Begabte Studentin ist Delegierte im Kinderparlament

Die Schülerin Nguyen Khanh Van (Klasse 9A12, Tran Dai Nghia High School for the Gifted, Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) gilt als „talentierte Schülerin“, da sie in nur drei Jahren Studium 31 Medaillen bei Wettbewerben auf allen Ebenen, national und international, gewonnen hat.

Nguyen Khanh Van ist einer der herausragenden Schüler, die an der zweiten simulierten Sitzung der „Kinder-Nationalversammlung“ im Jahr 2024 teilnehmen, die drei Tage lang (27.-29. September) in Hanoi stattfindet. Den Vorsitz der Sitzung führten die Zentrale Jugendunion und der Zentralrat der Jungen Pioniere in Abstimmung mit dem Ausschuss für Kultur und Bildung der Nationalversammlung, dem Büro der Nationalversammlung und den zuständigen Ministerien, Abteilungen und Zweigstellen.

„Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg“

Während ihrer Schulzeit an der Canada International Primary, Secondary and High School, der Nguyen Binh Khiem Primary School und der Tran Dai Nghia High School for the Gifted hat sich Van stets um ihr Studium und ihre Ausbildung bemüht und an vielen nationalen und internationalen Mathematik- und Englischwettbewerben teilgenommen. Von 2021 bis 2024 hat sie 31 Medaillen gewonnen, darunter 15 Mathematikmedaillen, 16 Englischmedaillen, 14 Goldmedaillen, 7 Silbermedaillen und 10 Bronzemedaillen. Darunter befinden sich viele nationale und internationale Medaillen, wie z. B.: Silbermedaille beim TIMO International Math Competition 2024, Goldmedaille beim Bebras International Math Competition 2022, Bronzemedaille beim SASMO International Math Competition 2022, Bronzemedaille beim ASMO International English Competition 2022, Bronzemedaille bei der UCTO Logical Thinking Olympiad 2024, Bronzemedaille im Schach auf Stadtebene …

Studentin Nguyen Khanh Van FOTO: NVCC

Als sie über diesen Erfolg sprach, sagte Khanh Van, dass sie als Teamleiterin stets versuche, eine Vorreiterin bei den Aktivitäten des Tran Dai Nghia High School-Teams zu sein. Sie informiere die Lehrer proaktiv und gebe ihnen Vorschläge zur Organisation von Aktivitäten für die Teammitglieder des gesamten Teams sowie der gesamten Schule. Sie nehme an vielen Teamaktivitäten und Kinderaktivitäten teil, damit sie und ihre Freunde mehr Lebenskompetenzen üben und erlernen können. „Neben der Teilnahme an den Aktivitäten des Teams verstehe ich das Lernen immer klar und stelle es an erste Stelle. Denn ich lerne und übe unter dem Dach der Tran Dai Nghia High School for the Gifted, die eine reiche Lerntradition hat. Ich bemühe mich stets, meine Lernfähigkeit zu verbessern, indem ich mich aktiv mit meinen Freunden über Lerninhalte austausche und diskutiere. ‚Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg‘ – dieses Motto ist mein Leitprinzip, das mir hilft, beim Lernen und Üben der Teamarbeit erfolgreich zu sein“, erzählte Khanh Van.

Studentinnen erhielten zahlreiche Leistungszertifikate auf allen Ebenen ihres Studiums und ihrer Ausbildung . FOTO: NVCC

Khanh Van sagte auch, ihr sei klar geworden, dass, solange der Wille da sei, viele neue Ideen, positive Energie und viele Wege entstehen würden. „Mit der Unterstützung von Lehrern und Eltern hatte ich viele Gelegenheiten, mich auszudrücken, meinen Willen an meine Teamkollegen und Klassenkameraden in Ho-Chi-Minh-Stadt weiterzugeben und zu stärken. Gemeinsam konnten wir eine neue Generation von Bürgern einer dynamischen, positiven und kenntnisreichen Stadt aufbauen“, erzählte Khanh Van.

Es muss ein Gleichgewicht zwischen Lernen und Teilnahme an Aktivitäten bestehen.

Die Studentin sagte außerdem, dass die erreichten Titel für sie eine Anerkennung all ihrer Anstrengungen, Bemühungen und Entschlossenheit im Studium und bei den Aktivitäten des Teams und der Kinderbewegung seien.

Nguyen Khanh Van nimmt an vielen Bewegungsaktivitäten teil . FOTO: NVCC

Während meines Studiums haben mich die Erfolge auf Schul- und Bezirksebene motiviert und mir Selbstvertrauen gegeben, auf Stadt-, Landes- und internationaler Ebene nach höheren Leistungen zu streben. „Ich versuche stets, mein Wissen über kulturelle Fächer zu erweitern und mich auf meine Hauptfächer Englisch und Mathematik zu konzentrieren. Die internationalen Mathematik- und Englischmedaillen haben mir mehr Motivation zum Lernen gegeben und mir geholfen, mein Potenzial zu entdecken , leidenschaftlich zu sein und neues Wissen in den Fächern zu erforschen“, erzählt Khanh Van.

Nguyen Khanh Van nimmt an der Scheinsitzung der „ Nationalversammlung der Kinder“ teil. FOTO: NVCC

Sie ist nicht nur eine gute Schülerin, sondern hat sich auch aktiv an Teamaktivitäten beteiligt und zahlreiche Auszeichnungen auf allen Ebenen erhalten. „Mir ist bewusst, dass ein Gleichgewicht zwischen Lernen und Aktivitäten wichtig ist. Die konstanten Erfolge sowohl im Lernen als auch bei den Aktivitäten helfen mir, mich weiterzuentwickeln und eine nützliche Bürgerin des Landes zu werden“, sagte Khanh Van. Bei Teamaktivitäten und Kinderbewegungen hat sie stets versucht, sich einzubringen und wurde fünfmal in Folge zur Delegierten des Kinderrats gewählt. Dank dieser Bemühungen wurde Khanh Van im Jahr 2024 zum zweiten Mal Delegierter der „Nationalversammlung der Kinder“. Khanh Van sagte: „Es ist mir eine Ehre, offizieller Delegierter bei der simulierten Sitzung der „Nationalversammlung der Kinder“ zu sein. Ich freue mich auf die Sitzung und versuche stets, die Meinungen und Wünsche der jungen Wähler der Stadt kennenzulernen und anzuhören, um diese Beiträge und Empfehlungen in die Nationalversammlung einzubringen und so zur Förderung der Teilhaberechte von Kindern beizutragen und Kindern im ganzen Land dabei zu helfen, das Recht auf Bildung und Berufstätigkeit sowie auf ein Leben und Lernen in einem gesunden Schulumfeld zu gewährleisten.“

Thanhnien.vn

Quelle: https://thanhnien.vn/nu-sinh-tai-nang-la-dai-bieu-quoc-hoi-tre-em-185240928140127133.htm