Viele fortschrittliche Bildungsmodelle und Lehrmethoden

Im Bildungssektor von Hanoi ist die Bewegung „Engagierte und kreative Lehrer aus Hanoi“ weit verbreitet. Im Rahmen dieser Bewegung wurden viele fortschrittliche Bildungsmodelle und Lehrmethoden angewendet.

Verleihung des Preises „Engagierte und kreative Lehrer aus Hanoi “ im Jahr 2025.

Lehrer Nguyen Ngoc Anh, Leiter der Fremdsprachengruppe an der Giang Vo 2 Secondary School (Bezirk Giang Vo), hat im letzten Schuljahr die Lösung „Anwendung der KI-Technologie von Smartschool zur Verbesserung der Aussprache in Englischunterrichtsaktivitäten und mündlichen Tests“ erforscht und erfolgreich implementiert. Die KI-Technologie hat auf Aussprachefehler hingewiesen und den Schülern geholfen, sich bewusst selbst zu korrigieren und ihre Kommunikation zu verbessern.

Neben der Betreuung und Förderung hervorragender Schüler ist Frau Ngoc Anh auch für die Unterstützung schwächerer Schüler zuständig. Durch Gespräche, Beobachtung und Analyse der Lernleistungen jedes Schülers ergründet sie stets die Ursachen seiner Lernschwierigkeiten. Darauf aufbauend erstellt sie einen individuellen Nachhilfeplan, der sich auf die Wissenslücken jedes Schülers konzentriert. Sie wendet flexible interaktive Lehrmethoden an und verwendet speziell entwickelte Lernmaterialien wie leistungsorientierte, differenzierte Arbeitsblätter, kurze Videovorträge sowie Vokabel- und Grammatikübungen, um die Aufnahmefähigkeit und das Interesse der Schüler zu fördern. Dadurch haben viele schwächere Schüler bemerkenswerte Fortschritte gemacht und den Lernstoff nach und nach aufgeholt.

In den letzten Jahren hat sich der Bildungssektor der Hauptstadt auf die Umsetzung von Nachahmerbewegungen konzentriert, darunter die Bewegung „Engagierte und kreative Lehrer aus Hanoi“. Im Jahr 2025 zeichnete der Bildungssektor von Hanoi 153 engagierte und kreative Lehrer aus und verlieh ihnen Preise. Auch in Zukunft wird der Bildungssektor von Hanoi Nachahmerbewegungen und Kampagnen wie „Innovation und Kreativität in Management, Lehren und Lernen“, „Glückliche Schulen schaffen“ und die Kampagne „Lehrer aus Hanoi helfen benachteiligten Schülern“ erfolgreich umsetzen, um Technologien auszutauschen, Innovationen zu entwickeln und voneinander zu lernen, um die Bildungslücke zwischen den Regionen zu schließen.

Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi

An der Ngo Si Lien Secondary School (Cua Nam Ward) ist der Mathematiklehrer Nguyen Anh Tuan als engagierter und kreativer junger Lehrer bekannt. Im Schuljahr 2024–2025 erzielte die von ihm betreute Klasse hervorragende akademische Ergebnisse und erhielt zwei internationale Auszeichnungen, 14 nationale Auszeichnungen und sieben Stadtpreise in vielen verschiedenen Bereichen, von Kultur über wissenschaftliche Kreativität bis hin zum Bau intelligenter Schulen.

Eine der Innovationen von Herrn Anh Tuan ist die Entwicklung eines Online-Review-Modells auf der Google Drive-Plattform in Kombination mit Azota. Ziel der Lösung ist es, Schüler mit Lernschwächen dabei zu unterstützen, die wichtigsten Mathematikkenntnisse für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse zu erwerben. Dazu soll ein thematisch geordnetes System leicht zugänglicher, teilbarer und aktualisierbarer Lernmaterialien geschaffen werden. Außerdem sollen die Unabhängigkeit, Eigeninitiative und Personalisierung des Lernprozesses gefördert werden. Lehrer können außerdem Übungen einfach aktualisieren und Inhalte entsprechend den Fähigkeiten der Schüler bearbeiten. Dank der direkten Kommentar- und Feedbackfunktion können die Schüler den Lernprozess personalisieren.

Laut Herrn Anh Tuan können die Schüler, wenn das Anhören von Vorlesungen im Unterricht ihnen nicht hilft, den Stoff zu verstehen, durch die Erstellung von Videovorlesungen den Schülern helfen, diese immer wieder anzusehen, um Fehler proaktiv zu korrigieren, Defizite zu überwinden, Wissen zu festigen und Fähigkeiten zu üben. Diese Lösung lässt sich auf viele Fächer anwenden.

Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, sagte, dass sich der Bildungssektor der Hauptstadt in den letzten Jahren auf die Umsetzung von Nachahmerbewegungen konzentriert habe, darunter die Bewegung „Engagierte und kreative Hanoi-Lehrer“. Im Jahr 2025 zeichnete der Hanoi-Bildungssektor 153 engagierte und kreative Lehrer aus und verlieh ihnen Preise. Auch in Zukunft wird der Hanoi-Bildungssektor Nachahmerbewegungen und Kampagnen wie „Innovation und Kreativität in Management, Lehren und Lernen“, „Bau glücklicher Schulen“ und die Kampagne „Hanoi-Lehrer helfen benachteiligten Schülern“ erfolgreich umsetzen, um Technologien auszutauschen, Innovationen zu entwickeln und voneinander zu lernen, um die Bildungslücke zwischen den Regionen zu schließen.

MAI QUY TUNG

Quelle: https://nhandan.vn/nhieu-mo-hinh-giao-duc-va-phuong-phap-giang-day-tien-tien-post901604.html