zu haben.

Der Weg zur Schaffung von Eliteuniversitäten ist nicht einfach ein Bildungsreformprojekt. Er ist eine strategische Investition in die zukünftige Souveränität der Nation – die Souveränität des Wissens, der Technologie und der Fähigkeit, eine prosperierende, eigenständige Wirtschaft zu gestalten. Dieser Weg erfordert unerschütterlichen politischen Willen und eine zeitlose Vision, doch die Belohnung wird unbezahlbar sein.

Diese bahnbrechenden Universitäten werden nicht nur akademische Leuchttürme sein, sondern auch das Herzstück des nationalen Innovationsökosystems, in dem bahnbrechende Ideen, bahnbrechende Technologieunternehmen und eine Generation elitärer Weltbürger entstehen.

Wenn das 20. Jahrhundert das Jahrhundert des Kampfes um die nationale Unabhängigkeit war, dann muss das 21. Jahrhundert die Ära sein, in der Vietnam seinen Namen auf der Landkarte des menschlichen Wissens hinterlässt.

-------- Dr. Nguyen Xuan Hai ---------

War das 20. Jahrhundert das Jahrhundert des Kampfes um die nationale Unabhängigkeit, so muss das 21. Jahrhundert die Ära sein, in der Vietnam auf der Landkarte des menschlichen Wissens verzeichnet wird. Der erfolgreiche Bau von Universitäten von Weltrang als konkreteste und drastischste Maßnahme zur Umsetzung der Resolution 71 ist die stärkste Erklärung dieses Strebens und die solideste Startrampe für den wahren Durchbruch und Höhenflug unserer Nation im Zeitalter der Selbstentwicklung.

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Wissenschaftliche Forschung

DIE GRUNDLAGE FÜR EINE STARKE NATION

Aufbau von Eliteuniversitäten

Roadmap, um Vietnam auf die akademische Weltkarte zu bringen

Veröffentlichungsdatum: 3. Oktober 2025
Durchführende Organisation: XUAN BACH
Inhalt: Dr. Nguyen Xuan Hai
Präsentiert von: NGOC DIEP
Fotos: Pxbay, Zeitung Nhan Dan, Zeitung QĐND, VGP, VNA

Quelle: https://nhandan.vn/special/kientaoDHtinhhoa/index.html#source=home/zone-box-460585